Answer:
iban
Explanation:
soy mexicana bilingue respuesta comprobada
Escoge todo lo que se puede hacer al aire libre cuando hace buen tiempo
*more than one option
A. andar en bote de vela
B. ir de compras
C. patinar en el parque
D. hacer una caminata
E. escuchar musica sobre la alfombra
F. ver una pelicula
G. ir a un almacen
Answer:
me no speak espanol
Explanation:
MY THING WONT UPLOAD BUT ILL MARK BRAINLIEST!!!
Answer:
Hace
Explanation:
Hace means does
So Juan Carlos does his homework at night.
Hope this Helps!:)
Answer:
Hacen.
Explanation:
Juan y Carlos _____ hacen _____ la tarea en la noche.
...
Listen to the audio and then answer the following question. Feel free to listen to the audio as many times as necessary before answering the question.
According to Lucy, who doesn't want her to dance?
her feet
her friend
her date
She doesn't want to dance.
Answer: A- her feet
Answer:
A
Explanation:
got it right on edge
Los sobrinos de Sandra le (sacar) fotos a Sandra y a Santiago.
sacia
sacabais
sacaban
sacabamos
Answer:
Sacaban.
Explanation:
Los sobrinos de Sandra le
sacaban
fotos a Sandra y a Santiago.
2. Él acaba de _______________ el libro de su amigo. 3. Miriam acaba de _____________ un bolígrafo azul. 4. Los niños acaban de __________ leche con chocolate. 5. Ustedes acaban de ___________ una prueba. 6. ¿Tus primos acaban de ___________ flores en la tienda? Ella va a ____________ el inglés. 3. Nosotros vamos a ____________ la computadora vieja mañana. 4. Yo voy a ___________ un correo electrónico. 5. Tú vas a _______________ un día muy bonito. 6. Usted va a _____________ el menú para ver las comidas. Cristina tiene que _________ comida para sus gatos. 3. Ellos tienen que ____________ su bicicleta. 4. Ella tiene que ___________ el libro para su clase de literatura. 5. Tú tienes que _____________ en el bus escolar. 6. Usted tiene que _____________ antes de tomar el examen. Él debe ______________ en la casa de sus padres. 3. El carro y la bicicleta deben ___________ en el garaje. 4. ¿Ella debe ____________ cuando llega a casa? 5. Nosotras debemos ___________ sed cuando hace calor. 6. El profesor debe _________ un examen para el capítulo dos. Anita y Marlon ___________ de ____________ pollo en la cocina de su casa. Enseguida _________ a __________. 2. Las mesas __________ _________ libres si no hay personas en el restaurante. 3. Si el profesor _______ a ______ un examen mañana, los alumnos _________ que _________ hoy.
Answer:
2. Él acaba de leer... 3. Miriam acaba de encontrar... 4. Los niños acaban de tomar... 5. Ustedes acaban de hacer... 6. ¿Tus primos acaban de comprar... , Ella va a aprender...
3. Nosotros vamos a vender... 4. Yo voy a mandar... 5. Tú vas a tener... 6. Usted va a leer / revisar... , Cristina tiene que comprar...
3. Ellos tienen que usar... 4. Ella tiene que leer... 5. Tú tienes que ir... 6. Usted tiene que estudiar... , Él debe quedarse...
3. El carro y la bicicleta deben de ir... 4. ¿Ella debe que dejar saber... 5. Nosotras debemos tener... 6. El profesor debe hacer... , Anita y Marlon ? de ? pollo en la cocina de su casa. Enseguida ? a ?.
2. Las mesas deben estar... 3. Si el profesor ? a ? un examen mañana, los alumnos tienen que ir hoy.
Explanation:
Can someone fluent in Spanish translate these questions. DONT USE A TRANSLATOR. I already tried and it didn’t make sense. These words might not be exactly right, So if you have to, could you maybe change the sentences to make them sound right?
Como eras cuando tenía cinco años.
Me gustaba jugar con mis amigos cuando era pequeña
con quien jugabas cuando estabas en la escuela primaria.
Dónde ibas con tus amigos cuando eras pequeño.
Eras el más chistoso de tus amigos.
mi hermana tiene 5 años y a ella le gusta leer mucho que leías cuando tenía 5 años.
Can someone help me write 10 sentences that include these words? They also need to have 10 or more words
Answer:
Yo conozco a una persona de Colombia, se llama Miguel y tiene 20 años.
Tener miedo es normal para la mayoría de las personas.
no puedo concebir tan malvada idea sobre el tema que vimos el otro día.
Vi al señor hundir el ancla del barco en el mar azul.
NO contaba con su astucia, dijo el chapulín colorado en el programa de T.V.
No he podido dominar el balón jugando futbol.
El cacique fue un gran ejemplo para el pais de Mexico.
Explanation:
Can someone pls help me I will give brainliest to the first answer
Completa la expresión con el subjuntivo del verbo, según la información que está entre paréntesis.
¡Que__________
la comida! (gustar/ a vosotros)
Answer:
(gustar)
Explanation:
2. Tú _________________ beber agua. Ahora no tienes sed.
3. Nosotros ___________________ leer un libro bueno. Ahora el libro está en la mochila.
4. Ellas ___________________ pagar la cuenta. Ahora van a su casa.
5. Ustedes __________________ estudiar para la prueba. Ahora van a sacar notas buenas.
6. Julio _____________________ abrir su mochila. Ahora estudia.
2. Nosotros ________________ ir a la escuela. Van a la clase de matemáticas.
3. Él ______________ escuchar música. Tiene su MP3.
4. Yo ________________ prestar atención. Levanto mi mano si tengo una pregunta. 5. Ella _________________ dar comida a su mascota. El perro tiene hambre.
6. Amaia ________________ abrir el garage. Su carro está en el garage.
Luna _________________ buscar una mesa libre. Va a tomar el almuerzo. 3. Nosotros _____________________ leer un libro bueno. Es para nuestra tarea. 4. Él ___________________ comer la ensalada con tomate y aceitunas. No come carne. 5. Usted __________________ comprender. Es muy importante. 6. El mesero ____________________ llevar el vaso de agua a los clientes. Tienen sed.
Answer:
2. debes 3. tenemos que 4. necesitan 5. necesitan 6. necesita 2. vamos 3. va 4. voy a 5. debe 6. va 3. vamos a 4. va 5. tiene que 6. va a
Explanation:
Cuál es la respuesta correcta
Quienes promueven el uso de transgénicos argumentan que son un arma muy poderosa para derrotar el hambre. Pero todas estas muertes por desnutrición de infantes, inútiles y prevenibles, no tienen que ver con la falta de alimentos, sino con la falta de ingresos y trabajo de sus padres. No están relacionadas con niveles bajos de productividad, sino con la pobreza y la desigualdad. Para combatir el hambre se requiere acabar con la marginación y la exclusión
A. Advertir
B. Informar
C. Ordenar
D. Persuadir
Answer:Which is the right answer
Those who promote the use of GMOs argue that they are a very powerful weapon to defeat hunger. But all these useless and preventable deaths from malnutrition of infants have nothing to do with lack of food, but with the lack of income and work of their parents. They are not related to low levels of productivity, but rather to poverty and inequality. Fighting hunger requires ending marginalization and exclusion
A. Warn
B. Inform
C. Sort
D. Persuade
Explanation:
1. Name which of the following changes with a "conjugated verb? *
Answer:
Conjugation is the change that takes place in a verb to express tense, mood, person and so on. In English, verbs change as they are used, most notably with different people (you, I, we) and different time (now, later, before). Conjugating
Escoge la respuesta correcta.
¿Cuáles son universidades de Puerto Rico?
UCLA, recinto de San Diego
La UPR, recinto de San Juan
Universidad Politécnica, recinto de Miami, FL
Universidad metropolitana de Ana G. Mendez
Universidad del Turabo de Ana G. Mendez
Answer:
La UPR, recinto de San Juan
-
Universidad metropolitana de Ana G. Méndez
Escoge la mejor opción que completa la frase con la forma correcta del superlativo. Choose the best option to complete the sentence with the correct form of the superlative.
Los edificios en Granada son bellos y ________(grande).
grandísimo
grandísima
grandísimos
grandísimas
PLEASE HELP!
Ricardo is getring ready for his trip to NY. How is he preparing? Conjugate the verb in the present tense.
Answer:
i dont no
Explanation:
hindi ko po alam ang gulo po
What's the missing word?
Me
igual los carros. No son muy interesantes.
da
gusta
dan
O gustan
Answer:
Dan
Explanation:
Me
dan
igual los carros. No son muy interesantes.
Mira la imagen, lee y escoge la frase correcta que corresponde a la imagen. Look at the image, read, and select the correct sentence that matches the image.
Store worker showing grapes to a customer
¿Le encanta la uva?
¿Le encanta las uvas?
¿Le encantan la uva?
¿Le encantan las uvas?
PLEASE HELP WILL GIVE BRAINLIEST!!!!!!
Rewrite these sentences in Spanish using as many object pronouns as possible.
1. Ella da su comida a mí.
2. Yo explico la tarea a ti.
3. Yo voy a explicar la tarea.
4. Yo voy a explicar la tarea a ti
5. Ellos mandan el dinero a nosotros ahora. 6. Ella manda la tarjeta (CARD) a su abuelo.
7. Nosotros mandamos los papeles a ella.
8. Yo compro el regalo para mi tío. Translate
9. I am giving it to you.
10. I don't want to give it to you.
11. We are giving them to her.
Answer:
9.Te lo estoy dabdo.
10.No quiero dártelo.
11.Se los estamos dando a ella
Complete the following
WIU I
1. Me encanta el desayuno, especialmente options are las papas Fritas
Can somebody help me out with this Spanish work?? All help us much appreciated!!
Answer:
1- El Cine
2- El Centro
3- El Resturaunte
4- all of them fit this description
5- El Restauraunte
6- El Centro but fits all categories
7- Resturaunte or centro
Explanation:
Answer:
1 El cine El restaurante El centro
La película X
El autobús X
La propina X
Las entradas X
El pastel X
El coche X
La ventanilla X
2
tomarencontrarpedircostarservirvolverdormir3
Para mi mamá voy a prepararle una ensalada a base de frutos rojos con yogurt y miel para el desayuno. Para el almuerzo voy a prepararle unos huevos cocidos. Para la cena voy a prepararle una infusión en base a yerbas que a ella le gustan.Para mi papá voy a prepararle para el desayuno un café expreso. Para el almuerzo voy a prepararle un huevos con mucho picante. Para la cena voy a prepararle un budín de chocolate.Para mi tía voy a prepararle para el desayuno un licuado de leche con plátano. Para el almuerzo le voy a prepara una crema de espinacas y unas galletas bajas en calorías. Para la cena voy a prepararle un jugo de naranja.Para mi hermana voy a preparar un té verde para el desayuno. En el almuerzo voy a prepararle una ensalada de verduras frescas. En la cena le voy a preparar un jugo de toronja.Para mi hermanito voy a prepararle una deliciosa malteada de chocolate. En el almuerzo voy a prepararle unos huevos revueltos con tocino y jamón. En la cena voy a prepararle un licuado de mamey con fresa.Explanation:
Need help please????????!!!!!!!!!
Answer:
The first sentence
Explanation:
La suegra de Sandra (hablar) con Santiago porque quería conocerlo.
hablia
hablabas
hablaba
hablabamos
Answer:
Hablaba..
Explanation:
La suegra de Sandra
hablaba
con Santiago porque quería conocerlo.
...
8. ¿A que hora volviste a casa?
.
HABLAR • ESCRIBIR
+
2 Responde.
1. ¿Fuiste al cine ayer?
Viste una película?
¿Tomaste un refresco en el cine?
2. ¿Salieron ustedes anoche?
¿Fueron a una fiesta?
¿Bailaron y cantaron durante la fiesta?
3. ¿Esquió Sandra?
¿Subió la montaña en el telesilla?
¿Bajó la pista para expertos?
4. ¿Pasaron los amigos el fin de semana en la playa?
¿Te escribieron una tarjeta postal?
¿Nadaron y esquiaron en el agua?
Can someone please help me!!!
TALK • WRITE
+
2 Respond.
1. Did you go to the movies yesterday?
You saw a movie?
You took a soda at the movies?
2. Did you go out last night?
Did you go to a party?
Did you dance and sing during the party?
3. Did Sandra ski?
Did you go up the mountain on the chairlift?
Under the track for experts?
4. Did the friends spend the weekend at the beach?
Did they write you a postcard?
Did they swim and water ski?
¿Es esto en clase de español o inglés?
( Is this Spanish or English class )
ilumina de amarillo los verbos en pretérito y de verde los verbos en copreterito
Answer:
No hay Imagen :v
Explanation:
kfidbdkdsk
callaos
1~ no digas esas tonterías
2~ahora estará durmiendo
3~deja el libro encima de la mesa
4~debe de ser su hermano pequeño
5~que pase un buen día
6~cuantos regalos haz tenido!
7~posiblemente llueva este fin de semana
8~ojalá haya llegado a tiempo!
necesito saber a qué tipo de oraciones pertenece
URGENTE!
enunciativas
interrogativas
imperativas
exclamativas
desiderstivas
negativas
dubitativas
Answer:
e
Explanation:
e
Answer:
1~ no digas esas tonterías- imperativa
2~ahora estará durmiendo- Exclamtiva
3~deja el libro encima de la mesa - imperativa
4~debe de ser su hermano pequeño - dubitativa
5~que pase un buen día - desiderativas
6~cuantos regalos haz tenido! - exclamativa
7~posiblemente llueva este fin de semana - dubitativa
8~ojalá haya llegado a tiempo! - desiderativa
i dont uderstand my spanish homework
Answer:
Yo siempre le digo la verdad a mis amigos.
El profesor trajo todos los libros para ustedes sin su asistente.
Ellos van a servir la comida para nosotros.
Sin tu primo podemos terminar la tarea.
Los chicos compraban enchiladas para mi de estos cocineros.
Explanation:
Complete the sentences with the correct form of the verb. Verb: saltar/jump. El ______________ la cuerda(rope) en el gimnasio, el ano pasado. Nosotros ___________ ayer por la mañana, y hoy estamos muy cansados.
Answer:
oakaksnnznznznz
Explanation:
hsjsjskdu
Tú puedes aprender más if you try harder.
You can teach better
You can learn more
You can study faster
You can read more
Answer:
You can learn more
Answer:
b) you can learn more
Explanation:
Escriba los tipos de textos con los que se a trabajado a lo largo del segundo quimestre y ponga un ejemplo de cada uno. A aguien que le ayan enviado la misma tarea que me ayude, no entiendo de que ejemplos habla.
La respuesta correcta para esta pregunta abierta es la siguiente.
Lo que tu maestro te está preguntando es que quiere que anotes los diferentes tipos de texto que leíste a lo largo del curso. Una vez que hayas hecho la lista de esos textos, lo que te pide es que por cada texto, pongas un ejemplo, lo que significa es que redactes las oraciones que ejemplifican tu comprensión de cada texto.
Nosotros no conocemos qué textos leíste. Lo que sí podemos hacer para ayudarte es recordarte cuáles son los tipos de texto que existen y en qué consiste cada uno. De esta manera te podrás acordar de los que tú leíste y le pondrás el ejemplo al maestro.
Los tipos de texto son:
Texto Descriptivo. Este texto describe a detalle una situación un personaje, un evento o un lugar físico(edificio, salón, teatro, museo, animal, etc.)
Texto Narrativo. Este texto te relata un acontecimiento o una historia.
Texto Expositivo. Te explica alguna situación o acontecimiento para que el lector lo pueda entender mejor.
Texto argumentativo. En este texto se incluyen los argumentos y razones que respaldan una idea. Debes incluir una tesis que tienes que defender con argumentos.
Texto Jurídico. Habla sobre temas legales
Texto Administrativo. Se refiere a temas gerenciales y financieros
Texto Literario. Habla sobre los géneros literarios y poesía.
Texto Periodístico. Es la redacción de géneros periodísticos noticiosos y de opinión.
Texto Publicitario. Son los impresos con anuncios comerciales.
I need to write the sentences in the singular