Answer:
Te refrescaste
Explanation: its common sense.
PLEASE HELP IM BEING TIMES
Answer:
Tu bebes Coca Cola
Explanation:
The last one
Decide whether the sentence is grammatically CORRECT or INCORRECT as written.
Nunca compro nada en la juguetería.
Answer:
correct
Explanation:
The sentence in grammatically correct as the following grammatical structure is observed:
Pronoun (tacit) + time adverb + verb + quantity adverb + complement
How to check if a sentence in grammatically correct
In this question we must check if a sentence in grammatically correct, the correctness of the sentence is based on the following criteria:
Grammatical structure.Verb conjugation.Appropriate use of adverbs.After a quick inspection we find that the sentence follows this grammatical structure:
Pronoun (tacit) + time adverb + verb + quantity adverb + complement
The sentence uses a tacit first person singular (yo), verb is conjugated in present tense and according to the pronoun behind the subject and uses two kinds of adverbs that fit well with the verb and the context of the sentence. Hence, the sentence is grammatically correct.
To learn more on sentences in Spanish, we kindly invite to check this: https://brainly.com/question/11367025 #SPJ2
Brainliest is up for grabs!
Which interrogative best completes the question based on the provided response?
¿___ es la chica?
Ella es alta.
A. Quién
B. Cómo
C. Qué
D. Cuándo
Answer:
Voy con A. porque eso significa who
PLEASE HELP!!! I AM FAILING SPANISH!!!! I need it today!!
B. Contesten las preguntas en el préterito.(Answer the questions in the preterite in complete sentences(9 points) Yo
1¿Quién en tu casa dio de comer al pero?
2¿Quién en tu casa sacó la basura?
3¿Quién en tu casa lavó la ropa?
4¿Hiciste la cama?
5¿Trabajaste en el jardin?
6¿Adónde fuiste ayer?
7¿Dónde compraste los sellos?
8¿Qué cortaste?
9¿Adónde fueron sus amigos?
Answer:
1. who in ur house feed ur dog?
answer: Mi parde le dio de comer a mi pero.
2. Who in your house took out the trash?
answer: Mi madre saco la basura.
3. who in ur house washed clothes?
answer: Mi hermana lavo la ropa.
4. Did u do the bed?
answer: Si yo hice mi cama.
5. Did you work in the garden?
answer: No no trabaje en el jardín hoy.
6. where did u go yesterday?
answer: Yo fui a la casa de mi amgio ayer.
7. Where did you buy the stamps?
answer: Las compré en la oficina de correos
8. what did u cut?
answer: Yo corté el pasto
9. Where did your friends go?
answer: Mis amigos fueron a una fiesta.
Read and choose the option with the correct word or words to complete the sentence.
Nunca quiero
No me gusta hacer ejercicio. (1 point)
jugar al dominó
ir al gimnasio
ir a dormir
jugar en la playa
Answer:
Ir al gimnasio
Explanation:
Because that is the correct grammar for Nunca quiero
ASAP please help me !!! Thank you
Answer:
1. cierra
2. cierran
3. cerramos
4. cerró
5. empieza
1. empieza
2. empiezan
3. empiezas
4. empezamos
5. empieza
1. meriendo
2.meriendan
3. merendamos
4. meriendas
Answer:
1. cerro with accent/mark
Explanation:
since a bunch of pea brained dead beats keep on answering my questions "Heyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy" or some other BS pls answer ASAP
(brainliest is applied to an actual correct answer)
Answer:
1. un pollo
2. lo
3. uno
Explanation:
hope this helped if not sorry blame him
PLZ NEED HELP WITH THIS
Answer:
1) B
2) C
3) A
4) D
5) D
6) D
7) C
8) A
9) C
10) D
11) B
12) C
Explanation:
I think these are the answers but some might be wrong so I’m sorry. I hope I helped in come sort of way
What Spanish word is in reference to ¨corn¨? ¡OJO! los tres choclo maíz elote
porque cuando critican una cancion o interprete parece como si nos atacaran a nosotros de manera personal
Answer:
Es debido a que existe una gran identificación con el cantante o con la persona y crees que todo lo que hace y dice son excepcionales y que nunca se equivoca y que, por tanto, todos debiesen estar de acuerdo con su pensar y decir y no se aceptan críticas negativas.
Explanation:
Tú lo ___________, ¿no? (tener)
Question 16 options:
tuviste
tuve
tienes
Answer:
Tienes.
Explanation:
Tú lo ______tienes _____, ¿no? (tener) (present fiorm)
Tú lo _____tuviste______, ¿no? (preterite form).
Answer:
Tuvo.
Explanation:
It depends on the tense you are speaking in. If you are speaking in a past tense, you would say "tuvo", which means to be/to have in the past "tú" form. If you are speaking in a present tense, you would say "tienes", which means to be/to have in the present tense. Based on the majority of options being past tense, I can assume you're working on the past tense unit, which means "tuvo" is most likely the correct answer.
TL;DR - "Tuvo" is past tense. "Tienes" is present tense.
1.- Una esfera de oro que tiene un volumen de .07 cm está a 15 °C y su temperatura
aumenta a 95 °C. ¿Cuál será su volumen final?
Answer:
15o
Explanation:
Please help! My eschool spanish teacher assigned this but I have no idea how to do it.
Spanish please help
Circle the sentences that are Reflexive
Vlies
Answer:
my name is Sylvia
the neighbor is nice
i go to the restaurant
on fridays my friends are affected
On Sundays, the grandfather bathes
my brother understands perfectly
i couldnt do the rest but thats what i have for now ill answer the rest if noone else does
Explanation:
Importancia de la razón
Ayuda porfavor
Answer:
La razón es importante porque sin ella no podríamos pensar o reflexionar para llegar a una conclusión o formar juicios de una determinada situación o cosa.
Prompt
Now that you have worked through a lot of material that includes these basic patterns, and you have compared grammatically correct and incorrect sentences, write down what you think is a rule that could explain what makes a sentence grammatically correct or not. For example, you might write something like: "verbs always match nouns in number, and they usually come before the noun." In other words, make your best guess for the grammar rule that makes sense out of the pattern(s) you see in the phrases you have been working with. Review if you need to, and you might briefly check your hunches against the sentences you have been working with in this or previous modules. Keep in mind that what you're after is your hunch, not a grammar rule from a text book. Now check your hunch with the explanation of this principle in the following pattern.
Answer:
Ahora que ha trabajado con una gran cantidad de material que incluye estos patrones básicos y ha comparado oraciones gramaticalmente correctas e incorrectas, escriba lo que crea que es una regla que podría explicar qué hace que una oración sea gramaticalmente correcta o no. Por ejemplo, podría escribir algo como: "los verbos siempre coinciden con los sustantivos en número y, por lo general, van antes del sustantivo". En otras palabras, haga lo mejor que pueda para la regla gramatical que tenga sentido a partir de los patrones que ve en las frases con las que ha estado trabajando. Revíselo si es necesario y puede comparar brevemente sus corazonadas con las oraciones con las que ha estado trabajando en este módulo o en módulos anteriores. Tenga en cuenta que lo que busca es su corazonada, no una regla gramatical de un libro de texto. Ahora compruebe su corazonada con la explicación de este principio en el siguiente patrón.
Explanation:
I need alot of help with this
Answer:
i dont know this
Explanation:
Imagina que eres un narrador en el año 2075 del territorio de Bacatá ( Bogotá), escribe una leyenda sobre los sobrevivientes de una pandemia que se vivió entre los años 2019 y 2020 por un virus que causaba graves problemas respiratorios. ¿ Existen héroes en tu leyenda? ¿ cómo sobrevivieron a esta enfermedad? ¿ cuál es el título de tu leyenda? ( mínimo 10- màximo 15 renglones)
La respuesta correcta para esta pregunta abierta es la siguiente.
Este sería el texto base. Tú ponle los detalles de acuerdo a las situaciones específicas de tu localidad.
Título de la historia:
"Y al final, se impuso la solidaridad y el deseo por la vida."
Cuerpo:
Ya no es momento de contar la historia de la pandemia que impactó al mundo y particularmente a Colombia durante el 2019 y el 2020. Todos los detalles están en los sitios históricos y las bibliotecas.
No.
Ahora es un buen momento para recordar la fortaleza del ser humano, quien a pesar de todas las circunstancias, supo vencer esos dos años de miedo.
Es cierto que el virus fue el causante original de problemas respiratorios.
Sin embargo, al paso de todos estos años, la ciencia moderna, la psicología, y la sociología han demostrado que el verdadero terror y daño no lo causó un virus, sino el miedo y la ignorancia que se esparció por todo el mundo.
Sí, la desinformación que generó miedo entre la población. Sí, el manejo en los medios, el control de la información y el beneficiarse con el drama de las personas.
No fue sino tiempo después de esos años de pandemia, que un grupo considerable de personas en todo el mundo, incluyendo en Colombia, se dieron a la tarea de investigar qué es lo que había detrás de este virus, su manejo desinformativo y el interés de las grandes empresas mundiales por aplicar una vacuna.
Al principio y ante esa ola de miedo y desinformación, esas personas fueron severamente criticadas.
Pero miren lo que es el maestro tiempo y la verdad que al final se impone. Esas personas fueron determinadas y pacientes. La información comenzó a revelarse y el planeta se fue dando cuenta poco a poco de que sí habían elementos cuestionables detrás del manejo de aquella pandemia y el interés de las empresas.
Millones de personas se quedaron sin empleo. Se detuvo la economía y el turismo en todo el planeta. Se afectó la vida de las personas al ordenar su encierro en casa. Y el por el miedo, todos aceptaron y no se opusieron a esas medidas.
Pero ahora, en el 2075, nos damos cuenta de que obedece sin cuestionar es la peor manera de proceder. La ignorancia nos puede dividir y el miedo, no nos deja actuar.
Que esta historia sea una enseñanza para no volver a repetir los errores del pasado.
Recuerden. La ignorancia divide y el miedo no nos deja actuar.
¿Héroes? Los que de buena voluntad trabajaron para salvar vidas, así como los que se arriesgaron a ver las cosas de manera distinta y comenzaron a investigar que había detrás de todo esto.
A final de cuentas, hoy podemos saber que fue la solidaridad y el deseo de vivir, fue lo que permitió que la verdad saliera a la luz.
Brainliest is up for grabs!
Which interrogative best completes the question based on the provided response?
¿___ compra Marta?
Marta compra una computadora.
A. Qué
B. Quién
C. Cuándo
D. Cómo
how do u speak spanish
Answer:
you learn it.
Explanation:
What will they ask in FLVS Spanish 2 module 1 DBA
I’m very nervous and don’t know what to expect of what they will ask of me。
Thank you
Answer:
Don't worry you got this
Explanation:
Just study
su responsabilidad de los diputados con la siudanania es
Answer:
Los legisladores o diputados son los encargados de escuchar y recoger las necesidades de los ciudadanos, para luego llevarlas al centro de la vida pública, donde se deben de tomar decisiones a favor de la comunidad. Entonces un diputado se vuelve un amplificador de la voz de la gente.
Una de sus principales funciones es defender los derechos sociales, buscar y proponer soluciones a los problemas que aquejan a su distrito, deben de gestionar los recursos para mejorar la ciudad e informar por escrito ante el pleno de la cámara de diputados.
También son responsables de asistir a todas las sesiones ordinarias y extraordinarias, teniendo especial compromiso y atención a las comisiones que pertenezcan.
De forma sencilla podríamos englobar las funciones de un legislador en los siguientes puntos.
1.-Hacer, proponer y aprobar leyes que te permiten vivir en armonía
2.-Revisar, modificar, reorientar y aprobar el presupuesto del Gobierno Ejecutivo
3.-Vigilar y sancionar desvíos en el gasto público del Gobierno del Estado, Municipios y el mismo Congreso local. A través de la Comisión de Vigilancia
4.-Designación de algunos funcionarios como el presidente de la CEDHJ, Consejeros del Instituto de Transparencia, Magistrados, Titular de la Fiscalía, entre otros
5.-Apoyo a ciudadanos o sectores de la sociedad para la canalización y/o solución de sus problemas
Please Help!!! I need this as fast as possible.
Answer:
al comenzar
1.modernismo denomina a un movimiento literario que se desarrolló entre los años 1880-1917 ,Precisamente por la idealización de un pasado más natural y limpio, en el Modernismo. Entonces siguiendo lineamentos asi puede llegar una lectura a ser modernista
2. si, depende como querríamos vivirla o como la veamos nosotros.
al leer
1. imágenes sensoriales del texto: botón de pensamiento que busca ser la rosa, beso que en mis labios se posa , al abrazo imposible , mi bella durmiente (porque nos quieren dar a entender que era muy bella), cantaba, blanca , hermosura , blancas alas
porque habla de la belleza y las diosas es asi porque creo que intentan reflejarnos la belleza también comparan cosas con rosas y todos asumimos que las rosas son bellas y la hermosura
Señala las que son oraciones subordinadas sustantivas, las que no son conviértelas en oraciones subordinadas sustantivas. -Esta sentencia demuestra que no todos somos iguales ante la ley. -Felicidad no es necesitar de ella. -El ventero preguntó a Don Quijote si tenia dinero. -No te cierres una puesta si no has abierto otra.
La respuesta correcta para esta pregunta abierta es la siguiente.
Vamos a señalar las oraciones subordinadas sustantivas,
-Esta sentencia demuestra que no todos somos iguales ante la ley.
-No te cierres una puerta si no has abierto otra.
-El ventero preguntó a Don Quijote si tenia dinero.
Las que no son, conviértelas en oraciones subordinadas sustantivas.
Esta no es:
-Felicidad no es necesitar de ella.
La podemos convertir de la siguiente manera.
La Felicidad no es necesitar de ella, sino gozar siempre de cualquier momento.
Recordemos que en la gramática del Español, llamamos oraciones subordinadas sustantivas cuando las proposiciones cumplen el papel de sustantivos en cada oración. Dependen de una oración principal, ya que solas, no tendrían sentido. Es decir, son parte de la estructura de una oración central.
I need help with this plz.
Answer:
1
1. Cenaba
2. Cantaba
3. Nadaban
4. Jugábamon
5. Tenia
6. Escribias
7. Creiamon
8. Buscaban
2
1. Mi abuela era muy trabajadora y amable.
2. Tú ibas al teatro cuando vivias en Nueva York.
3. Ayer habia muchisimos pacientes en el consultoria.
4. Veiamos tu casa desde allí.
5. Eran las cinco de la tarde cuando llegamos a San José.
6. Ella estaba muy nerviosa durante la operación.
3
1. No, perso antes hablaba.
2. No, perso antes iba.
3. No, pero antes comía.
4. No, perso antes me traia.
5. No, perso antes conducia.
Explanation:
Answer:
1
cenabacantabanadabanjugabanteníaescribíascreíamosbuscaban2
Mi abuela era muy trabajadora y amableTú ibas al teatro cuando vivías en NYAyer había muchísimos pacientes en el consultorioVeíamos tu casa desde allíEran las cinco de la tarde cuando llegamos a San JoséElla estaba muy nerviosa durante la operación3
No, pero antes hablabaNo, pero antes ibaNo, pero antes comíaNo, pero antes me traíaNo, pero antes conducía.Question 5(Multiple Choice Worth 1 points)
(04.04 LC)
Read and choose the words that make the most sense to complete the sentence.
Adrián no quiere
debajo de la alfombra.
O pasar la aspiradora
O quitar la mesa
O cortar la grama
O hacer la cama
Question 6 Multiple Choice Worth 1 points)
Someone please help me translate this to English:
Aquí hay cuatro muchachos y una muchacha. Son todos amigos.
También hay dos animales, un perro y un gato. Un muchacho juega
con la pelota. El muchacho pequeño juega con la cometa. El muchacho
grande (con el número 20) no hace nada. La muchacha tiene una
motocicleta. Y el último muchacho usa la bicicleta. A los cinco amigos
les gusta mucho jugar. Al gato y al perro les gusta mucho jugar también.
Todos están alegres. Es un gran día.
Answer:
There is four boys and one girl here. They're all friends. There's also two animals, a dog and a cat. One boy plays with the ball. The short boy plays with a kite. The tall boy (with the number 20) doesn't do anything. The girl has a motorcycle. And the last boy uses the bike/bicycle. All of the five friends enjoy playing a lot. The cat and the dog enjoy playing as well. Everyone is happy. It's a great day.
Explanation:
BRAINLIEST AND 25 POINTS!
Imagine you are graduating from high school and your parents tell you that you can go anywhere in the world for 2 weeks as your graduation present. In 3-4 Spanish sentences, write where you would go and what you would do, using at least 3 vocabulary words from this week and ONE conditional irregular verb.
Vocab word examples - el recuerdo, el auropuerto, el oceano, la arena, la puesta del sol, nadar, hacer surf, la sombrilla, sacar fotos, disfrutar
Can someone fluent in Spanish answer this? Don’t use a translator cuz when I tried it didn’t really make sense.
Como eras cuando tenía cinco años.
Me gustaba jugar con mis amigos cuando era pequeña con quien jugabas cuando estabas en la escuela primaria.
Dónde ibas con tus amigos cuando eras pequeño.
Eras el más chistoso de tus amigos.
mi hermana tiene 5 años y a ella le gusta leer mucho que leías cuando tenía 5 años.
Answer:
Explanation
How you were when I was five.
I used to like to play with my friends when I was little who you played with when you were in elementary school.
Where did you go with your friends when you were little.
You were the funniest of your friends.
my sister is 5 years old and she likes to read a lot that you read when she was 5 years old.
Resume en tus palabras el mito. SUMMARIZE