Answer:
12. What is your name?
13. What's Ana like?
14. Soy un estudiante de España
15. Today is the first if February. What's the date of tomorrow?
16. What is your name? -- My name is Carlos.
17. Marta is not tall.
18. Today is Friday. Tomorrow is (Saturday)
19. Loudspeaker
20. The months of summer are June, July and August.
21. Internet
22. Twenty nine - fourteen = (15)
23. My friend and I are from Spain
24. Christmas Eve is the 24th of (December)
25. The books.
Explanation:
I hope this helped, can u mark me brainiest pls cause this took me 1 hour
Contesta la pregunta clave en un párrafo breve.
¿Qué elementos identifican nuestra cultura?
Answer:
The main elements that define a culture are symbols, language, norms, tradition and value.
Los principales elementos que definen una cultura son los símbolos, el lenguaje, las normas, la tradición y el valor.
Explanation:
Being apart of a culture, language and norms are the most important out of all the elements, mostly because they are the only thing that helps people communicate. As well as tradition and value, traditions help keep the culture alive as it fills homes with creativity and love for that one tradition; let it be that it was made for that one culture or if it was adapted from another. As for values, it is the entire core idea or moral principal(s), as the entire community, no matter how large, will follow. Values help hold the culture up, as seen by most, value is one of the main pillars to which keep a culture stable.
Ser parte de una cultura, el idioma y las normas son los elementos más importantes, principalmente porque son lo único que ayuda a las personas a comunicarse. Además de la tradición y el valor, las tradiciones ayudan a mantener viva la cultura, ya que llena los hogares de creatividad y amor por esa tradición; sea que fue hecho para esa cultura o si fue adaptado de otra. En cuanto a los valores, es toda la idea central o principio (s) moral (es), ya que toda la comunidad, sin importar cuán grande sea, seguirá. Los valores ayudan a mantener la cultura, como la mayoría lo ve, el valor es uno de los pilares principales para mantener estable una cultura.
Laura is talking with Charlie and Arturo about music. Read the dialogue and then answer the question below, based upon the dialogue.
Laura: Te presento a mi abuelo Arturo.
Charlie: Mucho gusto, Arturo.
Arturo: Encantado, Charlie. ¿Cómo está usted?
Charlie: Muy bien. ¿Y usted?
Arturo: Muy bien, Charlie. Usted es estadounidense, ¿verdad?
Charlie: Si, soy de EE.UU. ¿Y usted?
Arturo: Soy de Colombia.
Laura: Mi abuelo es músico. Él toca el piano en una orquesta musical.
Charlie: ¡Ah!, ¿le gusta a usted la música estadounidense?
Arturo: Sí, me gusta mucho la música jazz. Me gusta asistir a los festivales de jazz.
Charlie: ¡Qué interesante!, a mí también me gusta la música jazz.
Arturo: Hay un festival de jazz en el parque del centro mañana. Te invito.
Charlie: ¡Qué bueno!, ¿a qué hora?
Arturo: A las cuatro y media.
Charlie: Está bien. Fue un placer, Arturo. Hasta mañana.
Arturo: Igualmente, Charlie. Adiós.
El abuelo de Laura es de EE.UU.
True
False
thank you
Ellos/ellas habl ___ (hablar)
Answer:
Hablan
Explanation:
Ellas/ellos hablan.
Ayuda me!!
Te pongo brainly!
7. ¿Cómo se puede describir su vida actual / ahora?
8. ¿Cómo se describe el espanglés? ¿Qué piensa de este dialecto?
9. ¿Cómo ha cambiado su español? ¿Cómo reacciona a estos cambios?
10. ¿Con qué soñaba la autora cuando era niña? ¿Qué espera hoy?
11. ¿Cómo describe ella su identidad? ¿Cómo se define?
12. ¿Por qué escribe Esmeralda Santiago? ¿Qué quiere expresar a sus lectores?
13. ¿Cómo ha llegado a comprender lo que es su identidad?
14. ¿Piensas que ella se siente en paz con su identidad? ¿Está contenta con quién es?
15. En tu opinión. ¿Cuál le importa más a la autora: su pasado o su presente? ¿Por qué?
16. En tu opinión, ¿cuál es el significado del título del libro? ¿Siente la autora que ahora, como
americana, ya no es puertorriqueña?
29.4 Oct, 2020
Arrange in descer sing
or der
a 3 4
7 21 28
Answer:
28 21 7 3 4
Explanation:
And Here is anther thing I'm asking you guys answer all these images and if I get an a and reamer what I said on my other question if you answer the 6 days ago question ill give you points for LIFE
Answer:
The first one is 100% unas clases
Explanation:
The second one COULD be A or B since both have articles in them but if I had to choose a more correct one I would say el, la, los, las.
El periodista _____ contó la noticia a Olga y a mí.
A nos B le C les D te E me
Answer:
El periodista nos conto la noticia a Olga y a mi.
Explanation:
To tell time in Spanish I begin telling time with
What
Answer:you need to learn the spanish numbers
Explanation:then get your time set on your watch or clock
Prompt
Escribe las actividades que hagas en la mañana, y los tiempos aproximados cuando hagas cada una. Debes utilizar los
verbos reflexivos cuando es apropiado.
<< Read Less
Answer:
what exactly do you want answered
Select the description that relates best to the vocabulary word la mandíbula.
Answer:
mandibula is the jaw bone
Explanation:
I am fluent in Spanish
Answer:
Maria has pain when she eats or chews.
Explanation:
La Mandibula means the jaw bone.
Read, look at the image, and choose the correct option.
Woman wearing green skirt
El uniforme es azul.
El cinturón es marrón.
La blusa es roja.
La falda es verde.
Answer:
La falda es verde.
Explanation:
Escribe. Patricia took these photos in Puerto Rico. Caption each according to the
subject.
Modelo 1. Ana habla por teléfono.
María
Luisa y
Paula
Ana
Marta
las niñas
2.
3.
4.
5
Answer: look at my attachment and I hope i helped!! :)
Explanation:
Ayuda por favor con esta pregunta. 1) Imagínate que viajaste con Cristóbal Colon. Que me podría contestar.
Answer:
mientras navegan hacia el oeste a través del Océano Atlántico
tratando de llegar a Japón, el país más oriental conocido por los europeos
en el siglo XV - y otras tierras del Lejano Oriente como India.
Colón ha basado su idea de navegar hacia el oeste para terminar en Japón el
un libro llamado Imago Mundi que dice que la Tierra es redonda. Navegando
al oeste, está convencido de que cruzará el océano Atlántico
(que él cree que no es muy amplio) y terminan en Japón y
Lejano Oriente.
Es el año 1492, y Colón ha solicitado con éxito a Queen
Isabel y el rey Fernando de España por fondos para pagar su viaje.
Colón toma tres barcos en su viaje, el Pinta, el Nina y el Santa María.
Desafortunadamente para Columbus y desconocido para él y su tripulación, incluido usted, North y
Sudamérica y el enorme Océano Pacífico inexplorado se encuentran entre España y Japón.
Los desafíos encontrados en el viaje son muchos y variados. Los barcos están abarrotados, húmedos,
maloliente e infestado de pulgas, piojos y ratas. No hay camas ni sillas para marineros ordinarios, y
La rotación de guardias de cuatro horas (cuatro horas de servicio seguidas de cuatro horas de descanso) es
desorienta y asegura que la tripulación esté cansada todo el tiempo. Las tareas a bordo son repetitivas y
aburrido y, a menudo, también físicamente exigente. Y cuando finalmente estés en tierra firme más
que dos meses después de salir de España, ¡la tierra que has descubierto no se parece a Japón!
¿Fue toda la expedición una pérdida de tiempo y dinero? Piensas lo que pienses, está muy claro que
¡No querrás navegar con Cristóbal Colón!
¿Quién fue Cristóbal Colón?
El explorador italiano Cristóbal Colón nació en la parte de la actual Italia llamada Génova.
Su nombre en su lengua materna habría sido Cristoforo Colombo. El nació alguna vez
antes del 31 de octubre de 1451; se desconocen su fecha de nacimiento real y el lugar exacto de nacimiento. Él murió
probablemente a los 54 años, el 20 de mayo de 1506. Colón se hizo a la mar por primera vez cuando tenía unos 10 años.
Colón vivió durante una época que llamamos Renacimiento, que estuvo en su apogeo entre
alrededor de 1400 y 1600. Durante este período, hubo muchos descubrimientos y nuevas ideas emergentes
a través de Europa. Algunas de estas nuevas teorías se basaron en realidad en ideas que habían sido primero
considerado en la antigüedad griega y romana, como el hecho de que el mundo es redondo. Mundo
La exploración fue una gran locura durante el Renacimiento, con muchos viajes de descubrimiento
emprendido.
espero que esto ayude!
Answer the following questions in Spanish using complete sentences.
1. Nombra 3 comidas tradicionales mexicanas. Name 3 traditional Mexican foods.
Tres comidas tradicionales de mexico son ______, _______, y _______.
2. Cuales días festivos celebra México? What festivities does México celebrate?
Algunos de los días festivos que México celebra son.....
3. Que es lo que más te gusta de Mexico? What do you like most about México?
Lo que más me gusta de México es........
4. Que lugar de México te gustaría visitar y porque?
Me gustaría visitar.......... porque..........
5. Donde esta ubicado el país? Where is the country located?
El pais esta ubicado en.......
6. Porque crees que México y Estados Unidos tienen tradiciones similares? Why do you think México and the United States have similar traditions?
Yo creo que México y Estados Unidos tienen tradiciones similares porque.....
Answer: 1. Name 3 traditional Mexican foods. Los tamales son un plato tradicional mexicano que es bastante básico, pero sabroso. Son casi como un pastel de maíz, solo que un poco más suaves. Luego están los especiales como dulce y salado / picante como Rajas, Oaxaqueñas y Verdes. Las empanadas son básicamente pequeñas cajas de masa que están hechas de masa sencilla y casera por fuera.
Algún tipo de proteína (generalmente cerdo, pollo o ternera, pero a veces pescado o queso) en el interior. Personalmente, este es uno de mis platos mexicanos favoritos. Finalmente, las Enchiladas de Camarón, un platillo mexicano popular que consiste en tortillas fritas rellenas de camarones y diversos ingredientes como maíz, cebolla, chiles, tomates y cilantro. YOU CAN SHORTEN THIS IF WANTED. EXAMPLE: Tres comidas tradicionales de mexico son Tamales, Enchiladas de Camarón, y Empanadas.
Answer: 2. What festivities does Mexico celebrate? 1. Después de Navidad y Año Nuevo, los mexicanos se están preparando para el próximo festival de su calendario, el Día de los Reyes Magos. Es un gran evento familiar, con intercambio de obsequios y abundantes comidas que incluyen un pastel redondo conocido como rosca de los reyes.
2. Día de la Candelaria
40 días después del nacimiento de Jesús, el Día de la Candelaria es una fiesta religiosa que celebra la presentación de Jesús en el templo. El evento ve a muchos hogares organizando fiestas, procesiones coloridas, bailes, música en vivo y corridas de toros.
3. Los Monday del Cerro es un evento cultural indígena y uno de los festivales más grandes del estado. Basado en un ritual prehispánico, el evento a mediados de julio celebra tribus indígenas, bailes tradicionales, vestimenta, bandas nativas y artesanías clásicas. Atrae multitudes de todo México y ahora es una importante atracción turística.
YOU CAN SHORTEN THESE IF WANTED
Answer: 3. What do like most about Mexico? Con playas fabulosas, ruinas antiguas, cultura asombrosa, ciudades dinámicas rebosantes de arquitectura colonial y una cocina deliciosa y deliciosa, México es verdaderamente un tesoro tropical. Hay tanto que explorar y tanta gente agradable que lo convierte en un lugar aún mejor.
Answer: 4. Isla Holbox es una isla hermosa y alguna vez fue el secreto mejor guardado de México. Isla Espíritu Santo es considerada una de las islas más hermosas de México. Así que probablemente esos serían los dos primeros que quiero visitar.
Answer: 5. Where is the counrty located? El país, México se encuentra en América del Norte.
Sorry for the let down, I´ve spent a lot of time typing these answers and can´t seem what to write down for this one.. Hope you pass!
Bernardo
Cuzco, Perú.
O conoce
O despega
O vuela
Answer:
O conoce
Explanation:
Bernardo conoce Cuzco, Perú.
The correct verb in Present Tense to fill the sentence in Spanish, taking into account the sense of it, is: "conoce."
Present Tense in SpanishThe conjugation of the verb "conocer" in present tense, taking into account the personal pronouns is:
Yo: conozcoTú: conocesUsted: conoceÉl: conoceElla: conoceEllo: conoceNosotros / Nosotras: conocemosUstedes: conocenEllos / Ellas: conocenTo identify the appropriate conjugation in each sentence, you must identify the noun in the sentence, replace it with the appropriate personal pronoun, and finally use the corresponding conjugation with the help of the guide above.
More information about Present Tense in Spanish: https://brainly.com/question/14972515
#SPJ2
Laura is talking with Charlie and Arturo about music. Read the dialogue and then answer the question below, based upon the dialogue.
Laura: Te presento a mi abuelo Arturo.
Charlie: Mucho gusto, Arturo.
Arturo: Encantado, Charlie. ¿Cómo está usted?
Charlie: Muy bien. ¿Y usted?
Arturo: Muy bien, Charlie. Usted es estadounidense, ¿verdad?
Charlie: Si, soy de EE.UU. ¿Y usted?
Arturo: Soy de Colombia.
Laura: Mi abuelo es músico. Él toca el piano en una orquesta musical.
Charlie: ¡Ah!, ¿le gusta a usted la música estadounidense?
Arturo: Sí, me gusta mucho la música jazz. Me gusta asistir a los festivales de jazz.
Charlie: ¡Qué interesante!, a mí también me gusta la música jazz.
Arturo: Hay un festival de jazz en el parque del centro mañana. Te invito.
Charlie: ¡Qué bueno!, ¿a qué hora?
Arturo: A las cuatro y media.
Charlie: Está bien. Fue un placer, Arturo. Hasta mañana.
Arturo: Igualmente, Charlie. Adiós.
Charlie no desea escuchar música Jazz.
True
False
thank you
Answer:
did the renagade
Explanation:
They brush their teeth in spanish
Answer:
Ellas se cepillan los dientes (feminine)
Ellos se cepillan los dientes(masculine)
Explanation:
Extremely need help ASAP). Took a picture of the instructions.
Answer:
Hola Buenos dias, como Estes? Mi nombre es(your name) yo vivo en (where you live, country and city). En un dia normal me gusta(put activities you do) Tenga un buen dia.
Explanation:
That is what I would write
B.C is to B.C.E. as A.D. is to?
A) C.E.
B) A.C.
C) A.D.
D) Y.M.C.A
Answer:
ac
Explanation:
Tú vivo en Paris.
correct
incorrect
Answer:
Incorrect
Explanation:
:)
¿Para qué fines existe el gobierno?
¿Cómo afectan los diferentes tipos de gobierno a las personas que viven bajo cada sistema?
¿Cómo es un gobierno útil para sus ciudadanos?
¿Qué pasaría si no tuviéramos gobierno?
Answer:
el gobierno ayuda a mantener el orden en una sociedad o grupo.
les afecta al desirle algunas reglas de como vivir en orden.
al cuidar/proteger sus derechos y mantener un orden.
si no tivieramos govierno el mundo seria un desastre ya que nadie tendria orden o leyes ni nada por el estilo.
HideoSchwarzeronfb jkswdhoaisefrheidgtfrewhg
Summary about lazarillo de tormes
1. Hay __________ (more) miembros en el club de fotografía _______ el club de ajedrez.
más, que
menos, como
menos, que
2. En mi escuela la natación es _____ popular como el hóckey.
menos
tan
tanto
3. En el club de fotografía no participan ________________ estudiantes como en el club español
tanta
tan
tantos
Answer:
Explanation:
Más,que
Answer:
1. Hay más miembros en el club de fotografía que en el club de ajedrez.
2. En mi escuela la natación es tan popular como el hockey.
3. En el club de fotografía no participan tantos estudiantes como en el club español
Una adivinanza cuya respuesta es la letra x porfa me urge
Answer:
Es una cruz muy bonita,
molino de aspas son.
¿Que letra puede ser esta,
que se emplea en multiplicación?
La respuesta: La letra X
Choose the correct adverb form for "simple"
Select one:
O a. simplamente
O b. simplemente
O c. simploso
Answer:
b. simplemente
Explanation:
Why a person prefer el metro to el bus ?
Answer: evitas el trafico
Porque Es mas barato que el bus
No traffic
It's more cheap than the bus
Explanation:
Hope this helped
Help with my Spanish homework pwwwzz
Answer:
carolina y tu .......van a ir
2. Find the LCD of -aande
A. (4- a)
B. 2(4- a)
C. (a? + 64)
D. (64-22)
This is math why is it in the Spanish section?
Please, write the sentences replacing the direct object noun with a direct object pronoun.
Write the answers twice, one affirmative and one negative.
(pls answer all or just a few) :))
Ella compró una falda. Ella la compró. Ella no la compró.
Ellos tienen un perro. Ellos lo tienen. Ellos no lo tienen.
Quiero visitar a mis amigos. Quiero visitarlos. No quiero visitarlos.
Vamos a ver una, película. Vamos a verla. No vamos a verla.
¿Tienes que hacer la tarea? ¿Tienes que hacerla? ¿No tienes que hacerla?
¿Él va a lavar los platos? ¿Él va a lavarlos? ¿Él no va a lavarlos?
Nosotros leemos un libro. Nosotros lo leemos. Nosotros no lo leemos.
Yo como una manzana. Yo la como. Yo no la como.
Ayer Carlos compró unas gafas de sol. Ayer Carlos Las compró. Ayer Carlos no las compró.
Yo tengo mis llaves. Yo las tengo. Yo no las tengo.
Mi padre quiere un barco nuevo. Mi padre lo quiere nuevo. Mi padre no lo quiere nuevo.
No pienso ver la película el viernes. No pienso verla el viernes. Pienso verla el viernes.
Ella quiere leer el libro. Ella quiere leerlo. Ella no quiere leerlo.
Tienes que hacer la tarea cada día. Tienes que hacerla cada día. No tienes que hacerla cada día.
Yo no enseño la clase de ciencias sociales. Yo no enseño la clase. Yo enseño la clase.
Nosotros queremos una pizza. Nosotros la queremos. Nosotros no la queremos.