how to maintain a typewriter

Answers

Answer 1

Answer:

Hey mate....

Explanation:

This is ur answer....

Always keep your typewriter covered when not in use. ...

Avoid liquid correction fluid. ...

Dust your machine regularly. ...

Keep the carriage rails clean. ...

Use a dry bristle brush and clean the type at least once every few weeks. ...

Use a backing sheet when you type.

Hope it helps you,

mark me brainliest plz.....

Follow me!!! :)


Related Questions

You went to the mall. What mode of transportation did you use to get there? How did you pay for things you are buying? What did you do there (watch a movie, eat something, etc)? If you want clothing vocabulary, look at Unit 2 of 1B. Minimum of 5-8 sentences.

Please answer in Spanish.

Answers

Answer:

Yo llegue manejando en mi carro. Yo pago todo lo que yo quiero con mi tarjeta de crédito. Yo guardo mi dinero y gasto la mitad para que no me lo gaste todo. Yo fui a comer tamales y fui a ver una película que yo siempre e soñado de ver. La película que vi yo, fue muy graciosa y divertida.

Answer:

Yo llegue manejando en mi carro. Yo pago todo lo que yo quiero con mi tarjeta de crédito. Yo guardo mi dinero y gasto la mitad para que no me lo gaste todo. Yo fui a comer tamales y fui a ver una película que yo siempre e soñado de ver. La película que vi yo, fue muy graciosa y divertida.

Explanation:

1.
Vocabulary: todo el día
all day long
a
Ellas hablan todo el día
b
Ellas habla todo el día
с
Ellas hablo todo el día
V

Answers

Answer:

A

Explanation:

Ellas hablan todo el el día translates to They talk all they long.Hope this helps

Escribe. Tell Jairo what sport to play based on the sporting equipment he brought or
didn't bring to the park.
1. No tengo casco.
3. Tengo un bate
5. No tengo un balón.
2. Tengo una raqueta.
4. Tengo una pelota.
6. No tengo una bola.
1. Si no tienes casco, Juego al baloncesto!
2.
3.
4
5
6

Answers

Answer:

tengo un bate: Juega BéisbolNo tengo un balón: Juega i don't know any sport dont need a balltengo una raqueta: Juega TenisTengo una pelota: Juega futbolNo tengo una bola: the same as 2

Explanation:

I don't understand why they say that Balón was different than Pelota or Bola. IT'S THE SAME THING my first lenguage is spanish

2. Tengo una raqueta—juega tenis
3. Tengo un bate—juega beisbol
4. Tengo una pelota—juega fútbol
5. No tengo un balón—has natación
6. No tengo una bola—has ciclismo

Matching: Sacar



con papel picado


la piñata


las fotos


un video


el cumpleaños


quince años

Answers

Answer:

La piñata

Explanation:

Sacar  con papel picado:

La piñata.

Piñata is made, among other things, with chopped paper

(La piñata es elaborada, entre otras cosas, con papel picado)

The answer is: La piñata

A)Choose and write the indirect object pronoun the best fits the sentence.
1) A nosotros gusta practicar deportes.(les/nos)
2)A mi padre gusta estar en casa. (le/les)
3)A .. gusta mucho usar la computadora. (te/me)
4) ¿A ustedes gusta correr en el parque? (les/nos)
5)A mi
gusta ir de compras. (te/me)
B)Use the right form of the verb "llevar" to complete the sentences.
1) Maria una vestido amarillo muy bonito.
2) Yo a la escuela el uniforme de sexto grado.
3)Carlota y yo pantalones cortos al juego de futbol.
4) Y tú, ¿ Que alla fiesta de tus amigos?

Answers

Answer: 1- nos

2- le

3- I don’t understand this I think a word is missing

4- les

5- me

B-

1- Maria va a llevar un vestido amarillo muy bonito.

2) Yo voy a llevar a la escuela el uniforme de sexto grado.

3)Carlota y yo vamos a llevar pantalones cortos al juego de futbol.

4) Y tú, ¿ Que vas a llevar a la fiesta de tus amigos?

¿Por que la escritura debe parecerse al acto de habla?

Answers

Answer:

Antes de conocer el habla, debe conocerse el lenguaje, ya que sin este, no existiría una comunicación hablada.

Need help with this Spanish please

Answers

1. Bloques 2. Triciclo 3. Oso 4. Colección 5. Saltar 6. Generosa 7. Vencino 8. Bicicleta Part B. 1. Permitier 2. Ofecer 3. El Mundo 4. Todo el mundo 5. Timido

escribe 4 ideas que has captado del sistema inmunitario​

Answers

Answer:

El sistema inmunitario es el sistema de defensa del cuerpo contra las infecciones. El sistema inmunitario, ataca a los gérmenes invasores y nos ayuda a mantenernos sanos. Esto también explica que las vacunas sirvan para prevenir algunas enfermedades. Una vacuna introduce en el cuerpo el antígeno de una forma que no hace que la persona vacunada enferme. Pero permite que el cuerpo fabrique anticuerpos que la protegerán de futuros ataques por parte del germen causante de esa enfermedad.

Explanation:

I hope this helps!

Help Please!! THIS HAS BEEN MISSING FOR 3 WEEKS!!

Answers

Answer:

Ok so the first row is canto cantas canta cantamos cantan

Second is preguntar, preguntas, pregunta, preguntamos, preguntan

third is contestar contesto, contesta, contestamos, contestan

4th is practicar, practico, practicas, practicamos, practican

5th is desear, deseo, deseas, desean

6th is llevar, llevo, llevas, lleva, llevamos

Explanation:

Ok so with AR verbs the conjugation for then is

O-as-a-amos-áis(vosotros form) an. If u look at number one u see the AR on the end of the verb for the conjugating you would remove the ar and add the conjugation for that subject. So its cantar so it would be canto-yo cantas-tu

canta-ust, el, ella -cantamos-nosotros and cantan-ustedes, ellos, ellas

I hope this help.

PLEASE HELP I NEED THIS ASAP!! Answer the following sentences in complete sentences using my example as a model.

Example: ¿ A ti te gusta ver televisión?
- Sí. A mí me gusta ver televisión.
- Sí. Me gusta ver televisión.

1. ¿A ti te gusta jugar videojuegos?

2. ¿A ti te gustan los deportes?

3. ¿Qué deporte te gusta más?

4. ¿A ti te gusta bailar?

5. ¿A ti te gusta ver películas o series de TV?

6. ¿Cuál película o serie te gusta más?

Answers

Posibles respuestas:

1. A mí me encanta jugar a videojuegos

2. A mí no me gustan mucho los deportes.

3. Me gusta más la natación.

4. A mí me fascina bailar.

5. A mí me gusta ver las series de la tele.

6. Mi película favorita se llama Coco.

Question 8 (1 point)
Me mo-le-stla que las personas ________________ crispetas.

Question 8 options:

comen


palomitas


coman



Question 9 (1 point)
No me gusta que _________________ por teléfono durante la película.

Question 9 options:

hablen


hablan


platican


Question 10 (1 point)
¿Cuáles son dos frases que se usa antes del subjuntivo?

Question 10 options:

Me gusta...


Voy a...


Tengo que...


No me gusta que...


Me mo-les-ta que...


Question 11 (1 point)
Cambia la frase con el infinitivo a una frase con el subjuntivo: Me mo-les-ta cocinar.

Question 11 options:

Me mo-les-ta que mi hermana cocine.


Me mo-les-ta que mi hermana cocina.


Question 12 (1 point)
Cambia la frase con el infinitivo a una frase con el subjuntivo: No me gusta manejar muy rápido.

Question 12 options:

No me gusta que tú manejas muy rápido.


No me gusta que tú manejes muy rápido.


Question 13 (1 point)
Cambia el mandato a una frase con el subjuntivo:

Llama a tu amiga.

Question 13 options:

Quiero que llames a tu amiga.


Quiero que llamas a tu amiga.


Quiero que llamo a tu amiga.


Question 14 (1 point)
Cambia el mandato a una frase con el subjuntivo:

Escucha la canción.

Question 14 options:

Espero que escuchas la canción.


Espero que escucha la canción.


Espero que escuches la canción.


Question 15 (1 point)
Cambia el mandato a una frase con el subjuntivo:

Pienso que Juan es buen jefe.

Question 15 options:

No pienso que Juan ser buen jefe.


No pienso que Juan sea buen jefe.


No pienso que Juan es buen jefe.

The present subjunctive part 2


Question 16 (1 point)
To form the subjunctive, the first step is:

Question 16 options:

Change the verb to the “imperfect” form.


Change the verb to the “irregular” form.


Change the verb to the “yo” form.


Change the verb to the “indicative” form.


Question 17 (1 point)
Step 1: Change the verb “poner” (to put / to place / to set) to the “yo” form.

Question 17 options:

poner


pongo


pono


ponoy


Question 18 (1 point)
Step 2: What is step 2?

Question 18 options:

Since “poner” is an -er verb, take off the last letter of the “yo” ending and change it to the -ar ending that matches the subject: -a, -as, -a, -amos, -áis, -an


Since “poner” is an -er verb, take off -er ending and change it to -ar.


Since “poner” is an -er verb, take off the last letter of the “yo” ending and change it to the “nosotros” ending: -emos


Since “poner” is an -er verb, use the present tense -er endings to match the verb to the subject: -o, -es, -e, -emos, -éis, -en


Question 19 (1 point)
For example, use the Spanish subjunctive to translate the sentence

“Lucia wants me to set the table.”

Question 19 options:

Lucia quiere que yo pongo la mesa.


Lucia me quiere poner la mesa.


Lucia quiere poner la mesa a mí.


Lucia quiere que yo ponga la mesa.

Irregular Verbs in the subjunctive


Question 20 (1 point)
¿Cuáles son unos verbos irregulares en el subjuntivo?

Question 20 options:

sea, haya, vaya, sepa


compre, baile, estudie, escuche


escriba, lea, camine, corra


coma, beba, tome, cocine


Question 21 (1 point)
Según el video, ¿Cómo dirías:

“I am asking you to be nicer.”

Question 21 options:

Te pido ser más simpático.


Te pido que eres más simpático.


Te pido que seas más simpático.


Te estoy pidiendo ser más simpático.

Answers

Answer:

Explanation:

8 coman

9 hablen

10 No me gusta que ...

Me mo-les-ta que ...

11 Me mo-les-ta que mi hermana cocine.

12 No me gusta que tú manejes muy rápido.

13 Quiero que llames a tu amiga.

14 Espero que escuches la canción.

15 No pienso que Juan sea buen jefe.

16 Cambiar el verbo a la forma “imperfecta”.

17 pongo

18 Como “poner” es un verbo -er, use las terminaciones -er del tiempo presente para relacionar el verbo con el sujeto: -o, -es, -e, -emos, -éis, -en

19 Lucia quiere que yo ponga la mesa.

20 sea, haya, vaya, sepa

21 Te pido que seas más simpático

Las respuestas correctas a las siguientes preguntas son las siguientes:

8. Coman

9. Hablen

10. No me gusta que...

11. Me mo-les-ta que mi hermana cocine.

12. No me gusta que tú manejes muy rápido.

13. Quiero que llames a tu amiga.

14. Espero que escuches la canción.

15. No pienso que Juan sea buen jefe.

16. Cambiar el verbo a la forma "imperfecta".

17. Pongo

18. Como "poner es un verbo -er, use las terminaciones -er del tiempo presente para relacionar el verbo com el sujeito: -o, -es, -e, -emos, -éis, -en.

19. Lucia quiero que yo ponga la mesa.

20. Sea, haya, vaya, sepa.

21. Te pido que seas más simpático.

English translation

8. Eat

9. Talk

10. I don't like that...

11. It bothers me that my sister cooks.

12. I don't like that you drive very fast.

13. I want you to call your friend.

14. I hope you listen to the song.

15. I don't think Juan is a good boss.

16. Change the verb to the "imperfect" form.

17. I put

18. Since "poner" is an -er verb, use the present tense -er endings to relate the verb to the subject: -o, -es, -e, -emos, -éis, -en.

19. Lucia I want me to set the table.

20. Be, be, go, know.

21. I ask you to be nicer.

Find out more information about spanish grammar here:

https://brainly.com/question/5527001

Complete each dialogue with the correct form of the verb in the preterite or imperfect. SUBMIT ONLY THE ANSWERS!
QUERER
A: Ayer yo te (1)
llamar, pero tu teléfono no funcionaba. ¿Qué hiciste?
B: Fui al teatro con mis padres. Ellos (2)
ir a ver La casa de Bernarda Alba, de Federico García Lorca.
A: Yo también (3)
verla, pero ya no había entradas.
CONOCER
A: ¿Dónde (4)
a Mercedes Pantoja?
B: La (5)
en una rueda de prensa. Ella vino a saludarme y me dijo que ya me (6)
A: ¡Qué interesante! Entonces tú síla (7)
B: Bueno.....yo no me acuerdo de ella, pero (8)
mejor a su familia.

Answers

1) quería
2) querían
3) quiero
4) conociste
5) conocí
6) conocía
7) conoces
8) conozco

Personalidades y actividades
Read the following statements and describe two activities each of the following people
typically does based on the information given. Use the verbs in the list and add other
information if necessary (10)
MODELO:
Celia es extrovertida.
Ella baila y habla con sus amigos.
correr
aprender
asistir
caminar
comer
estar
estudiar
leer
mirar
trabajar
vivir
escribir
1. Alberto es atlético
2. Yo soy perezoso/a.
3. Carios y Pablo son listos.
4. Maribel y yo somos trabajadores/as.

Answers

Answer:

1. Alberto es atlético

A el le gusta correr y caminar.

2. Yo soy perezoso/a.

No me gusta a trabjar y no me gusta estar afuera.

3. Carios y Pablo son listos.

A ellos le gustan a leer y estudiar.

Tambien le gustan aprender muchas cosas.

4. Maribel y yo somos trabajadores/as.

Maribel y yo trabajamos muy duro para la escuela. Estudiamos todo el dia para hacerlo bien.

examples of machine that seem simple but they arenot​

Answers

An example of machines that seem simple but they are not is scissors.

1. El profesor Castro la clase de español.
(to skate/ to teach)

Answers

Answer:

To teach

Explanation:

espero que esto ayude

El profesor Castro enseña la clase de español

State whether the verb shown is conjugated or in the command form.

1.Come la carne.

2.Habla más despacio.

3.No bebas demasiado.

4.Te duele la pierna.

5.Me llaman Juan.

Answers

Answer:

1. Come (command)

2. Habla (command)

3. Bebas (conjugated)

4. Duele (conjugated)

5. Llaman (conjugated)

Explanation:

Choose the correctly written translation.

“The doctor gives a prescription to you”

A. El Doctor da te una receta

B. El doctor das te una receta

C. El doctor te da una receta

D. El doctor te das una receta

Answers

Answer:

the answer is C

Explanation:

Answer:

C, cus i dont know how to explain it but i have to write 20 words so yeah its C trust its C

Opinión sobre el libro de the metamotphousis de Franz kafka (1915)?

Answers


Me pareció una historia genial, una cruda metáfora, rescato el hecho de que el autor plasma muy bien las circunstancias que pasa la familia en estas situaciones y que logra trasmitir un mensaje reflexivo y critico.

Listen to the audio and then answer the following question.  Feel free to listen to the audio as many times as necessary before answering the question.

Who is Miguel most probably talking to?

his friend
his teacher
his brother
his classmate​

Answers

What did Miguel say?
More explanation don’t know where the audio is ?

quiero 32 executive y un cuarto mas de evening

porfabor nesesito mucha ayuda

Answers

Answer:

What do you mean by 32 executive?

Explanation:

I dont understand your question

La fiesta _____ por la tarde.
(Present tense form of empezar)

Answers

Empieza................
The answer is empieza

What is the correct answer

Answers

Answer:

La

Explanation:

It should be la because it is profesora

Use the correct form of ser, ver, or ir in the imperfect tense to complete each statement.

1. Nosotros __ a la playa todos los días.

2. En la playa yo __ a mis amigos.

3. Los días __ buenos y divertidos.

4. A veces me hermana __ al cine por la noche. Ella __ muchas películas.

5. Unas películas __ buenas y otras __ malas.

Answers

1. Nosotros (vamos) a la playa todos los días.
2. En la playa yo (veo) a mis amigos.
3. Los días (son) buenos y divertidos.
4. A beses mi hermana (va) al cine por la noche. Ella (ve) muchas películas.
5. Unas películas (son) buenos y otras son malas.

Sorry for the wait
Hope this helps
Please mark brainliest
Have a good day
:) ;)

Answer:

Imperfect

1 íbamos

2 veía

3 eran

4 iba .... veía

5 eran ... eran

Explanation:

1. Conoces a algunos estudiantes trabajadores.
2. Siempre haces la tarea.
3. Conoces a alguna persona famosa.
4. Alguien asiste a la clase de inglés.
5. Mi hermano también juega fútbol.

Rewrite the sentences from positive to negative

Answers

Answer:

1 do you know some hard working students 2 do you always do your work 3 do you know any famous

Are you supposed to answer these sentences in a positive way or something cause I don’t know ur not being specific dude

brainliest for a right answer​

Answers

Answer:

40 is b

41 is d

42 is b

43 is c

Explanation:

Im big brain

El perro___
hambriento.

Answers

Answer: The dog is hungry.

the dog is hungary ............

So the dots with highlights are blanks. For example: . . if the subject is yo
You have to fill in what are between those dots.

Answers

Use this helpful tool

State whether the verb shown is conjugated or in the command form.
1.Come la carne.

2.Habla más despacio.

3.No bebas demasiado.

4.Te duele la pierna.

5.Me llaman Juan.

Answers

Answer:

1. Come (command)

2. Habla (command)

3. Bebas (conjugated)

4. Duele (conjugated)

5. Llaman (conjugated)

Explanation:

¿te gusta jugar?


A. no
B.no,no me gusta
C.no gusta
D. no, no me gusta​

Answers

Answer: A

Explanation; the rest seem wrong

Do you like to play?

A. no

B.no, I don't like it.

C.no like it

D. no, I don't like it

¿Cuál oración es correcta?
A. Susana es más alto que Bernardo.
B. Susana es más alta de Bernardo.
C. Susana es más alta que Bernardo.

Answers

Answer: C) Susana es más alta que Bernardo.

Answer:

C: Susana es más alta que Bernardo.

Explanation:

Other Questions
Jonny has $50 in a savings account. Each week, he deposits $13 in the account. Jonny's brother has $90 in a saving account. Each week, he deposits $11 in the account. Write an algebraic expression to describe how much money Jonny and his brother will have in their accounts after m months. Effective Arguments should mostly include:choose 1opinionsfacts Find slope of line that passes through the points (2,-5) and (3,4). Lara draws some triangle models with the measurements she wants to use to construct them. Which of these triangle constructions would NOT be possible? Select all that apply. A. A triangle with side measurements of 8, 7, and 12 B. A triangle with side measurements of 2, 3, and 6 C. A triangle with side measurements of 5, 12, and 13 D. A triangle with side measurements of 5, 5, and 5 E. A triangle with side measurements of 4, 6, and 12 What is the mode of the data set?A. 8B. 9C. 10D. 5 Help Me Plz 24=6a Plz In 2000 a particular school district had a total of 7982 students enrolled in school. At this time, the percent of white students who were exposed to school poverty3 was 30% whereas this was 34.5% for Black students. The number of white students in this district in 2000 was 5184 and the number of Black students was 1035. (Note these are the deomgraphics for students who identify as one of these two races alone.) In 2015, the number of students enrolled in school in this district increased to 11977. The percent of white students exposed to school poverty increased to 47.8% and the percent for Black students increased to 76.1%. The number of white students in this district in 2015 was 7306 and the number of Black students was 2037.Suppose we want to determine if, relative to the increased size of the school district from 2000 to 2015, is the difference between the proportion of white students exposed to poverty likely due to something besides chance. Perform an appropriate statistical hypothesis test at an = 0.05 confidence level to answer this question. Show all your work and interpret your conclusion within the context of the problem and the appropriateness of the required assumptions.Perform the same analysis as you did but this time to determine if there is statistical evidence of an actual difference between the proportion of Black students exposed to poverty. 1. Which layer is the oldest? Which layer is the youngest? How do you know?2. What are some characteristics of the organisms in layers 1-6?3. What are some characteristics of the organisms in layers 7-12?4. Develop a theory as to how the organisms in this area changed over time. HELP ASAP!!!Grocery wants to build a warehouse that is equidistant from its three stores L, M, and N. Which construction correctly finds the best location of the warehouse?ONLY ANSWER WITH LOGIC REASONING AND NOT FOR POINTS please. Organisms that get energy by eating dead organisms are called *scavengersomnivoresherbivoresdecomposers Why was Shoen land the most valuable ?It was the largest in size.It was the most fertile land for growing rice.It was sacred and was considered a Kami.It was land that didnt require you to pay taxes. what is colonization Write the equation of a line with that passes through thepoints (-3, -2) and (6,1)? Dexters aquarium holds 4.5 gallons of water. He needs to add some chemicals to balance the pH level in the aquarium. However, the chemicals are in liters. There are approximately 3.8 liters in 1 gallon. Which measurement is closest to the number of liters of water in Dexters aquarium?A 1.18 LB 0.7 LC 8.3 LD 17.1 L what is molecular attraction? Am I right? Can the following properties of figures change when transformed with a rigid motion? Move each letter a-h to the appropriate box.A. Side LengthsB. Slope of a SideC. OrientationD. AreaE. Interior AnglesF. Location in the planeG. Parallel Lines in the pre-imageH. PerimeterYes, Can Change No, Can't Change What do you notice? What do you wonder? Is this sequence arithmetic? 6,11,16,21 You earned (and saved) $3500 last summer weed whacking. Your folks tell you to get a savings account. You put all the money in one that pays 3% interest. How much would be in the account in 20 years? Write an equation to represent the puppy'sweight in terms of the number of weeks since the person got the puppy.I need one equation for Camille and one for Olivia PLSS