Answer:
ustedes (van)
Explanation:
hope it helps
Who can help me with my missing assignments it is in Spanish and the subject is reading please help
Answer:
What spanish do you have? Like beginner or?.. I speak some spanish and understand a bit. Also have the class
Explanation:
3. Two words in the list match; choose the word that does NOT match
canoso
vestido
pelo
Answer:
vestido does not mathc them
Which form is the indefinite article feminine in Spanish?
1. Unasm
2. Uno
3. Una
Answer:
3 is the correct answer
Que tienen en común singular y plural
Answer:
¿Qué tenemos que leer para responder? No puedo ayudarte si no subes nada, amigo.
Fill this out:
To indicate a preference:
Yo prefiero
Tú prefieres
Deber
To indicate agreement or disagreement:
Creer
Creo que...
Creo que si.
Creo gue no.
Estoy de acuerdo.
No escoy de acuerdo.
Answer:
Plzzzz answer fast......
Can someone fill this out
?
Answer:
1. Habla - Hablo
2. Despierta - Despierto
3. Toma - Tomo
4. Pone - Puso
5. Salgo - Sali
Spanish 2 worksheet
Will give brainlist!
Answer:Primero Alan y yo fuimos a un partido de fútbol, luego visitamos el jardín botánico y por último salimos con nuestros amigos.
Primero Chad miró uña película,a continuación compró unos discos compactos nuevos y por último llamo a su abuela.
Explanation:
Complete with the preterite of ir.WILL GIVE BRAINLIST, if you scam I will report
cual es el alcance de un dinamometro
Answer: what is the range of a dynamometer
Explanation: translated from spanish to english
2:10
1:15
8:45
3:00
11:55
Translate these times into Spanish
Answer: 2:10
1:15
8:45
3:00
11:55
Explanation:
son las dos con diez minutos
son las uno con quince minutos
son las ocho con cuarenta y cinco minutos
son las Tres
son las once y cincuenta y cinco minutos
PLEASSEEEEE HELPPPPPP
Answer:
Ending for -AR verbs in Preterite form are as follows
éasteóamosasteisaronFor more information on conjunction of Spanish verbs, see www.spanishdict.com
Hope that helps.
--¿_____ está mi libro?
--Tu libro está debajo de la silla.
Answer:
Donde
Explanation:
Jorge ____ un mensaje de texto cuando se cayó de la bicicleta. (leer)
A. leer
B. estaba leyendo
C. leyendo
D. estar leyendo
2. Nosotros ____ de casa cuando empezó a llover. (salir)
A. saliendo
B. estábamos saliendo
C. estabas saliendo
D. estar saliendo
Escribe de nuevo las siguientes frases cambiando la expresión subrayada por la que se da entre paréntesis. Recuerda cambiar el verbo a la forma correspondiente del pretérito o el imperfecto. ejemplo. Él vino aquí con su computadora el otro día. Él venía aquí con su computadora a menudo. (a menudo) 1. Yo lo vi ayer. (con frecuencia) 2. Carlos me repitió la misma cosa la semana pasada. (una y otra vez) 3. Él nos visitaba todos los fines de semana. (el fin de semana pasado) 4. Fue una casa triste mientras estuvo en el hospital. (desde el principio) 5. Recibimos un correo de Sandra hace un mes. (todas las semanas) 6. Ellos me lo decían cada vez. (el otro día) 7. Él me llamó por su móvil hace una hora. (a cada hora)
Answer:
1. Yo lo vi ayer. (con frecuencia)
Yo lo veía con frecuencia.
2. Carlos me repitió la misma cosa la semana pasada. (una y otra vez)
Carlos me repetía la misma cosa una y otra vez.
3. Él nos visitaba todos los fines de semana. (el fin de semana pasado)
Él nos visitó el fin de semana pasado.
4. Fue una casa triste mientras estuvo en el hospital. (desde el principio)
Era una casa triste desde el principio.
5. Recibimos un correo de Sandra hace un mes. (todas las semanas)
Recibíamos un correo de Sandra todas las semanas.
6. Ellos me lo decían cada vez. (el otro día)
Ellos me lo dijeron el otro día.
7. Él me llamó por su móvil hace una hora. (a cada hora)
Él me llamaba por su móvil a cada hora.
Explanation:
Debes reescribir las oraciones utilizando las frases indicadas entre paréntesis.
Por un lado, las oraciones 1, 2, 4, 5 y 7 cambian al tiempo imperfecto, también llamado pretérito imperfecto, que se utiliza para hablar de acciones habituales pasadas o para hablar de algo que alguien estaba realizando pero fue interrumpido.
Por otro lado, las oraciones 3 y 6 cambian al tiempo pretérito, también llamado pretérito perfecto simple, que es utilizado para hablar de acciones completadas en algún momento en el pasado.
PLEASE HELP! SPANISH!
Choose the correct answer to fill in the blanks.
1. A Marco y Juan _____ los brazos.
a. les duelen
b. le duele
c. les duele
d. te duelen
Answer:
A. les duelen
Explanation:
les duelen means mutiple and in the end of the sentence it says both of their arms form noth people hurt so this would be the correct way to say it. Le deule or option b means one person. Option C les duelen means multiple people but only one thing hurts. Last option, te duelen is like you are talking to the person and are asking if it hurts.
¿Cuáles son algunos obstáculos que necesitas enfrentar para tener un mejor rendimiento académico?
No planificar.
No tener en cuenta los descansos.
No abordar una técnica de estudio que nos funcione.
Dar el último acelerón el día antes.
No contar con un entorno adecuado.
Ser conformistas.
Estudiar únicamente en solitario.
i need help on my worksheet
Answer:
1. hacia
2, estaban
3. abrazo
4. eramos
5. llegue
6. esperaban
7. paso
8. estaban
9. fuimos
10. tuvimos
Explanation:
HELP WITH THIS PLEASE!!!
Complete with the correct pronoun. When there is more than one answer, separate the answers with a comma and a space.
When there is more than one answer, separate the answers with a comma and a space.
Mi madre y yo vamos a la farmacia y el farmacéutico____vende la medicina que necesitamos.
Please help me !!!
Tipo de lenguaje que incluye todos los sistemas que están implicados en la comunicación y no forman parte del lenguaje verbal *
Tu respuesta
Answer:
Los elementos foneticos dentro de la misma
Explanation:
In the future tense, -ar, er and -ir verbs all used the same verb endings,
a)Verdadero
b)Falso
Read and choose the option with the correct answer, based on what you learned from the lesson.
Mi nombre es Estela. Yo tengo que poner y quitar la mesa y lavar los platos cada día con mi mamá. Mi papá no tiene que poner ni quitar la mesa ni lavar los platos.
Tengo que barrer y fregar el piso con mi mamá cada << each >> semana. Mi amigo Pepe no tiene que barrer ni fregar el piso.
—Ana, ¿tienes que limpiar cada día?
—Sí, tengo que pasar la aspiradora el martes y lavar los platos los lunes, miércoles y viernes. Mi hermano, << brother >> no tiene que pasar la aspiradora el martes ni lavar los platos.
Based on what you learned from the lesson, which country are Estela and Ana describing?
USA
Argentina
Dominican Republic
Germany
Answer:
Dominican Republic
Explanation:
República Dominicana.
...
Select the best answer to this question: ¿Comes cereal para desayuno?
1. No, no los como para desayuno.
2. No, no la como para desayuno.
3. No, no lo como para desayuno.
4. No, no como para desayuno.
Answer:
3. No, no lo como para desayuno.
Explanation:
N/A
Number four would be the best, because "lo" isn't a thing it's "el", and even then, you dont put that infront of a verb
I don’t get this at all.
Anybody skilled with Spanish willing to give some backup?
The correct verbs for #1 are in the order:
Monte
Tomamos
Mandaron
Acampastes
The correct verbs for #2 are in the order:
Visitaron
Tomaron
Compraron
Regateaban
Mandaron
The answers for #3 are in the order:
Tomamos muchas fotos de nuestras vacaciones.
Nadie nos mando tarjetas postales.
Compramos unas camisetas bonitas por un bien precio
por favor descripciones de los viajes de colon
PRIMER VIAJE:
segundo viaje
tercer viaje
cuarto viaje
gracias
Answer:
Primer viaje: En su primer viaje (1492-1493) Colón llegó a varias islas del Caribe: Guanahaní(San Salvador), Cuba (Juana) y Santo Domingo (La Española). En La Españolachocó su mejor barco, la "Santa María", y con su madera se construyó un fortínllamado "La Navidad". Colón regresó a España en la carabela "La Niña".
Segundo viaje: En su segundo viaje (1496-1496) Colón descubrió las Pequeñas Antillas (Dominica y Guadalupe), pasó por Puerto Rico (San Juan Bautista) y llegó a La Española donde encontró el fortín La Navidad destruido. Muy cerca, fundó su primera ciudad a la que bautizó como La Isabela. Después exploró Cuba y navegando al sur descubrió Jamaica (Santiago).
Tercer viaje: En su tercer viaje (1498-1500) Colón descubrió la isla Trinidad y ladesembocadura del río Orinoco en Venezuela (Tierra de Gracia). Alregresar a La Española lo tomaron preso por las quejas de los españolesdescontentos con su mando. Regresó encadenado a España, donde lareina Isabel lo liberó.
Cuarto viaje: En su cuarto viaje (1502-1504) Colón exploró las costas de América Central (Honduras, Nicaragua, Costa Rica y Panamá).
Explanation:
Complete with the correct form of indicated verb.
yo _____ jugar mucho al futbol y mi amiga Carla _____ (jugar) mucho tambein pero ahora no _____ (poder). Carla, por que no ______ (poder) jugar con nosotras?
Yo ______ (querer) pero no _____ (poder). ______ (Querer) volver a casa.
Por que ______ (querer) ir a casa? Porque ____ (tener) dos amigos que ____ (volver) hoy de espana y _____ (querer) estar en casa.
Answer:
juego, jugaba, puede, puedes, quiero, puedo, quiero, quieres, tengo, vuelven, quieren
Explanation:
i speak spanish lol
The correct form in Present Tense to fill the paragraph is respectively: "puedo, juego, puedo, puedes, quiero, puedo, quiero, quieres, tengo, vuelven, quiero."
How is the Present Tense of a verb in Spanish?The conjugation of the used verbs in present tense, taking into account the personal pronouns is:
Yo: puedo / quiero / tengo / vuelvo.Tú: puedes / quieres / tienes / vuelves.Usted: puede / quiere / tiene / vuelve.Él: puede / quiere / tiene / vuelve.Ella: puede / quiere / tiene / vuelve.Ello: puede / quiere / tiene / vuelve.Nosotros / Nosotras: podemos / queremos / tenemos / volvemos.Ustedes: pueden / quieren / tienen / vuelven.Ellos / Ellas: pueden / quieren / tienen / vuelven.To identify the appropriate conjugation in each sentence, you must identify the noun in the sentence, replace it with the appropriate personal pronoun, and finally use the corresponding conjugation with the help of the guide above.
If you want to learn more about Present Tense in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/20576055
#SPJ2
95 POINTS * PLEASE HELP ASAP
1. Ayer yo (VESTIRSE) con jeans y chaleco blanca. *
O Vesti
O me vesti
O me vistió
O nos vestimos
2. What pronoun has this preterit?: ISTE
O Carlos y tú
O La profesora Meneses
O Marcela y yo O
O Tú
3. In this sentence, what is the DOP?: " Mi mamá les sirve las bebidas a mis hermanos y a mí papa
O restaurante
O mi papá
O nosotros
O las bebidas
4. Nosotras no (DORMIRSE) a las medianoche.
O nos dormimos
O te dormiste
O se durmio
O se dormimos
Find the missing verb: Mi hermano y su esposa (wife)_____ir a la montaña
O se duermen
O se durmió
O se durmieron
O durmió
What is the missing verb: ¿Por qué no_____el gato? *
O Repetirse
O Vestirse
O Morirse
O none of them
¿Le doy el plato de ensalada a Juan Andres?
O No, no la se doy
O Lo doy la ensalada
O Si, se lo doy
O None of them
What pronoun is missing: _______dormiste muy bien ayer. *
O tú
O usted
O él
O ella
¿Quieres mandar la tarea a Rosa? *
O Quieres mandárnosla
O Quieres mandarla
O Nos las quieres mandar
O Quieres mandársela
El señor Hernandez escribe la novela para mi. *
O Me lo escribe
O Se las escribe
O Le escribe
O Me la escribe
In what pronoun you change the stem? *
O USTED / NOSOTROS
O USTEDES / TÚ
O YO / ELLA
O none of them
In this sentence: What is the IOP?: Yo quiero lanzarles la pelota a los jugadores.
O Yo
O la pelota
O los jugadores
O les
Ayer, la señora Smith (PEDIR) a los profesores comenzar la clase. *
O pedi
O pidió
O pedio
O pide
La profesora de Español explica muy bien la lección a ti.
O Se los explica
O Te lo explica
O Te la explica
O Se la explica
Answer this question: ¿Como dormiste anoche? *
O Dormiste muy bien.
O Si durmió bien
O Dormi muy bien
O Dormimos bien,
O Other:
In this sentence, what is the IOP?: Samantha quiere darles un refresco
O Beatriz
O Walter y Verónica
O Tú y yo
O none of them
En el restaurante Juan Pablo y Ricardo (PREFERIR) una botella de
O champagne.
O preferieron
O prefirieron
O priferieron
O none of them
Jaime y ella / PEDIR / camarones con ensalada. *
O Pidieron
O Piden
O Pedimos
O None of them
What is the order in a sentence? *
O VERB + PRONOUN + DOP + IOP
O PRONOUN + IOP + DOP + VERB
O PRONOUN + DOP + IOP + VERB
O DOP + VERB + IOP + PRONOUN
O Other:
95 POINTS PLEASE HELP
Answer:
Explanation:
me vestí
Tú (te vestISTE)
las bebidas
nos dormimos
O none of them. (none of the options fit the content of the sentence) "prefieren it´s the best verb for this sentence: Mi hermano y su esposa prefieren ir a la montaña
O none of them. ("trajiste" it´s may be the best word: .. ¿Por qué no__trajiste___el gato?)
¿Le doy el plato de ensalada a Juan Andrés?
O None of them (the right response: "No, no se lo doy" or "Si, se lo doy"
Tú. ("Tú dormiste muy bien ayer.")
O Quieres mandársela
O Me la escribe
O none of them
O la pelota
Ayer, la señora Smith PIDIÓ a los profesores comenzar la clase.
O Te la explica
O Dormí muy bien
O none of them
En el restaurante Juan Pablo y Ricardo PREFIRIERON una botella de tequila.
Jaime y ella PIDIERON camarones con ensalada. *
O PRONOUN + DOP + IOP + VERB
La pintura de Frida.
Vocabulario de la pintura. Une estas palabras con su definición.
1. Cuadro
2. Artista
3. Lienzo
4. Mural
5. Pincel
6. Retrato
7. Autorretrato
8. Paisaje
9. Colores fríos
10. Colores calientes
11. Exposición
12. Museo
13. Surrealista
14. Bodegón
a. Objeto para pintar. Es alargado y se usa con la mano.
b. Pintura sobre un muro o una pared.
c. Estilo artístico que no es realista.
d. Imagen de una persona.
e. Lugar exterior, normalmente el campo. Lo vemos en cuadros,
postales y fotografías.
f. Una obra artística. Sinónimo de “pintura”. Tiene forma
cuadrada o rectangular. La colgamos en la pared de las casas, de los
museos, etc.
g. Colores como el azul y el gris.
h. Colores como el rojo, el marrón y el naranja.
i. Lugar donde hay pinturas, esculturas, etc. y que las personas
visitan.
j. Cuadro que representa comida: frutas, verduras, etc.
k. Persona que crea obras de arte.
l. Exhibición de obras de arte.
ll. Pintura sobre una tela.
m. Imagen del propio pintor. El pintor pinta su propia imagen.
Answer:
Explanation:
a. Objeto para pintar. Es alargado y se usa con la mano. 5. Pincel
b. Pintura sobre un muro o una pared. 4. Mural
c. Estilo artístico que no es realista. 13. Surrealista
d. Imagen de una persona. 6. Retrato
e. Lugar exterior, normalmente el campo. Lo vemos en cuadros,
postales y fotografías. 8. Paisaje
f. Una obra artística. Sinónimo de “pintura”. Tiene forma
cuadrada o rectangular. La colgamos en la pared de las casas, de los
museos, etc. 1. Cuadro
g. Colores como el azul y el gris. 9. Colores fríos
h. Colores como el rojo, el marrón y el naranja. 10. Colores calientes
i. Lugar donde hay pinturas, esculturas, etc. y que las personas
visitan. 12. Museo
j. Cuadro que representa comida: frutas, verduras, etc. 14. Bodegón
k. Persona que crea obras de arte. 2. Artista
l. Exhibición de obras de arte. 11. Exposición
ll. Pintura sobre una tela. 3. Lienzo
m. Imagen del propio pintor. El pintor pinta su propia imagen. 7.Autorretrato
Please help me please I beg, I really need help
Answer:
hola me llamo miche. el viernes pasado yo ( sali ) de noche con mi amiga primero,yo ( llegue ) a el gran restaurante mexicano para comer con mi amiga laura el restaurante tenía un menú muy grande nosotros ( leímos )el menú por 10 minutos antes de decidir de qué pedir yo ( pedi ) los tacos y laura (pidió) una ensalada