ASAP!!DUE AT THE END OF CLASS :(
please help!
have a good day
Answer:
El equipo
Explanation:
Answer:
2nd one
Explanation:
i see my sister every tuesday in spanish
Answer:
Veo mi hermana cada martes.
Explanation:
Answer:
"veo a mi hermana todos los martes"
Explanation:
En tu opinión, ¿por qué es importante perservar a flora y la fauna de las islas Galápagos?
pls help me fill this out
hiii please help pronounce!
Answer:
el
ellos
ella
ellas
ellos
nosotros
el
Explanation:
hope it helps ! ᕕ( ᐛ )ᕗ
I suck at this VHL Homework. If someone could put an answer I would appreciate it immensely. Please do this fast!! It's due in 20 minutes.
Answer: 1. simpática (ends with an "a" bc she's a women)
2. simpáticas (ends with an "as" bc they're both women n it's plural)
10. guapas (ends with an "as" bc they're both women n it's plural)
11. guapos (ends with an "os" bc it's plural)
12. guapa (ends with "a" bc she's a woman)
Explanation:
sorry i was too late tho
Spanish conjugation question? I need help with what the answer is. I do not know much about this stuff
Answer:
A ahorres
Explanation:
Te probarse ese vestidi antes de comprarlo? No, yo me (_____) el vestido en casa.
Atilio Pelossi is best remembered for being A. asustado B. muerto C. valiente D. vivo
Please help. Are these sentences grammatically correct?
The first one : Voy a las comprar
The second one: Juan va a darlos
MANOLO Hola, Marta, ¿sigues pensando en cambiar de (1)
de trabajo?
MARTA Pues, la verdad es que sí, no me gusta lo que hago.
MANOLO Mira, mi padre ya no quiere trabajar. Él quiere (2)
(3)
necesitamos otro (4)
(5)
y yo hablo con mis socios? Tengo una (6)
con ellos.
y en nuestra
- ¿Por qué no me mandas tu
hoy por la tarde
MARTA Muy bien, ahora mismo te lo mando.
. Tú hablas varios idiomas,
MANOLO Necesitamos a alguien para las importaciones y (7)
¿verdad?
MARTA Sí, y estoy muy interesada en ese puesto. ¿Sabes cuál sería el (8)
?
del próximo año, pero no creo que sea menos de 70.000
MANOLO Necesito mirar bien el (9)
dólares, sin descontar (deduct) los (10)
The words that you can use for the blanks are curriculum vitae, exportaciones, jubilarse, reunion, deuda, gerente, presupuesto, sindicato, empresa, impuestos, puesto, and sueldo.
Answer: MANOLO Hola, Marta, ¿sigues pensando en cambiar de (1) puesto
de trabajo?
MARTA Pues, la verdad es que sí, no me gusta lo que hago.
MANOLO Mira, mi padre ya no quiere trabajar. Él quiere (2) jubilarse
(3) de la empresa
necesitamos otro (4) gerente
(5) en el sindicato
y yo hablo con mis socios en nuestra reunión? Tengo una (6) deuda
con ellos.
- ¿Por qué no me mandas tu currículum vitae
hoy por la tarde
MARTA Muy bien, ahora mismo te lo mando.
. Tú hablas varios idiomas,
MANOLO Necesitamos a alguien para las importaciones y (7) exportaciones
¿verdad?
MARTA Sí, y estoy muy interesada en ese puesto. ¿Sabes cuál sería el (8)
sueldo?
MANOLO Necesito mirar bien el (9) presupuesto en
dólares, sin descontar (deduct) los (10) impuestos del próximo año, pero no creo que sea menos de 70.000
Explanation: The text is a dialogue between two friends, the woman is tired of her job, and the man offers her a new one in his company, since his father wants to retire from being a manager.
The order for the words that make a correct dialogue, as well as some connectors and rearregengements to complete it, are: puesto, jubilarse, de la empresa, gerente, en el sindicato, reunión, deuda, currículum vitae, exportaciones, sueldo, presupuesto, impuestos.
En la casa de nuestros abuelos: Margarita is remembering how she spent time at her grandparent’s house as a child. Write the correct form of the verb in the Imperfect tense.
Cuando era niña mis hermanos y yo 1. pasabamos (pasar) tiempo en la casa de nuestros abuelos de vez en cuando. Mi abuela 2. preparaba (preparar) galletas muy ricas y nosotros las 3. comiamos (comer) en el patio. Ella siempre nos 4.ofrecia(ofrecer) más galletas. Mi abuelo nos 5. leia (leer) cuentos y a veces él nos 6. hacia (hacer) pequeños juguetes de madera (wood). Mis abuelos no 7. trabajaban(trabajar) y 8. tenian (tener) mucho tiempo para pasar con nosotros. Mis hermanos y yo siempre 9. regresabamos (regresar) a casa muy contentos después de estar con nuestros abuelos.
Answer:
1. Pasabamos
2. Preparaba
3. Comiamos
4. Ofrecia
5. Leia
6. Hacia
7. Trabajaban
8. Tenian
9. Regresabamos
Explanation:
This is the correct paragraph using the imperfect tense:
Cuando era niña mis hermanos y yo 1. pasábamos (pasar) tiempo en la casa de nuestros abuelos de vez en cuando. Mi abuela 2. preparaba (preparar) galletas muy ricas y nosotros las 3. comíamos (comer) en el patio. Ella siempre nos 4. ofrecía (ofrecer) más galletas. Mi abuelo nos 5. leía (leer) cuentos y a veces él nos 6. hacía (hacer) pequeños juguetes de madera (wood). Mis abuelos no 7. trabajaban (trabajar) y 8. tenían (tener) mucho tiempo para pasar con nosotros. Mis hermanos y yo siempre 9. regresábamos (regresar) a casa muy contentos después de estar con nuestros abuelos.Imperfect tenseThe text is cojugated in the imperfect tense. The imperfect tense is used to talk about past habitual situations or to describe what someone was doing but then started doing something else.
Check more information about the imperfect tense here brainly.com/question/1131180?referrer=searchResults
Question 9(Multiple Choice Worth 1 points) NEED HELP ASAP!!!
(06.03 LC)
Read the text and choose the correct option that answers the question.
Hola, soy Marta y te estoy escribiendo para ayudar a los osos en vías de extinción.
Based on the text above, what is mostly likely true?
Marta is asking for help with efforts towards a cause.
Marta is enjoying a safari tour.
Marta is listening to a presentation about endangered species.
Marta is writing a report about animals in zoos.
Answer:
Marta is asking for help with efforts towards a cause
Explanation:
i took the test and got it right
Taking into account the paragraph in Spanish and its cause, the correct option regarding it is: Marta is asking for help with efforts towards a cause.
Text IdentificationIn the text we are introduced to Marta, a person who is writing because she wants to help bears in danger of extinction.
After reading the text in Spanish, it can be guaranteed that what Marta is doing is asking for help, possibly from numerous people, in order to preserve bears that are in danger of extinction.
If you want to learn more about Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/15854019
Need help with Spanish homework
Cuales de los siguientes indicadores para analizar la felicidad de los países aparecen en la lectura? A.las elecciones y la democracia B. Ele ejercito y la corrupcion. C. La educación y los recursos. D. El dinero y la biodiversidad
Answer:
C. La educación y los recursos.
Explanation:
The indicator to analyze the happiness in the reading is C. La educación y los recursos.
What is education?It should be noted that education simply means the process of imparting knowledge in an individual.
In this case, the indicator to analyze the happiness in the reading is education and resources.
Learn more about education on:
https://brainly.com/question/14591988
please help. Due at the end of class :(
Answer:
1. Autoestima, capaz, despliega.
2. Amas, sensibles.
3. Canto, cotidianos.
4. Conmueve.
5. Percepción.
6. Dignidad, correspondido.
7. Sentirse.
8. Ignorancia, sufrimiento.
9. Tesoro.
10. Amanecer, gesto, creación.
Explanation:
To complete this exercise, you have to select which word fits best in each of the sentences given. This is a reading comprehension activity in Spanish. The text is about beauty and being able to see the little and beautiful things in life, it's about perception of the world around us.
Can someone please help?
Answer:
Los compañeros celebran su victoria.
Los niños visitan a su abuela.
Los padres trabajaron en la cena de esta noche.
El maestro distribuye dulces a todos los estudiantes que lo hicieron bien en la prueba.
? (sorry)
La niña dibujar a su madre.
El padre construye una librería.
El vendedor de coches vende un coche.
La chica se sube a un avión y viaja a España.
Need help please and thank
Answer:
Está asistiendo
Explanation:
2.Choose the correct form of the verb tener to fill in the blank: Tú _____________________ cinco clases.
Answer:
Tienes.
Explanation:
Tú ________tienes_____________ cinco clases.
....
Answer:
1. CHICO
2. TIENES
Explanation:
Tu CHICO TIENES cinco clases.
Redacción sobre quién soy
Please Help me with this
10 points!! choose que or como:
1. Pedro tiene más libros (que/como) su amigo.
2. Sara toca la guitarra mejor (que/como) su hermano.
3. Ricardo es tan trabajador (que/como) su hermano.
Answer:
pedro tiene mas libros que pedro
sara toca la guitarra mejor que sue hermano
ricardo es tan trabajador como su hermano
Answer:
1. Pedro tiene más libros que su amigo.
2. Sara toca la guitarra mejor que su hermano.
3. Ricardo es tan trabajador como su hermano.
Explanation: I'm a spanish speaker is my 1 language
I hope it helps
what are these in english
1. Anita necesita sus libros.
2. Yo quiero mi almuerzo.
3. Isabel y yo tocamos nuestros instrumentos en una banda.
4. Vosotros hacéis ejercicios en vuestra casa.
Answer:
.
Explanation:
1. Anita needs her books.
2. I want my lunch.
3.Isabel and I play our instruments in our band.
4.We exercise in our house
Plzzz help need ASAP all blanks filled in order
Answer:
11. comí
12. viven
13. venden
14. descansas
15. leo
16. estudian
17. escuchamos
18. miras
19. cocina
20. habla
Señale la oración que es un tratamiento informal.
A)Te presento mi hermano.
B)Quiero conocerle.
C)Usted sabe que no lo conozco.
D)Su casa es muy bonita.
Rosario wants to explore a city without a subway. She does not like to drive and prefers not to walk today. What can she do? Rosario puede ________. rentar un auto rentar un mototaxi tomar el metro tomar un avión
Answer: rentar un mototaxi
Explanation:
She is going to rent a motorcycle taxi as said in option B.
She wants to explore a city w/o a subway so she can't take the subway as said in option C.
She doesn't like to drive so she wouldn't rent a car as said in option A.
Answer:
B
Explanation:
Rewrite each of the following sentences in the affirmative form, using indefinite words.
Example: No veo a nadie. ——-> Veo a alguien.
1. Nunca juego al voleibol. ——->
2. No tenemos ninguna idea. ——->
3. No oímos a nadie en el jardín. ———>
4. No dice nada. ——->
5. No me gusta el béisbol tampoco. ——->
Answer:
1. Siempre juego voleibol
2. Tenemos una idea
3. Oímos a alguien en el jardín
4. Dice mucho
5. También me gusta el béisbol
Explanation:
Artículo de la Constitución mexicana que señala que
"Toda persona 'tiene derecho a la protección de la Salud."
Answer:
Toda persona tiene derecho a la protección de la salud. La ley definirá las bases y modalidades para el acceso a los servicios de salud y establecerá la concurrencia de la Federación y las entidades federativas en materia de salubridad general, conforme a lo dispone la fracción XVI del artículo 73 de esta Constitución.
Explanation:
Realidades 1 capítulo 4A page 74 crossword puzzle
Answer:
cierto
cierto
cierto
cierto
Yo tengo + object.
2. Tu tienes + object.
3. El tiene + object.
4. Ella tiene + object.
5. Ellos tienen + object.
6. Nosotros tenemos + object.
Answer:
hyes rightgfgrbrf
Explanation: