Juan is giving Linda instructions on how to make a chocolate milkshake. Which question best completes the conversation?
Linda: ___________________________________
Juan: Necesitas añadir 3 cucharaditas de azúcar.
A.
¿Cuántas cucharaditas de sal necesito añadir a la leche?
B.
¿Cuántas cucharaditas de pimiento necesito añadir a la leche?
C.
¿Cuántas cucharaditas de vainilla necesito añadir a la leche?
D.
¿Cuántas cucharaditas de azúcar necesito añadir a la leche?
Answer:
D
Explanation:
it's just asking how much sugar needs to be adedd
[100 POINTS!!!!] https://brainly.com/question/22802006 Complete sections 4, 5, and 6. Make sure you do all the questions! There are two images attached to the link's question, look over them and put what you have in your answer. Any improper or just plain dumb questions will be reported, so answer wisely!
Answer:
Explanation:
4
1. ¿Qué ropa llevas puesta cuando montas en bicicleta?
Llevo puesto mi casco, coderas, rodilleras y ropa con colores muy llamativos para que todos me vean.
2. ¿Qué ropa llevas puesta cuando tienes calor?
Llevo ropa muy ligera: una camiseta u pantalones cortos.
3. ¿Qué ropa llevas puesta cuando practicas deportes?
Llevo tenis, una camiseta de algodón para absorber el sudor y pantalones cortos
4. ¿Qué ropa llevas puesta cuando tienes frío?
Llevo una chamarra, pantalones de mezclilla, calcetas de lana y botas para clima frío.
5. ¿Qué ropa llevas puesta cuando vas a la escuela?
Llevo mi uniforme escolar una chamarra por si acaso hace frío o llueve.
6. ¿Qué ropa llevas puesta cuando vas a un concierto?
Llevo puesta una playera alusiva al cantante o grupo que se va a presentar.
5
Maribel quiere el vestido anaranjado
Tú quieres la blusa blanca
Vosotros queréis la camisa amarilla
Usted quiere las sandalias obscuras
Yo quiero el pantalón de mezclilla azul
Los amigos de Maribel quieren el pantaloncillo verde
Mis amigas y yo queremos los zapatos cafés
Ustedes quieren las medias ralladas de naranja y negro
6
quiere una chaqueta nueva
piensa
entienden
empieza
prefiero
cierra
Answer:
there
Explanation:
hope it helps
Please help due today
Answer:
1- Vosotros van a hacer ejercicio.
2- Vosotros hacéis ejercicio.
3- Dora va a leer una novela.
Explanation:
1- In the first case, it is a sentence that refers to the future, where the second person of the plural ("vosotros") will carry out a certain activity in the near future. Thus, the phrase "vosotros van a hacer" is equal to "you are going to do", which shows the time in which the action will take place.
2- In the second case, time passes from future to present, with which the action takes place in the moment. Therefore, people are not going to do something, but are doing it in the present tense, with which "van a hacer" becomes "hacéis."
3- In the third case the same situation occurs as in the first, where the person (in this case the third person singular) is going to perform an action in the near future.
Combine elements from each column to describe what everyone is going to do this weekend. Write
six sentences.
Modelo
ustedes - pasear por el parque - el fin de semana
Ustedes van a pasear por el parque el fin de semana.
A
B
с
ustedes
ver películas
el domingo
nosotros
ir al estadio de fútbol
el fin de semana
Victor
tomar el sol
al mediodía
Claudio y su primo visitar monumentos
a las tres
w
tú
pasear por el parque
por la noche
yo
comer en el restaurante por la mañana
Answer:escuchar musica
Explanation:bc it’s right
Oraciones ilógicas
Edit the sentences so they make sense. Follow the model below.
La muerte es el principio de la vida.
El nacimiento es el principio de la vida.
1. Mi abuela murió y ahora mi abuelo es separado.
2. Una chica que celebra sus quince años está en la etapa de la madurez.
3. Ricardo y Marta se comprometieron porque quieren divorciarse.
Answer:
2) una chica que está cumpliendo quince años esta en la tapa de desarrollo
3) Richard y marta se casaron porque querían estar juntos
help out I'll mark brainliest
Answer:
3- los traigo?
4- los lavo?
5- lo compro?
Explanation: If im wrong please correct me. Also I dont understad the insructions to the second exercise
Answer:
1. La limpio
2. Lo pongo
3. Los traigo
4. Los lavo
5. Lo compro
Explanation:
This is for the first image, for the second I don’t understand well. I’m from Colombia so I can understand spanish
QUESTION:
PILAR ¿A qué hora (1)
(querer) tú ir al cine?
SERGIO Creo que todas las películas (2)(empezar) a las dos. Tenemos tiempo, ¿(3)(pensar) tú almorzar antes de ir al cine?
PILAR No, no (4)
(preferir) comer antes porque no tengo hambre.
SERGIO Muy bien, yo (5)
(poder) comer palomitas de maiz* en el cine.
*popcorn
PILAR ¡Perfecto!
Answer:
PILAR ¿A qué hora (1)
quieres ir al cine?
SERGIO Creo que todas las películas (2) Empezan a las dos. Tenemos tiempo, Pensas tú almorzar antes de ir al cine?
PILAR No, no (4)
Prefero comer antes porque no tengo hambre.
SERGIO Muy bien, yo (5)
Puedemos comer palomitas de maiz* en el cine.
*popcorn
PILAR ¡Perfecto!
Answer:
Explanation:
PILAR ¿A qué hora quieres tú ir al cine?
SERGIO Creo que todas las películas empiezan a las dos. Tenemos tiempo, ¿Piensas tú almorzar antes de ir al cine?
PILAR No, no prefiero comer antes porque no tengo hambre.
SERGIO Muy bien, yo puedo comer palomitas de maíz en el cine.
PILAR ¡Perfecto!
Un libro en la sección
infantil sobre la biografía
y los inventos de Benjamin
Franklin
PERCUADIR
INFORMAR
ENTRETENER
Which set of words best completes the following conversation?
Alicia: A mí ________________.
Emily: ¿Por qué?
Alicia: Porque son muy difíciles.
me gusta el grupo Greenday
no me gusta el ceviche
no me gustan las matemáticas
no te gustan los deportes
nos gusta la comida latina
Una oración metáfora de una flor
Answer:
Una metáfora es un dispositivo estilístico en el que una palabra se usa en sentido figurado para denotar un fenómeno similar al significado literal de la palabra. Las metáforas son comunes en la poesía, pero también aparecen en muchos otros textos y lenguas habladas.
Así, para la palabra flor, que implica un concepto de belleza, delicadeza y bondad, una metáfora muy común es la que dice que una persona es "bella como una flor".
Write a sentence in Spanish following the topics and requirements.
Sentence 1:
Write one question in Spanish to ask the reader if he/she knows an interesting fact about a natural disaster.
REQUIRED
Use saber in the imperfect tense.
Sentence 2:
Write one sentence in Spanish to describe something that was being done because of the natural disaster.
REQUIRED
Use one progressive tense verb in the preterite tense or the imperfect tense.
Sentence 3:
Write one sentence in Spanish that provides a call for action that you would like your reader to take.
REQUIRED
Use one persuasive phrase.
AND
Use one progressive tense verb in the present tense, preterite tense, or imperfect tense.
Sentence 4:
Write one sentence in Spanish that provides a second call for action that you would like your reader to take.
REQUIRED
Use one persuasive phrase.
AND
Use one progressive tense verb in the present tense, preterite tense, or imperfect tense.
Answer:
1. Sabes algún dato interesante sobre un desastre natural?
2. Mucha gente estaba evacuando debido a la inundación en la ciudad.
3. Las inundaciones repentinas pueden traer paredes de agua de 10 a 20 pies de altura, por lo que debe mantener a salvo todos los objetos de valor y seres queridos.
4. Ninguna región está a salvo de las inundaciones, por lo que debe salir.
Which word does not belong?
terriblemente
suavamente
cuidadosamente
silenciosamente
i got the rest of the answers but couldn’t comment on the last one since it was old
1. A
2. A
3. D
4. False
5. B
made a 100
Answer:
1. A
2. A
3. D
4. False
5. B
Explanation:
we love you.
(its all correct)
Write a scary story thank you
Answer: A couple of months ago, my friend’s cousin (a single mother) bought a new cell phone. After a long day of work, she came home, placed her phone on the counter, and went watch to TV; her son came to her and asked if he could play with her new phone. She told him not to call anyone or mess with text messages, and he agreed.
At around 11:20, she was drowsy, so she decided to tuck her son in and go to bed. She walked to his room and saw that he wasn’t there. She then ran over to her room to find him sleeping on her bed with the phone in his hand.
Relieved, she picked her phone back up from his hand to inspect it. Browsing through it, she noticed only minor changes such as a new background, banner, etc., but then she opened up her saved pictures. She began deleting the pictures he had taken, until only one new picture remained.
When she first saw it, she was in disbelief. It was her son sleeping on her bed, but the picture was taken by someone else above him... and it showed the left half of an elderly woman’s face.
Explanation:
Can I get a like :]]]
hello how are you today
Answer:
Hola, como esta usted hoy?
Explanation:
Answer:
Hola, cómo estás hoy
Complete with the correct vocabulary word(s)
helpppppppppppppppppppppppp
Tu fiesta de cumpleaños es el domingo. Marta va a tu casa el sábado. Ella duerme << sleeps >> en tu casa el sábado en la noche. Marta habla con su << with her >> papá el sábado:
Papá—Hola, Lisa. ¿Te gusta la casa?
M—Hola, papá, sí, me gusta.
P—¿Es el sofá cómodo?
M—________
Group of answer choices
Sí, y en el comedor hay una ventana pequeña y una cortina.
Sí, y en el comedor hay una ventana grande y no hay una cortina.
Sí, y en la sala hay una ventana pequeña y una cortina.
Sí, y en la sala hay una ventana grande y no hay cortina
Si fueras Junchiro, ¿entrarías a la posada? ¿Cómo te sentirías al
ver la puerta abierta y la bandeja servida?
POSADA DE LAS TRES CUERDAS story.. Nuevas vistas page 136. please help
fred spent 2/5 of his money in one shop and 4/7 in another shop . What fraction of his money had left
Answer:
1/35
Explanation:
2/5 = 14/35
4/7 = 20/35
14/35 + 20/35 = 34/35
whats left? 1/35
please help:) will give brainliest
Answer:
sorry but i only speak english:(
Explanation:
Who controls the security at the Museum of Natural History?
Dr. Sabato
the security guard
the government
the agency
Answer:
dr sabato
Explanation:
he controls all the security thats how he got the diamond out of the case
Answer:
Dr. Sabato
Explanation:
Edge
Use the pronouns donde, que, and quien(es) to combine the two shorter sentences into a more sophisticated sentence.
Modelo:
Los turistas quieren tomar un vuelo directo. Ellos viajan con tres niños. Los turistas que viajan con tres niños quieren tomar un vuelo directo.
2. El revisor está en el tren. Yo le di mi boleto al revisor.
3. Los pasajeros necesitan un pasaporte. Ellos viajan a otro país.
4. Debes ir al andén número 6. El tren para Valencia está en el andén.
5. Las personas esperan en el área de reclamo de equipaje. Ellas facturaron sus maletas en Miami.
Answer:
2. Yo le di mi boleto al revisor que está en el tren.
3. Los pasajeros, quienes viajan a otro país, necesitan un pasaporte.
4. Debes ir al andén número 6, donde está el tren para Valencia.
5. Las personas que esperan en el área de reclamo de equipaje facturaron sus maletas en Miami. OR Las personas, quienes facturaron sus maletas en Miami, esperan en el área de reclamo de equipaje.
Explanation:
2. When you combine the sentences, do not repeat the word revisor. Remember to include the personal a.
3. Remember that que can be used to refer to people or things.
4. Donde is the relative adverb used to refer to places.
5. Que or quienes can be used but commas must be used with quienes.
2) a quien, 3) que, 4) donde, 5) que
This exercise puts students and their ability to find the appropriate relative pronoun based on relationship between subject and complements in each sentence.
In this question, we are going to present the answer to each case with a succinct justification:
2) El revisor, a quien le di mi boleto, está en el tren. Justification - Subject is an specific person distinct of whom is saying this sentence. Preposition "a" is related to action ("dar" verb).
3) Los pasajeros que viajan a otro país necesitan un pasaporte. Justification - Subject is a group of common persons, cause-effect relationship.
4) Debes ir al andén número 6, donde está el tren para Valencia. Justification - Relative pronoun associated with places, cause-effect relationship.
5) Las personas que facturaron sus maletas en Miami esperan en el área de reclamo de equipaje. Justification - Subject is a group of common persons, cause-effect relationship.
We kindly invite to check this question on relative pronouns: https://brainly.com/question/19898615
[100 POINTS!!!!] Complete sections 4, 5, and 6. Make sure you do all the questions! There are two images attached to this question, look over them and put what you have in your answer. Any improper or just plain dumb questions will be reported, so answer wisely!
Answer:
Explanation:
4
1. ¿Qué ropa llevas puesta cuando montas en bicicleta?
Llevo puesto mi casco, coderas, rodilleras y ropa con colores muy llamativos para que todos me vean.
2. ¿Qué ropa llevas puesta cuando tienes calor?
Llevo ropa muy ligera: una camiseta u pantalones cortos.
3. ¿Qué ropa llevas puesta cuando practicas deportes?
Llevo tenis, una camiseta de algodón para absorber el sudor y pantalones cortos
4. ¿Qué ropa llevas puesta cuando tienes frío?
Llevo una chamarra, pantalones de mezclilla, calcetas de lana y botas para clima frío.
5. ¿Qué ropa llevas puesta cuando vas a la escuela?
Llevo mi uniforme escolar una chamarra por si acaso hace frío o llueve.
6. ¿Qué ropa llevas puesta cuando vas a un concierto?
Llevo puesta una playera alusiva al cantante o grupo que se va a presentar.
5
Maribel quiere el vestido anaranjado
Tú quieres la blusa blanca
Vosotros queréis la camisa amarilla
Usted quiere las sandalias obscuras
Yo quiero el pantalón de mezclilla azul
Los amigos de Maribel quieren el pantaloncillo verde
Mis amigas y yo queremos los zapatos cafés
Ustedes quieren las medias ralladas de naranja y negro
6
quiere una chaqueta nueva
piensa
entienden
empieza
prefiero
cierra
Read and choose the option with the correct question to complete the dialogue,
Cristina: Hola, Fuí a Ecuador el invierno pasado,
Paul
Cristina: Arroz con pollo para cenar,
O ¿Qué comiste?
O ¿A quién viste?
O ¿Qué hiciste?
O ¿Cómo llegó?
Answer:
¿Qué comiste?
Read the text and choose the correct option that answers the question.
Cada año, el gobierno de nuestro país planta árboles nuevos en algunos bosques con
poca vegetación para recuperar los ecosistemas.
What word could summarize the sentence above?
Fauna
Extintos
Cazar
Reforestación
Answer:
reforestación
Explanation:
el proceso de replantación de un área con árboles
Answer:
reforestación
Explanation:
Help me please please help me please
Answer:dormí,durmió,pedimos,pidieron,sentiste
Explanation:
Denada:)
Please help due today
Answer:
By Pythagoras theorem
x² = 12² + 16²
x² = 144 + 256
x ² = 400
x = square root of 400
x = 20
Can someone please change these English sentences into Spanish.
I would really appreciate it.
Answer:
en 1830 Guererro acabó con la esclavitud al redactar la ley y la institución Guererro fue el segundo presidente de México
Morelos está en el billete de 50 pesos
EN 1925, el filósofo José vaconcelos publicó el ensayo sobre la raza cósmica en el que decía que la raza mixta de México lo superó
En 2005 se emitieron Sellos Mexicanos con el "famoso" cartón mexicano meminn pingune. Un retroceso racista.
El gobierno nunca se disculpó por la caricatura.
La danza del Toro de Tatata es significativa ya que su valor se convierte en símbolo de la libertad para la esclavitud.
"Nació negro" pero lo amamos de todos modos
israel Raiz un maestro que libra una campaña a llamado Simmeron (la voz de los afro mestizos)
El primer paso es ser incluido en el cen sus Mexicoo es víctima de su propio éxito
Afro peru fue presentado al narrador por Auaana Baca
La capital de Lima solía ser predominantemente negra (hace aproximadamente 300 años
Se estima que dos millones de afroperuanos viven en perú
Los españoles transportaron 100.000 esclavos en perú
La esclavitud en Lima fue más relajada
Hacienda San José albergaba a 800 esclavos
Explanation:
Identify what is being described in each item
described by which the sentence carefully choose the underlined phrase
Explanation:
identify the word or two at a big deal for your paperwork
A Marta no le gusta trabajar. A Ella es muy (a) guapa
(b) artístico
(c) trabajador
(d) perezosa
PLEASE HELP NEED DONE SOON!!!!
Answer:
Es la comida más rica que he probadoEs la mejor música que he escuchadoEsta sala es enormeVicente parece ser mudoEs la chica más bella de la ciudadSon unos invitados con mucha claseEl pastel está riquísimo Las decoraciones son excepcionalesExplanation: