Answer:
B
Explanation:
It is in the nosotros form (we)
Answer:
The answer is B. Hubiéramos
Can someone please help me with my Spanish work this is for a major grade . Thank you
Answer:
- Las muchachas son cómicas.
- Yo soy un alumno serio.
- Tú eres el hijo de la profesora, ¿no?
- Roberto y yo somos muy buenos amigos.
- La química no es un curso fácil.
- Ya son las tres y media.
- Tú y yo somos de Arkansas.
- ¿Quién es la chica rubia?
.・。.・゜✭・have a nice day・✫・゜・。.
Practice SHORT ANSWER What is the purpose of conjugating verbs? Why is it a necessary part of sentence construction? Answer in 2 to 4 English sentences.
Answer:
Why do you think parents and doctors get very worried if a child gets a head or spinal injury? Why do you think parents and doctors get very worried if a
Explanation:
Hi, can someone do one of these and explain it to me? I'm the worst at Spanish.
whoever gives me all the right answers i will make brailiest please help and thank you.
Answer:
Explanation:
América = Américano
México = Méxicano
Ecología = Ecológico
belleza = Bello
Calor = Caluroso
elevación = Elevado
historia = histórico
Help, will send brainiest!
Can someone help me fill out the pictures I haven’t done (LINKS WILL BE REPORTED)
Answer:
el movil azul
el dia
Explanation:
WILL GIVE BRAINLIEST
Words that compare two things are called ________________.
The formula más + adjective + que is used to show that ________________.
Two comparatives that are opposites are ________________ and ________________.
Answer:
Words that compare two things are analogy.
The formula más + adjective + que is used to show that to express a comparison.
Explanation:
Explica la diferencia de significado en cada pareja de homófonos:
calló- cayó
Answer:
Calló es de el verbo callar
Cayó verbo de caer
Explanation:
Ustedes _____ a la clase de historia
1.Voy
2.Va
3.Von
4.vamos
5.Vas
Answer:
van
Explanation:
ustedes van a la clase de historia
1. Es importante que (tú)
(entregar) el contrato al gimnasio.
2. Es probable (bajar) de peso al comer menos.
3. Es natural que Pepe (querer) hacer algunos cambios con su
dieta.
4. Es posible que nosotros nos (sentir) mejor si comemos más
verduras.
5. Es raro no (sudar) al hacer ejercicio.
6. Es necesario (escoger) un ejercicio que te guste.
7. Es bueno que Homero (contar) las calorías al comer.
8. Es imposible (planear) lo que vas a comer cada día.
9. Es una lástima que Marta y Ricardo no (seguir) yendo al gimnasio
cada mañana.
10. Es preferible que a todos nosotros nos (importar) la nutrición.
11. Para algunas personas es conveniente (preparar) lo que se
comerá cada día.
12. Es importante que te
(educar) en cuanto a la nutrición.
Answer:
entreguesbajarquierasintamossudarescogercuenteplanearsiganimportepreparareduquesExplanation:
.
(Complete the following sentences with the correct form of the verb ser.]
please help
Answer:
9. Ustedes son alumnos en la escuela secundaria, ¿no?
10. Es la una menos cuarto.
11. Usted es muy simpática.
12. ¿Quiénes son los hermanos de Lupe?
13. Diego es el amigo de Juan.
14. Nosotros somos primos.
15. Ellos son los abuelos de Alicia.
.・。.・゜✭・have a nice day・✫・゜・。.
ayer paula un vestido muy barato en la tienda y lo .
Answer:
Yesterday Paula a very cheap dress in the store and what.
Explanation:
what do u want me to do?
Answer:
Ayer Paula compró un vestido muy barato en la tienda .Explanation:
Og : Ayer paula un vestido muy barato en la tienda y lo .
respuesta editada:
Ayer paula un vestido muy barato en la tienda y lo . >>> means (Yesterday Paula a very cheap dress in the store and what.)
> Así que ahora creo que quieres que arreglemos la oración para que suene correcta o mejor
así que para una mejor oración, que tiene mucho sentido, agregará comprado
(comprado) es bought :)
ahora juntos va a sonar como : Ayer Paula compró un vestido muy barato en la tienda .
buena suerte y espero que mi respuesta ayude \\\\\AngieDaBumm:P////
Explica la diferencia de significado en cada pareja de homófonos:
hulla-huya
me ayudan con esto porfas lo necesito entregar hoy y tengo el braso roto
pktagalog nlng po
Explanation:
para maintehan ko salamat kse d maintendehan
hope its help
Descifra los temas de crítica y cariño a lo largo del relato. ¿Qué personajes encarnan estas características y en qué circunstancias?
Para descifrar los temas de crítica y cariño de un relato debemos seguir los siguientes consejos:
Identificar cuando los personajes analizan y juzgan una cuestión en específico (crítica).Identificar el sentimiento de apego o aprecio de un personaje hacia otro (cariño).La crítica es un término que se refiere a la acción de analizar y juzgar una:
SituaciónEventoPersonaObjetoEntre otros.Generalmente la crítica se hace para destacar los aspectos negativos. No obstante, también existe la crítica neutral o imparcial que tiene una mirada general y plantea aspectos positivos y aspectos para mejorar.
Por otra parte, el cariño es un sentimiento relacionado con el amor. El cariño se entiende como ese sentimiento inferior al amor y relacionado con el apego.
De acuerdo con lo anterior, podemos identificar los personajes que encarnan estas características identificando sus acciones y su intención. Por ejemplo:
Si un personaje no está satisfecho con una situación/persona y resalta sus características negativas, seguramente está haciendo una crítica.Si un personaje denota apego por una persona o lugar y expresa sus sentimientos hacia él/ella, seguramente encarna el cariño.Aprenda más sobre crítica en: https://brainly.com/question/25682279
me encantan_____botas de aqui?
A) esas
B) estas
C) esos
D) aquellas
The answer to your question is B) estas
El verbo sonreír conjugado en pretérito en la segunda persona del singular, es:
Answer:
Seria sonreiste
Explanation:
Preterito refers to past tense and segunda persona del singular is tu
ner
Complete with the verb tener
Mi hermano
una
can someone help me please
Answer:
El perro, a dog
Explanation:
What animal is a mans best friend?
A sheep
A monkey
A dog
A duck
Your friend simplifies the expression. Is your friend correct?
Math equation on a paper. First line. 8 x minus 2 x plus 5 x equals 8 x minus 7 x. Second line. Equals Left-parenthesis 8 minus 7 right-parenthesis x. Third line. Equals x.
yes
yes
no
no
Question 2
Explain your reasoning.
4. Where do students sit in the classroom? in Spanish
Answer:
¿Dónde se sientan los estudiantes en el aula?
Answer:
Explanation:
4 En el aula ¿Dónde se sientan los estudiantes?
(Answer):
En el aula, los estudiantes se sientan en una butaca.
10. Mi primero ________ loco.
11. Yo estoy cansada de cocinar.
12. El carro _________ mal estacionado.
13. Los gatos _______ dormidos.
14. Los audífonos _______ rotos.
15. Jersey City _________ en Nueva Jersey.
Answer:
10: es
12:está
13:están
14:están
15:está
Explanation:
Job advertisements can found in stores and on billboards. They aslo can be found on websites, magazines, and newspapers.
Answer:
"Los anuncios de empleo se pueden encontrar en tiendas y vallas publicitarias. También se pueden encontrar en sitios web, revistas y periódicos."
Explanation:
If you are trying to translate the English language into Spanish.
Answer all questions
¡AVANZA!
Goal: Review the forms of irregular verbs in the preterite.
UNIDAD 1 Lección 1
Reteaching and Practice
Write the correct preterite form of the verb to complete the sentences.
1. El año pasado, mi familia y yo
(ir) a Costa Rica y navegamos
por rápidos.
2. Mi hermano Pepe escaló montañas y
(ver) muchos pájaros.
3. Yo no escalé montañas, pero
(hacer) una excursión muy
bonita con mis padres.
4. Nosotros
(andar) durante cuatro horas y vimos muchas flores
y mariposas.
5. El guía nos
I (conducir) muy bien por los senderos del bosque.
6. También
(estar) en San José, la capital, donde visitamos a
mis primos.
7. Yo crecí en Estados Unidos, pero entiendo bien el español, asi que yo
(traducir) todo lo que mi familia no entendia!
Answer:
1. Ver
2. vimos
3. hice
4. estuvimos
5. condujo
6. estuvimos
7. traduje
8. trajo
cuanto es 20 millones de pesos mexicanos en dolares
Answer:
$961,040.00
Explanation:
searched it up
NO LINKS!!!
Read and select the best expression to complete this dialogue.
—¿_________?
— Me llamo Rosalinda.
—Mucho gusto, Rosalinda.
—Igualmente.
A. Qué tal
B. Cómo estás
C. Cómo te llamas
D. Y tú
2. ustedes / al lado / puerta
what would this be in a sentence
Answer:
Explanation:
Ustedes están al lado de la puerta.
¿Con que se unen las ideas en un escrito?
Answer:
What do ideas come together in writing?
Explanation:
HELP………. ASAP…………..HURRY….
Answer:
1.hay una reunion
2. quires asistir
3. hoy despues de las clases vuelvo
4.crear? una pagina web
5. en que actividades participas
6.equipo de natacion
7.artes marciales
the rest i dont know im sorry hope this helps though
Explanation:
i know spanish