Answer:
sandía
Explanation:
Answer: b?
Explanation:
slogan sobre los derechos humanos
Answer:
"Privar a una persona de sus derechos humanos es relegar a nivel de sub humano a quién impone esto pues está actitud no es digna de humanos "
Read and choose the option with the correct words that matches the image.
A coconut
El coco marrón y blanco
El pimiento grande y verde
El tomate grande y rojo
El brócoli verde y pequeño
Answer:
ANSWER A IS CORRECT
El coco marrón y blanco.
Which means --> The white and brown coconut.
In three sentences, describe who is going where, and what they are going to do there,
Example: Voy al mercado y voy a comprar la comida
Please keep it simple 1st year spanish, don’t use the example as one of the sentences. Will Mark brainliest!
Answer:
Voy al la tienda y voy a comprar chocolate
Explanation:
The following sentences are listed below:
Yo voy a la estación de policía y voy a denunciar un robo.Ella va a la playa y va a comer bocachico frito.Los gemelos van al hotel y van a confirmar mi reserva.In this question we must create composite sentences in simple present tense and future tense to express cause-effect situations, whose grammatical construction is shown for your guidance:
Sentence indicating cause + logical connector + Sentence indicating effect
Subject + verb1 + complement1 + logical connector + verb ir + preposition a + verb2 + complement2
As we can see the present tense is used to express the cause and the future tense for the effect. Now proceed to present examples using these constructions:
Yo voy a la estación de policía y voy a denunciar un robo.Ella va a la playa y va a comer bocachico frito.Los gemelos van al hotel y van a confirmar mi reserva.To learn more on sentences in Spanish, we kindly invite to check this verified question: https://brainly.com/question/11727612
Escucha y escoge la mejor respuesta para completar la frase. Listen and select the best answer to complete the sentence.
¿Qué debo hacer para poder pagar por el taxi? Debo ________. (1 point)
alquilar un carro
ir al cambio de moneda
tomar un tren
pagar con tarjeta de crédito
help
1. Write the ECE and determine the period, group, nature of the following:
a. K-19
b. Sb-51
c. Cu-29
d. Xe – 54
e. U – 92
WANDERER’S SONG
I’ve been wandering across the Universe,
In different disguises, always forward.
Weaving a veil for Mother Earth,
With my thoughts and words.
I arrived on Blue Planet Earth
On the edge of the Age of Fire.
I took my starry staff from the Universe,?
To help people be free was my desire.
So that they could spread their winged thoughts, And trust their “Divine Self”.
To happiness soar upwards like birds
And, like the Sun, the Earth would shine.
Again I go by train or plane,
To touch people’s hearts with love
I go to bed as an ordinary person
And wake suddenly, a Goddess.
Already, Gods walk on Earth,
In their palms sleeping babies Divine,
For people to remember their paths,
And let their starry eyes shine:
“We’ve all been wandering among the worlds,
All have worn different starry bodies”
Mother of the World’s veil for young and old
Covers with blessings, everybody
Record yourself giving a performance of as much of each of the "Five Mini-Dialogues" as you can in Spanish. Review the conversations for a few minutes if you need, and when you are ready, just click on the record button. You can review your performance by clicking REPLAY.
Answer:
A donde vas?
boy a mi casa
Hasta mad trade
Adios
Eso es Seguro que es eso
Tal brz
No estoy nintendo
Lo se, pero
sin embargo
Es de esa manera
Quizas
Asi es como es
No, no es asi
Eso es malo
Si eso es realmente malo
Explanation:
I did this for Spanish
Is it "culito" or "colita"
in teh song sana sana...
¿En el futuro tu quieres ver tu cantante favorito/a, cual es?
Answer:
Patxi Andión
Explanation:
Mi cantante favorito es el cantante español:
Patxi Andión.
Answer:
No se que tengo muchas favoritas!
¡Adiós, que tengas un buen día!(I actually speak English)
plzzzz help, all you need to do is find out if its preterite or imperfect then conjugate it
Yo 22. ANSWER (gritar): “¡Señor! ¡Señor! ¿Está bien?”
Me 23. ANSWER (responder): “Amigo Sancho, no entiendes cómo son las batallas porque eres una
persona simple. Lo que ves ahora es un encantamiento. Para ti, los gigantes parecen molinos de
viento, pero no es la verdad.
Yo 24. ANSWER (estar) muy confundido. Le 25. ANSWER (responder) a don Quijote: “Sí, don Quijote,
es verdad, no entiendo...No entiendo porque soy un simple escudero.
Answer:
perfect
22. grito
23. respondes
24. esto
25. responde
Explanation:
hope this helps
El barco turístico iba a ________ en su recorrido por los lugares históricos. una cueva una estrella una postal una turista
Answer:
Una cueva
Explanation:
El barco turístico iba a ___una cueva_____ en su recorrido por los lugares históricos.
A.) Una cueva
El barco = the boat
cueva = cave
it’s the only one that makes sense
the boat goes through the cave
E
1. En los cuatro textos ¿Cuál es el tema central? ¿Cómo te diste cuenta?
SES
Acti
2. ¿Crees que el objetivo del tema central, se pierda por estar en cuatro tipos de
textos diferentes, ¿por qué?
3. Menciona las diferencias y semejanzas que encontraste en los textos
anteriormente leídos.
Expli
difere
de có
de te>
4. Vuelve a leer los textos anteriores e identifica a qué tipo de texto corresponde
según sus características, escribiendo en el paréntesis la letra correcta.
( ) Texto literario.
( ) Texto periodístico.
( ) Texto epistolar.
( ) Texto publicitario.
Answer:
I don't understand what your saying
Explanation:
Hoy en la clase de ciencias sociales vamos a aprender sobre ______________ civilizaciones pre-colombinas.
a. alguna
b. algún
c. algunos
d. algunas
Question 10 (2 points)
En la clase de ______________ tengo que dar un discurso sobre la Revolución Industrial.
a. arte
b. álgebra
c. química
d. historia
Question 11 (2 points)
Tienes que entregar tu proyecto de laboratorio en la clase de _____________ a tiempo para sacar una buena nota.
a. geografía
b. álgebra
c. química
d. literatura
Question 12 (2 points)
Hay que pedir ayuda si no ____________________.
a. entendemos
b. enseñamos
c. almorzamos
d. respetamos
Question 13 (2 points)
¿Qué ___________ de tus clases este semestre?
Son bastante interesantes.
a. empiezas
b. piensas
c. pides
d. aprendes
Question 14 (2 points)
No puedes llegar tarde a la clase. Tienes que llegar _________________.
a. tarde
b. a tiempo
c. durante
d. cuando
Question 15 (2 points)
Cuando tú no ________________ al profesor, tienes que levantar la mano y preguntar.
a
repites
b
entiendes
c
empiezas
d
respetas
Question 16 (2 points)
¿Qué reglas hay en la sala de clase?
Se prohíbe _________________.
a
sacar una buena nota
b
prestar atención
c
llagar tarde
d
traer los libros
Question 17 (2 points)
¿Siempre entiendes lo que dice el profesor?
Sí, siempre ________________ lo que dice.
a
entiendes
b
entendemos
c
entienden
d
entiendo
Question 18 (2 points)
¿Puedes prestarme ________________ materiales para la clase de geometría?
a
algunos
b
algún
c
algunas
d
alguna
Question 19 (2 points)
¿Alguien entiende las reglas?
No, _____________ entiende las reglas.
a. alguien
b. algunas
c. ningún
d. nadie
Question 20 (2 points)
Me gusta cuando ellos _____________ hamburguesas y papas fritas.
a. sirvo
b. servir
c. sirven
d. sirve
Question 21 (2 points)
¿Qué hace el profesor cuando nadie escucha lo que dice?
Él ___________ la pregunta.
a. repite
b. repiten
c. repito
d. repites
Question 22 (2 points)
Todos tienen que estar en sus ______________ cuando empieza la clase.
a. informes
b. tijeras
c. asientos
d. discursos
Question 23 (2 points)
¿Qué te gusta ______________ de almuerzo en la escuela?
a. pido
b. pedir
c. pides
d. pedimos
Question 24 (2 points)
Pienso que la clase de física es muy difícil. Y tú, ¿qué ___________?
a. pienso
b. pensamos
c. piensan
d. piensas
Question 25 (2 points)
¿Conoces a _____________ persona que estudie los fines de semana?
a. alguna
b. algún
c. ninguna
d. nadie
What is the ability to complete extended periods of physical activity?
A.
strength
B.
endurance
C.
health
D.
wellness
Podemos ayudar mucho en la casa.
correct
incorrect
Answer:
I think it is correct because you could do the yards and way more.
CorrectoExplanation:
Parte 2: Write the correct verb for each pronoun,
Example: Carolina bebe
1. Lorenzo-
2. Maria y Monica-
3. Juan y yo-
4. Ellas-
5. Roberto-
Answer:
Lorenzo bebe
Maria y Monica beben
Juan y yo bebemos
Ellas beben
Roberto bebe
what doesnt belong?
please help asap <3
Answer: el arroz, los pasteles, ver la television, comer, mucho, el pan, las papaas, el pescado
Explanation:
Answer:
El arrozlos pastelesver la televisióncomer mucholos tomateslas papasel pescadoFrió es adjetivo sustantivo o verbo ?
this is the only thing I need help with. please help me
Answer:
I'm not exactly sure what sort of word you're looking for. Papas fritas would be french fries. I'll change my answer if you comment beneath this with something more specific.
Fill in the blank with the correct form of estar.Fill in the blank with the correct form of estar.
Pablo _____ triste.
estás
está
estáis
están
Answer:
Pablo está triste.
what is seam allowance?
Answer:
“Seam allowance (sometimes called inlays) is the area between the fabric edge and the stitching line on two (or more) pieces of material being sewn together. Seam allowances can range from 1⁄4 inch (6.4 mm) wide to as much as several inches.”
___ muchacha es puertoriquena. Fill in the blank
A. La
B. Ella
C. Ellas
I need help
Which answer changes the following sentence from singular to plural
correctly? - La cama es cómoda. (Review noun/adjective agreement &
definite articles) *
La camas es cómodas.
Las camas son cómoda.
La camas son cómodas.
Las camas son cómodas.
Answer:
Las camas son cómodas.
Good luck!!
Give a heart to my answer or Brainliest.
Explanation:
Cuando éramos jóvenes, mis amigos y yo _____ todos los días después de clase
these are answer choices :
abrazar(se)
contar(se)
llevars(e)
ayudar(se)
escribir(se)
ver(se)
besar(se)
llamar(se)
Answer:
Ayudarse
Explanation:
1. Es tarde, pero ellos
lá
con el partido. (seguir)
2. ¿
nosotros los libros en la librería de la universidad? (conseguir)
3. Por favor, yo
su cooperación. (pedir)
4. La niña
a su mamá. (seguir)
5. ¿Qué
tus padres? (decir)
6. No encontramos el estadio porque no
el mapa. (seguir)
7. Nosotros no
favores. (pedir)
8. Carlos
una computadora pequeña. (conseguir)
9. El profesor
nuestra atención. (pedir)
10. Yo no
las instrucciones. (seguir)
The conjugation of the verbs in Present Tense is:
Es tarde, pero ellos siguen con el partido. ¿Nosotros conseguimos los libros en la librería de la universidad? Por favor, yo pido su cooperación. La niña sigue a su mamá. ¿Qué dicen tus padres? No encontramos el estadio porque no seguimos el mapa. Nosotros no pedimos favores. Carlos consigue una computadora pequeña. El profesor pide nuestra atención. Yo no sigo las instrucciones.Translation.
It is late, but they continue with the game. Do we get the books from the university bookstore? Please, I ask for your cooperation. The girl follows her mother. What do your parents say? We did not find the stadium because we did not follow the map. We don't ask for favors. Carlos gets a small computer. The teacher asks for our attention. I do not follow the instructions.
Present Tense in Spanish.
The conjugation of the verbs used in the sentences, in present tense, taking into account the personal pronouns is:
Yo: sigo / consigo / pido / digo.Tú: sigues / consigues / pides / dices.Usted: sigue / consigue / pide / dice.Él: sigue / consigue / pide / dice.Ella: sigue / consigue / pide / dice.Ello: sigue / consigue / pide / dice.Nosotros / Nosotras: seguimos / conseguimos / pedimos / decimos.Ustedes: siguen / consiguen / piden / dicen.Ellos / Ellas: siguen / consiguen / piden / dicen.To use the correct conjugation, you must identify the noun in the sentence, replace it with the appropriate personal pronoun, and use the corresponding conjugation with the help of the guide above.
If you want to learn more about Present Tense in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/14548131
Desde la ventanilla del tren Juan dice adiós con sus manos a sus padres que han ido a despedirlo.
Emisor:
Receptor:
Mensaje:
Código:
Canal:
Referente:
¡¡ Ayuda con esta tarea !!
Answer:
so what are we going to do here
Explanation:
La class ____ interesante.
A. Son
B. Es
C. Eres
Answer:
La class es interesante
Explanation:
Answer:
es interesante
Explanation:
SUPER EASY!!
Which interrogative best completes the question based on the provided response?
¿_____ son los libros?
Los libros son interesantes.
a.) Cómo
b.) Qué
c.) Cuándo
d.) Quién
Answer:
Cómo
Explanation:
Cómo means "how," so the question would be "How are the books?" Los libros son interesantes means "The books are interesting."
Answer:
a.) Cómo
Explanation:
¿___Cómo__ son los libros?
¿A quién esperan Julio y Sofia?
Ellos esperan a su padre.
Ellos esperas a su padre.
Ellos esperamos a su padre.
Ellos espera a su padre.
Answer:
Ellos esperan a su padre
Explanation:
¿A quién esperan Julio y Sofia?
Ellos esperan a su padre.
Complete the sentence with the correct form of the verb in parentheses.
Yo _______ a las siete de la mañana. (salir)
Answer:
SALIR
Explanation:
Salir is the verb ‘leave’, therefore this will stay the same, to fit with, I ________ at 7 in the morning.
In spanish ‘Tengo __ de’ means "I feel like”
Answer:
Tengo __ de’ means I have ___ of ’
Explanation:
Answer:
i have *blank* of
Explanation: