Answer:
Why are you sad?
Javier: Ju lia, why are you sad?
Ju lia: my grandfather is sick
Javier: ¿Don Pedro Garcia Montoya?
Ju lia: Yes, and I'm very nervous
Javier: It's going to be ok.
Ju lia: That's very kind of you, thank you..
Javier: ok, bye, I'm in a hurry
Ju lia: Where you going?
Javier: I'm very tired, I'm going home.
Explanation:
Guys pls help me!!!!!!
Answer:
is the B)
i spick Spanish
Answer:
o b Generalmente voy los domingos.
Explanation:
¿Cuándo vas a la playa?
Generalmente voy los domingos.
Question 8 (1 point) Il Parte Gramática. 8. Escoja la oración que se encuentra en tiempo pretérito (pasado simple) del Modo Indicativo.
a. Todos los días, viajo a la ciudad para trabajar.
b. Ayer por la mañana, viaje a la ciudad para trabajar.
c. Mañana, viajaré a la ciudad para trabajar con mi hermano.
d. He viajado todos los días a la ciudad para trabajar con mi hermano.
Answer:
B
Explanation:
Viaje=Travel
Present= Viajo
Past=Viaje
Future= Viajaré
Answer:
d. He viajado todos los días a la ciudad para trabajar con mi hermano.
Explanation:
d. He viajado todos los días a la ciudad para trabajar con mi hermano.
PLZ HELP WILL BRAINLEST IF RIGHT! NO SCAMS OR I REPORT!
Angel ____ un amigo muy bueno. ___muy atlético y ____ inteligente. Además ____ sincero y simpático. Casi siempre _____ de buen humor. Pero hoy no. Al contrario, _____ de mal humor. ____ muy cansado y tiene dolor de cabeza. ____enfermo. Tiene la gripe. ____ en casa. ____en cama.
La casa de Angel ___ en la calle 60. La calle 60 ___ en West New York. West New York no ____ en Nueva York. ____ en Nueva Jersey. Pero la familia de Angel no ____ de West New York. Sus padres ____ de Cuba y sus abuelos ___ de España. Ellos ___ de Galicia, una región en el noroeste de España. Galicia ___ en la costa del Atlántico y del mar Cantábrico. Angel tiene una familia internacional.
Pero ahora todos ____ en West New York y____ contentos. Muchas familias en West New York____ de ascendencia cubana. El apartamento de la familia de Angel ____ muy bonito. ____ en el tercer piso y tiene una vista magnífica de la ciudad de Nueva York.
Word bank:
es, esta, estan, son
Answer:
Angel es un muy buen amigo. Es muy atlético e inteligente. También es sincero y amigable. Casi siempre están de buen humor. Pero no hoy. Al contrario, está de mal humor. Está muy cansado y le duele la cabeza. Él está enfermo. El tiene gripa. El esta en casa. El esta en la cama.
La casa de Angel en la calle 60. 60th Street está en West New York. West New York no está en Nueva York. Está en Nueva Jersey. Pero la familia de Angel no es de West New York. Sus padres son de Cuba y sus abuelos son de España. Son de Galicia, una región del noroeste de España. Galicia se encuentra en la costa atlántica y el mar Cantábrico. Angel tiene una familia internacional.
Pero ahora todos están en West New York y están felices. Muchas familias del oeste de Nueva York son de ascendencia cubana. El departamento familiar de Angel es muy lindo. Están en el tercer piso y tienen una vista magnífica de la ciudad de Nueva York.
Explanation:
¡Espero que esto ayude!
What does the word “saber” translate to in English?
Answer:
to know!
Explanation:
reassurance.
Can someone plz help me!!!(words are at the top)
Answer:
1.)Marta and Carolina wait for the train at the train station
2.)Marta looks at the crafts and paintings for hours
3.)I walk three miles to exercise
4.)They wait for the taxi to go to the airport
5.)You don't lose your sense of humor
Explanation:
1.)Marta y Carolina esperan el tren en la estación del tren
2.)Marta mira la artesanias y las pinturas por horas
3.)Yo Camino tres millas para hacer ejercicio
4.)Ellos esperan el taxi para ir al aeropuerto
5.)Tu no pierdes el sentido de humor
Took me forever to type
I haven't taken spanish classes in a while, still a little rusty
hope this helps. Plz give brainiest :)
35 points!! How do you say "Make me them!" and "Don't make me them!" in Spanish? Both feminine and masculine so ellas and ellos. I'm having trouble with commands if anyone could translate and explain how they did.
Answer:
Make me them!
¡Hazme ellas! (feminine)
¡Hazme ellos! (masculine)
Don't make me them!
¡No me hagas ellas! (feminine)
¡No me hagas ellos! (masculine)
Explanation:
make me them i say in Spanish you follow me.
"¡Hazme ellos!
other "No me hagas ellos!
Spanish chart pleaseee help !!
Imagina que alguien visita tu comunidad por primera
vez.
Answer:
sry i accidently wrote the answer in the comments, go check there!
Explanation:
Please help me with this
Answer:
sorry, i don't the answer for the first question.
2. entendiste - aprendiste - bebiste - comiste
3. él come
4. ellos comieron
5. usted aprendió
I don't know the answer for the question number 6, sorry
7. él debía
8. nosotros bebimos
9. Yo aprendí español. - I learned Spanish.
I can't see question number 10
11. yo comí
12. yo debía
Cuantas clases tienes?
Cuando es la clase de matemáticas?
A qué hora es la clase de espanol?
Can someone help me fix the punctuation in these questions and correct them
Answer:
Explanation:
¿Cuándo es la clase de matemáticas?
¿A qué hora es la clase de español?
¿Alguien puede ayudarme a corregir la puntuación en estas preguntas y corregirlas?
The correct punctuation for these sentences is: ¿Cuántas clases tienes?, ¿Cuándo es la clase de matemáticas?, ¿A qué hora es la clase de español?
How to correct the punctuation in these sentences?The question "Cuantas clases tienes?" should have an opening question mark ("¿") at the beginning and an accent mark on "cuántas" to indicate a direct question in Spanish. The corrected version is "¿Cuántas clases tienes?" which translates to "How many classes do you have?"
The question "Cuando es la clase de matemáticas?" is missing an opening question mark ("¿") at the beginning. The corrected version is "¿Cuándo es la clase de matemáticas?" which translates to "When is the math class?"
The question "A qué hora es la clase de espanol?" is missing an opening question mark ("¿") at the beginning and an accent mark on "español" to indicate a direct question in Spanish. The corrected version is "¿A qué hora es la clase de español?" which translates to "At what time is the Spanish class?"
Learn more about punctuation in: https://brainly.com/question/30789620
#SPJ6
Choose The Correct Verb Form To Complete Each Sentence.
The Verbs: Voy, Vas, Va, Vamos, Van
Yo ___ y él ___ también. Pero no ___ juntos. Él ___ a pie y yo ___ en el bus. Pero, ¿adónde ___ ustedes? Nosotros ___ a la escuela. ___ a la misma escuela. Es interesante. Ustedes ___ a la misma escuela pero uno ___ a pie y el otro ___ en el bus. José, ¿por qué no ___ tú a pie también? ¿Eres perezoso?
Answer:
1. voy
2. va
3. vamos
4. va
5. voy
5. van
6. vamos
7. van
8. van
9. va
10. van
CAN SOMEONE HELP WITH THIS ALL U DO IS COMPLETE THE SENTENCE WITH THE CORRECT PAST TENSE FORM OF THE VERB IN PARENTHESES ;((( HELPPP
considera usted que los aportes literarios realizados por los indígenas prehispánicos fueron eliminados en su totalidad por el proceso de colonización y las tendencias barrocas instauradas por los españoles en América?
Well my america is a horrible country we should all get out while we can
Answer:
Pues si, casi fue destruida en su totalidad. Son muy pocas las muestras que aún permanecen como lo es el caso de Nezahualcóyotl.
Explanation:
La semana pasada, yo ________ cómo llegar a las cascadas.
sabían
sabías
supe
supiste
Answer:
Option 3, Supe
2. DE ACUERDO AL SENTIDO DEL PREDICADO, ESCRIBE
.............es la capital del Sucre.
.............nos proporciona leche.
.............arreglan el jardín.
.............nos alumbra por la noche
(porfa ayúdenme ;-;)
Answer:
es la capital del sucre
Explanation:
Create sentences based on the pronoun and symbol. Make sure the adjective matches the subject in gender and plurality.
Formula: Subject + conjugated estar + emotion (check gender and plurality!)
modelo: yo = Yo estoy contento/a.
1. nosotros = ______________ ________________ ________________
2. tú = ______________ ________________ _________________
3. ellos = ______________ ________________ __________________
4. ella = ______________ ________________ _________________
5. yo = ______________ ________________ __________________
6. Lupe = ______________ ________________ __________________
7. tú y yo = ______________ ________________ _________________
can someone help me with this worksheet
Answer:
Sarah es más tímida que Tom. = Sarah is more shy / timid than Tom.Simon Cowell es mas guapo que Cheryl Cole. = Simon Cowell is more handsome than Cheryl Cole.Señor Defter es mas alto que Señorita Burton. = Señor / Mr. Defter is taller than Señorita / Ms. Burton.Laura es mas habladora que Steve. = Laura speaks / talks more than Steve.Los Beatles son mas famosos que 2Unlimited. = The Beatles are more famous than 2Unlimited.Los chicos son mas perezosos que las chicas. = Boys are lazier than girls.I'm pretty sure I'm right-- correct me if I'm wrong though!! :)
7 years ago, a man was 7 times as old as his son was. three years hence, he will be three times as old as his son.find the present ages
Answer:
Son's age = 14
Father's age = 56
Explanation:
Age of the son = x
Age of the father = 7x
Present ages = x+7 and 7x+7
Future age of the son = x + 14
Father = 7x+14
7x + 14 = 3 (x + 14)
7x + 14 = 3x + 42
4x + 14 = 42
4x = 28
x = 7
7x = 35
x + 7 = 7 + 7 = 14
Son's age = 14
Father's age = 7x + 7 = 7 × 7 + 7 = 56
Answer:
Man: 42 years
Son: 12 years
Explanation:
h-7 = 7(n-7). Eq.1
h+3 = 3(n+3). Eq.2
From Eq. 1
h-7 = 7*n - 7*7
h-7 = 7n-49
h = 7n - 49+7
h = 7n - 42. Eq. 3
Replace Eq. 3 on Eq. 2
(7n - 42) + 3 = 3(n+3)
7n - 39 = 3*n + 3*3
7n - 39 = 3n + 9
7n - 3n = 9 + 39
4n = 48
n = 48/4
n = 12
From Eq. 3
h = 7n - 42
h = 7*12 - 42
h = 84 - 42
h = 42
Do 1-8 it wouldn’t let 8 fit in the picture but it’s 1-8
Answer:
Yo quiero dibujar paisajes en el parqueTú quieres comer pizza en un restauranteMaría quiere cocinar pasta italiana en la casaMis amigas y yo queremos estudiar matemáticas en la claseMi mejor amiga quiere hablar de sus proyectos afueraMis amigas quieren patinar sobre hielo en el centro comercialMis profesores quieren nadar y hacer clavados en la piscinaMi madre quiere ver una película antigua en el cine.Explanation:Help!!!!
Escribe la forma plural de las siguientes palabras.
Answer:
1. lápices
2. tapices
3. veloces
4. raíces
5. luces
6. feroces
Explanation:
When a noun ends in -z, just change it to -ces
can someone help me with this worksheet
Answer:
1. Los miembros de los dos grupos son muy guapos.
2. la series son muy interesante de ver
3. los chicos eddie murphy y kevin hart son tan graciosos
4. el chocolate es delicioso para comer
PART TWO
1.Jim es menos perezaso que Leonard
2.Sarah es mas graciosa que Thomas
3. Michael es mas pequeño que John/ Michael es mas diminuto que John
Explanation:
uh i speak spanish its my first language
hope this helps!!
Crees que los dioses de estos mitos trabajan en equipo que la gente común? Explica tu respuesta
Answer:
si
Explanation:
creo que si, sino pos no se pero yo creo que si, asique esta bien
Since these gods are supernatural beings with extra-ordinary powers, they work as a team than ordinary people.
What is a myth?A myth can be defined as a traditional story (folklore genre), which is focused on the early history (pre-historic nature) of a people or explains the adventures of supernatural beings and mysterious events.
Considering the fact that these gods are supernatural beings with extra-ordinary powers, we can infer and logically conclude that they work as a team than ordinary people.
Read more on myth here: https://brainly.com/question/1925791
#SPJ2
¿Que es un advervio
plis ayuda
What player characteristics does the Real Madrid team anthem mention ? ( PLEASE ITS DUE RIGHT NOS !! )
Answer:
willpower and devotion
Explanation:
The two characteristics mentioned by the anthem are willpower and devotion. These are mentioned by the following two lines from within the anthem itself.
Tus ganas de vencer - Your willingness to win!
Llevo tu camiseta, Pegada al corazon - I wear your shirt, Right next to my heart!
The first sentence mentions the players willpower to go against all odds and try to come out victorious. While the second sentence demonstrates the love and devotion that they have to the team, always carrying the team in their hearts.
Answer: among us
Explanation: when the imposters sus
TU ___________ EN LA MANANA. (VESTIRSE) (E > I)
Answer:
Te vistes
Explanation:
Tú __te vistes__ en la mañana.
Las Relaciones Personales: Definiciones 1 - Práctica de Vocabulario
Escribe las palabras o frases que se definen o se describen a continuación.
__: es alguien que es afectuoso, que le gusta abrazar y besar a los demás.
__: es la acción de hacer aventuras extremas o peligrosas, que estimulan la adrenalina
__: es la manera como una persona actúa, es el total de sus acciones
__: es el vínculo, la unión o la conexión entre amigos
__: es alguien que siempre habla de los demás, usualmente de manera negativa
__: es la acción de ‘tener envidia’ de otra persona
__: es la acción de dar una opinión, usualmente negativa, sobre alguien o algo
__: es la información confidencial y privada
__: es una persona que entiende los problemas de sus amigos, que comprende a sus amigos
__: que es un amigo muy cercano, inseparable
Answer:
para que tu casa sea sea grande grande
Isabel Allende y Octavio Paz usaban las imágenes de ________ en sus novelas para traer un elemento extraño a sus obras
Now that you have worked through a lot of material that includes these basic patterns, and you have compared grammatically correct and incorrect sentences, write down what you think is a rule that could explain what makes a sentence grammatically correct or not. For example, you might write something like: "verbs always match nouns in number, and they usually come before the noun." In other words, make your best guess for the grammar rule that makes sense out of the pattern(s) you see in the phrases you have been working with. Review if you need to, and you might briefly check your hunches against the sentences you have been working with in this or previous modules. Keep in mind that what you're after is your hunch, not a grammar rule from a text book. Now check your hunch with the explanation of this principle in the following pattern.
Answer:
-ER:
-í -imos
-iste -isteis
-ió -ieron
Meaning and Usage
The preterite is also known as the simple past. It often tells specifically when something took place. When describing single events, use the preterite.
Examples:
Comimos arroz con leche. We ate rice with milk.
Ellos escondieron el tesoro. They hid the treasure.
¿Comprendiste la lección? Did you understand the lesso
Explanation:
Edge 2021
los alumnos del primer trimestre del colegio se enteraron de que en su comunidad viven mil adultos que no saben leer entonces cada uno dedicara dos tardes a la semana en el verano , para realizar una campaña de lafabetización.
ok me parece muy bien pero que se supone que haga
Change the following er/ir verbs, using the correct ending. Type answer below.
Mariana y Ramón ______________________________ (comer) mucho.
Complete each sentence with the correct form of the ser
4. _____las ocho y quince de la mañana.
5. Tú______mi amiga.
6. Ustedes_____muy antipáticos.
7. El lápiz _____de Julieta.
8. Vosotras ____unas chicas muy bonitas.
9. Yo______estudiante de la Escuela Park East.
10. Hoy_______jueves 11 de marzo