please help algebra test tomorrow

Answer:Bueno, normalmente en los artículos semanales intento transmitir dudas o cuestiones que están en el campo, los trending topics del sector porcino, y está claro que la estadística no es uno de ellos, pero precisamente ayer se dio una situación que me llevó a escribir ésta entrada.

Todos los que trabajamos en el sector porcino estamos acostumbrados a manejar y calcular un montón de datos que nos proporciona el programa de gestión, y en muchas ocasiones realizamos pequeñas (o grandes) pruebas, donde manejamos infinidad de números (pesos, GMD, IC etc…)

Lo que sí es cierto, es que la mayoría de nosotros usamos siempre la media como herramienta fundamental. Media de Nacidos vivos, Media de destetados, Media de peso al nacer, media de peso al destete…..media, media, media…y ¿qué tal si usáramos la Mediana?

Éste fue el debate que tuve ayer con un ingeniero agrónomo (si, si, y yo Veterinaria, diversión asegurada), y el que me ha inspirados para hoy.

Para el que, en estos momentos, esté rebuscando en los archivos de su cerebro, “yo esto lo sabía”, un pequeño recordatorio:

La media o promedio, Se interpreta como “punto de equilibrio” o “centro de masas  del conjunto de datos. Es un cálculo muy sencillo en el que intervienen todos los datos. Consiste en el sumatorio de todos los datos dividido por el número de valoresLa mediana, en cambio, es un valor de la variable que deja por debajo de sí a la mitad de los datos, y por encima, la otra mitad.( una vez que estos están ordenados de menor a mayor). Se sitúa, por lo tanto, en la mitad real de los datos.

Es mucho más difícil de calcular:

Con un ejemplo se entiende muchísimo mejor.

Imaginaos una empresa en la que la mayoría de los trabajadores tienen un sueldo de 1000 euros, excepto 2 encargados que cobran 2000 y el jefe que cobra 6000 euros mensuales.

¿Cuál es el salario medio de la empresa?

Si vemos la media sale casi 2000 euros, si miramos la mediana, nos da 1000.

¿Cuál se aproxima más a la realidad?

Cuando los datos son muy homogéneos la media nos da un valor representativo de la realidad, pero cuando los datos son muy heterogéneos no.

Un ejemplo más cercano a nosotros

Queremos saber el peso de los lechones a destete. Imaginemos que la camada A tiene los siguientes pesos:  (4-3-5-4.5-6.1-5-3-5.1-6.4-6-6.5-5.5-4.9).

Step-by-step explanatio

Answer:

it is the first one because you would be deciding by 2

Answer:

A, -1/13

Step-by-step explanation:

slope = rise / run

(12-7)/(39-12)

5/-65

simplify: 1/-13

Answer:

s<30

Step-by-step explanation:

s is the number of students. the staement says the number of students is less than 30

Answer:

A) 5/7

Step-by-step explanation:

Equation:

-0.7n = -0.5

n = 5/7

Answer:

x-4

Step-by-step explanation:

you get the value of h(x) by dividing f(x)/g(x), so you only put they values for divide.

Answer:

A=40

Step-by-step explanation:

There are two sides of a rectangle that are the length.

So at 3 twice.

3+3=6

Subtract it from 26.

26-6=20

Divide by 4

20/4=5

Width= 5

Add 3 to 5

3+5=8

L=8

Check:

5+8+5+8=26

10+16=26

26=26

Area= L*W

8x5=40

A=40

Hope I'm correct!

Answer:

I think it's [tex]\frac{7}{10}[/tex].

Why 7/10?

Well, the probability of pulling out a blue marble + pulling out a green marble is also written as [tex]\frac{2}{10} +\frac{5}{10}=\frac{7}{10}[/tex]

Answer:

nah

Step-by-step explanation:

Step-by-step explanation:

5√x+3 = -20

÷5. : √x+3 = -4

square: x+3 = 16

-3: x = 13

√x+18 -2 = x -4

+2 : √x+18 = x -2

square: x+18 = x^2 - 4x +4

-18: x = x^2 -4x -14

-x : 0 = x^2 -5x - 14

foil: (x- 7) (x+2) = 0

x = 7, -2

Answer:

Step-by-step explanation:

Answer:

Step-by-step explanation:

11q + 5 <= 49

11q <= 44

q <= 4

answer is B

Answer: look at the picture

Step-by-step explanation: Hope this help :D

Answer:

there isn't one it start at the origin if there was a y-intercept there would be + or - a certain number after -3c but there isn't

Step-by-step explanation:

Answer:

radius is 13

Step-by-step explanation:

The radius is half of the diameter

Answer:

Step-by-step explanation:

What is the raduis of 26 on a button

Answer:

Here, is the answer of comparison

Answer:

5688 pi ft

Step-by-step explanation:

lol

Answer:

Keshuan will save 135.00  with the rebate price

Answer:

876889068

Step-by-step explanation:

Answer:

Acute

Step-by-step explanation:

and angle lower than 90 is acute exactly 90 is an right angle from 90 to 180 obtuse 180 to 360 reflex angle and equalateral is 60 degrees on each angle

Answer:

Vertical angles are across from each other on any two intersecting lines and are always congruen

Answer:

$7

Step-by-step explanation:

Let the price of a box of popcorn = b and the price of a program = p

we can make 2 equations:

5b+3p = 41 and 3b+2p=26

We can use the subtraction method be able to eliminate one of the variables and isolate the other one - to do it I will equalize the 'b' in both equations by multiplying by 5 and 3 respectively

5(3b+2p=26)

-3(5b+3p = 41)

15b+10p=130

-(15b+9p=123)

p=7 (therefore the answer is 7$)

Answer:

flipped over the x-axis

horizontal shift left 7 units

vertical shift down 6 units

Step-by-step explanation:

Answer:

0.22

Step-by-step explanation:

Answer:

it will mist likely be A hope this helps

Answer:

448.25(2dp)

Step-by-step explanation:

1. Find the are of the entire rectangle:

length x breadth = 38 x 28 = 1064mm^2

2. Find the area of one semicircle

([tex]\pi[/tex]r^2) divided by 2 =( [tex]\pi[/tex] x 14^2)divided by 2  = 98 [tex]\pi[/tex] = 307.8760801... = 307.88 mm^2

3. Multiply the area by 2

307.88 x 2 = 615.75 mm^2.     [ The sum of areas of 2 semicicles]

4. Subtract the area of the 2 semicircles from the area rectangle

1064-615.75 = 448.25 (2dp)

Hope this helps

Answer:

b

Step-by-step explanation:

Answer:

D. 191

Step-by-step explanation:

To calculate this you need to imagine triangle which points are:

boat

Top of lighthouse

Bottom of lighthouse

That triangle has 90 degrees angle at bottom of lighthouse. That means that we can use trigonometry to determine length between boat and bottom of lighthouse

tan(25) = 89/x

x = 89/tan(25)

x = 190.86

after rounding, your final answer would be 191 feet.