Answer:这很容易，所以您只需解决它
Explanation:如果你寂寞就发疯
PLEASE HELP WILL GIVE BRAINLIEST!!!!!!
Rewrite these sentences in Spanish using as many object pronouns as possible.
1. Ella da su comida a mí.
2. Yo explico la tarea a ti.
3. Yo voy a explicar la tarea.
4. Yo voy a explicar la tarea a ti
5. Ellos mandan el dinero a nosotros ahora. 6. Ella manda la tarjeta (CARD) a su abuelo.
7. Nosotros mandamos los papeles a ella.
8. Yo compro el regalo para mi tío. Translate
9. I am giving it to you.
10. I don't want to give it to you.
11. We are giving them to her.
Answer:
9.Te lo estoy dabdo.
10.No quiero dártelo.
11.Se los estamos dando a ella
ipaliwanag kong ano ang ibig sabihin ng waray
ASAP will give brain-list
Hay unas mochila debajo de las mesas
Is this sentence correct I trying to say The backpacks are under the desks
Answer:
Las mochilas están debajo de los escritorios.
Explanation:
EAYR
EUSLSESEMDEP
AEMSTR
BEIEPTESRM
SME
DSAOAB
MASAN
OYH
SETAENMSEL
TRUECBO
LENUS
ZOARM unscramble
Cuál es la respuesta correcta
Quienes promueven el uso de transgénicos argumentan que son un arma muy poderosa para derrotar el hambre. Pero todas estas muertes por desnutrición de infantes, inútiles y prevenibles, no tienen que ver con la falta de alimentos, sino con la falta de ingresos y trabajo de sus padres. No están relacionadas con niveles bajos de productividad, sino con la pobreza y la desigualdad. Para combatir el hambre se requiere acabar con la marginación y la exclusión
A. Advertir
B. Informar
C. Ordenar
D. Persuadir
Answer:Which is the right answer
Those who promote the use of GMOs argue that they are a very powerful weapon to defeat hunger. But all these useless and preventable deaths from malnutrition of infants have nothing to do with lack of food, but with the lack of income and work of their parents. They are not related to low levels of productivity, but rather to poverty and inequality. Fighting hunger requires ending marginalization and exclusion
A. Warn
B. Inform
C. Sort
D. Persuade
Explanation:
1. Name which of the following changes with a "conjugated verb? *
Answer:
Conjugation is the change that takes place in a verb to express tense, mood, person and so on. In English, verbs change as they are used, most notably with different people (you, I, we) and different time (now, later, before). Conjugating
Double Object Pronouns (Parte
Rewrite the sentences using direct AND indirect object pronouns according to the formula provided.
BE SURE TO CAPITALIZE THE FIRST LETTER OF YOUR SENTENCE AND TO CLOSE THE SENTENCE WITH A
PERIOD MARK
"accent marks omitted
26. S+IOP+DOP+V Ellos van a servir el cafe a las personas.
5 points
Your answer
This is a required question
28. S+IOP+DOP+V Ella va a cantar la canción a nostrosos.
5 points
How do you say "Banana Split" (the dessert) in Spanish?
Answer:
with tongue... everyone knows
Answer:
banana split just with an accent lol
Explanation:
8. ¿A que hora volviste a casa?
.
HABLAR • ESCRIBIR
+
2 Responde.
1. ¿Fuiste al cine ayer?
Viste una película?
¿Tomaste un refresco en el cine?
2. ¿Salieron ustedes anoche?
¿Fueron a una fiesta?
¿Bailaron y cantaron durante la fiesta?
3. ¿Esquió Sandra?
¿Subió la montaña en el telesilla?
¿Bajó la pista para expertos?
4. ¿Pasaron los amigos el fin de semana en la playa?
¿Te escribieron una tarjeta postal?
¿Nadaron y esquiaron en el agua?
Can someone please help me!!!
TALK • WRITE
+
2 Respond.
1. Did you go to the movies yesterday?
You saw a movie?
You took a soda at the movies?
2. Did you go out last night?
Did you go to a party?
Did you dance and sing during the party?
3. Did Sandra ski?
Did you go up the mountain on the chairlift?
Under the track for experts?
4. Did the friends spend the weekend at the beach?
Did they write you a postcard?
Did they swim and water ski?
¿Es esto en clase de español o inglés?
( Is this Spanish or English class )
Yo quiero________ahora.
Answer: yo quiero comer ahora.
Answer:
yo quiero dormir ahora
Explanation:
is present
callaos
1~ no digas esas tonterías
2~ahora estará durmiendo
3~deja el libro encima de la mesa
4~debe de ser su hermano pequeño
5~que pase un buen día
6~cuantos regalos haz tenido!
7~posiblemente llueva este fin de semana
8~ojalá haya llegado a tiempo!
necesito saber a qué tipo de oraciones pertenece
URGENTE!
enunciativas
interrogativas
imperativas
exclamativas
desiderstivas
negativas
dubitativas
Answer:
e
Explanation:
e
Answer:
1~ no digas esas tonterías- imperativa
2~ahora estará durmiendo- Exclamtiva
3~deja el libro encima de la mesa - imperativa
4~debe de ser su hermano pequeño - dubitativa
5~que pase un buen día - desiderativas
6~cuantos regalos haz tenido! - exclamativa
7~posiblemente llueva este fin de semana - dubitativa
8~ojalá haya llegado a tiempo! - desiderativa
¿Por qué en las obras teatral no hay narrador? Explica.
Escribe cuál es la importancia de los personajes en la obra teatral.
Explica cuál es la diferencia entre el personaje protagonista y el personaje antagonista.
Explica cuál es la función que tienen los directores y actores dentro de una obra teatral.
Explica cuál es la diferencia entre el personaje protagonista y el antagonista.
Escribe cuál es la importancia de la escenografía en una obra teatral.
Answer:
1. La razón es que porque un narrador frente a la obra dificultaría la visualización de la audiencia.
2. La importancia de una obra de teatro es que puedes tener la idea principal de algo que se muestra en la obra.
3. El personaje principal es el protagonista, mientras que el antagonista es la persona que se opone a ellos.
4. Algunos directores también participan o simplemente mandan durante toda la película.
5. Por favor, lea la pregunta 3 para saber cuál es la diferencia entre el protagonista y el antagonista, cuál es la importancia del escenario en una obra de teatro es que puede encontrar más cosas sobre un tema concreto para que pueda ayudarlo a encontrar por qué están luchando.
Espero que esto ayude!
La suegra de Sandra (hablar) con Santiago porque quería conocerlo.
hablia
hablabas
hablaba
hablabamos
Answer:
Hablaba..
Explanation:
La suegra de Sandra
hablaba
con Santiago porque quería conocerlo.
...
¿Qué necesitas para acampar?
la caza
la pesca
un saco de dormir
el océano
La opción correcta que menciona uno de los implementos que se requiere cuando se va a acampar es: un saco de dormir.
¿Qué se necesita para Acampar?Cuando una persona desea acampar, debe irse muy bien preparada puesto que los recursos del lugar al cual se dirija pueden ser muy limitados o incluso inexistentes, por lo cual la persona debe llevar:
Agua potableComidaTiendaCuerdasSaco de dormirLinternaBateríasPor ende, entre las opciones de implementos que se deben llevar para acampar, la opción correcta es: un saco de dormir.
Si quieres aprender un poco más sobre Español, puedes visitar el siguiente enlace: https://brainly.com/question/19454687
#SPJ2
Escoge la respuesta correcta.
¿Cuáles son universidades de Puerto Rico?
UCLA, recinto de San Diego
La UPR, recinto de San Juan
Universidad Politécnica, recinto de Miami, FL
Universidad metropolitana de Ana G. Mendez
Universidad del Turabo de Ana G. Mendez
Answer:
La UPR, recinto de San Juan
-
Universidad metropolitana de Ana G. Méndez
Fill in the blank : Sergio ____ muy bien hoy.
Answer:Sergio (esta) muy bien hoy
Explanation:
Complete the following
WIU I
1. Me encanta el desayuno, especialmente options are las papas Fritas
Can someone help me write 10 sentences that include these words? They also need to have 10 or more words
Answer:
Yo conozco a una persona de Colombia, se llama Miguel y tiene 20 años.
Tener miedo es normal para la mayoría de las personas.
no puedo concebir tan malvada idea sobre el tema que vimos el otro día.
Vi al señor hundir el ancla del barco en el mar azul.
NO contaba con su astucia, dijo el chapulín colorado en el programa de T.V.
No he podido dominar el balón jugando futbol.
El cacique fue un gran ejemplo para el pais de Mexico.
Explanation:
Use por or para and present tense to describe the pictures
Answer:
1. Estoy por el lado de la tienda.
2.Estoy por la tienda.
3.Mi carro se para en la luz roja.
4. Voy para la casa de un amigo.
5. Este regalo es para mi amiga.
Explanation:
1. Estoy por el lado de la tienda.
2.Estoy por la tienda.
3.Mi carro se para en la luz roja.
4. Voy para la casa de un amigo.
5. Este regalo es para mi amiga.
Tú puedes aprender más if you try harder.
You can teach better
You can learn more
You can study faster
You can read more
Answer:
You can learn more
Answer:
b) you can learn more
Explanation:
HELPPPPPP PLSSS lol lolll
Answer:
corren
Explanation:
Can somebody help me out with this Spanish work?? All help us much appreciated!!
Answer:
1- El Cine
2- El Centro
3- El Resturaunte
4- all of them fit this description
5- El Restauraunte
6- El Centro but fits all categories
7- Resturaunte or centro
Explanation:
Answer:
1 El cine El restaurante El centro
La película X
El autobús X
La propina X
Las entradas X
El pastel X
El coche X
La ventanilla X
2
tomarencontrarpedircostarservirvolverdormir3
Para mi mamá voy a prepararle una ensalada a base de frutos rojos con yogurt y miel para el desayuno. Para el almuerzo voy a prepararle unos huevos cocidos. Para la cena voy a prepararle una infusión en base a yerbas que a ella le gustan.Para mi papá voy a prepararle para el desayuno un café expreso. Para el almuerzo voy a prepararle un huevos con mucho picante. Para la cena voy a prepararle un budín de chocolate.Para mi tía voy a prepararle para el desayuno un licuado de leche con plátano. Para el almuerzo le voy a prepara una crema de espinacas y unas galletas bajas en calorías. Para la cena voy a prepararle un jugo de naranja.Para mi hermana voy a preparar un té verde para el desayuno. En el almuerzo voy a prepararle una ensalada de verduras frescas. En la cena le voy a preparar un jugo de toronja.Para mi hermanito voy a prepararle una deliciosa malteada de chocolate. En el almuerzo voy a prepararle unos huevos revueltos con tocino y jamón. En la cena voy a prepararle un licuado de mamey con fresa.Explanation:
will mark brainliest
Answer: people: personas
reason: la causa, razonar
time: hora, El tiempo
description(how):descripción, la calificación
Explanation: Now , i am not 100% sure this is right for there are many ways to say these words and i am El Salvadorian and i don't speak much but my mom does but she is not with me right now so if something(or all) is incorrect i am incredibly sorry.
Answer:
Quièn = who
Con quièn= whit whom
Dònde= Where
Adònde= Where to
De Dònde= from where
Ouè=What
Cual= which
cuantos=many
cuantas= how many
tell me if u want more help
cuales son las características dela poesia
Answer:
what are the characteristics of poetry
Explanation:
Answer: La poesía tiende a tener tres características principales que la diferencian de otras formas de escritura. La primera característica de la poesía que no se encuentra en muchos otros tipos de escritura es el uso de la rima. La rima es una de las partes más reconocibles de la poesía. Cuando algo rima, normalmente tiene dos palabras que tienen sonidos finales similares.
5 oraciones con sujeto con dos modificadores directos y una aposicion especificativa
Answer:5 sentences with subject with two direct modifiers and a specific apposition
Explanation:
Los sobrinos de Sandra le (sacar) fotos a Sandra y a Santiago.
sacia
sacabais
sacaban
sacabamos
Answer:
Sacaban.
Explanation:
Los sobrinos de Sandra le
sacaban
fotos a Sandra y a Santiago.
Escriba los tipos de textos con los que se a trabajado a lo largo del segundo quimestre y ponga un ejemplo de cada uno. A aguien que le ayan enviado la misma tarea que me ayude, no entiendo de que ejemplos habla.
La respuesta correcta para esta pregunta abierta es la siguiente.
Lo que tu maestro te está preguntando es que quiere que anotes los diferentes tipos de texto que leíste a lo largo del curso. Una vez que hayas hecho la lista de esos textos, lo que te pide es que por cada texto, pongas un ejemplo, lo que significa es que redactes las oraciones que ejemplifican tu comprensión de cada texto.
Nosotros no conocemos qué textos leíste. Lo que sí podemos hacer para ayudarte es recordarte cuáles son los tipos de texto que existen y en qué consiste cada uno. De esta manera te podrás acordar de los que tú leíste y le pondrás el ejemplo al maestro.
Los tipos de texto son:
Texto Descriptivo. Este texto describe a detalle una situación un personaje, un evento o un lugar físico(edificio, salón, teatro, museo, animal, etc.)
Texto Narrativo. Este texto te relata un acontecimiento o una historia.
Texto Expositivo. Te explica alguna situación o acontecimiento para que el lector lo pueda entender mejor.
Texto argumentativo. En este texto se incluyen los argumentos y razones que respaldan una idea. Debes incluir una tesis que tienes que defender con argumentos.
Texto Jurídico. Habla sobre temas legales
Texto Administrativo. Se refiere a temas gerenciales y financieros
Texto Literario. Habla sobre los géneros literarios y poesía.
Texto Periodístico. Es la redacción de géneros periodísticos noticiosos y de opinión.
Texto Publicitario. Son los impresos con anuncios comerciales.
Fill in the blanks with the appropriate reflexive verb forms.
Question 1 with 1 blankirse (ella) 1 of 1
Question 2 with 1 blanksentirse (nosotros) 1 of 1
Question 3 with 1 blanksentirse (tú) 1 of 1
Question 4 with 1 blankquitarse (ella) 1 of 1
Question 5 with 1 blankprobarse (nosotros) 1 of 1
Answer:
se vanos sentimoste sientesse quitanos probamosExplanation:
Answer:
se va
nos sentimos
te sientes
se quita
nos probamos
Explanation:
HELPPPPPPPPPP IM CONFUSED
Answer: comes
Explanation: DUH ofc
Answer:
come
Explanation:
because come is the third person singular form.
Plz mark brainliest.
Lee cuidadosamente, presta atención a los verbos en negrita; hay uno incorrecto. Escoge la opción con la forma correcta de ese verbo. Read carefully, pay attention to the verbs in bold type; there is an incorrect one. Choose the option with the correct form of that verb.
Según investigaciones y teorías de varios países del mundo, si estudiantes tuvieran la oportunidad de aprender de profesores con entrenamiento avanzado, tendrían un nivel más alto de educación. Si eso es cierto, ¿por qué no habría más profesores con entrenamiento más avanzado? Si el profesionalismo fuera más importante, los estudiantes no sufrirían tanto con maestros que les hace perder el tiempo. Si el gobierno tuviera más recursos, esto no es un problema tan grande. ¿Podrías apoyar la educación por ser un defensor del entrenamiento profesional?
sería
sufrirían
tendrían
hacían
Answer:
Explanation: sufrirían and tendrían are used right in this text however, I do not see the the other 2 in the text