Answer:
Why is the correct writing considered necessary in the career of clinical psychology?
Explanation:
Always remember Por que is always gonna be a question. Then, the rest comes with practice.
Place one the selection in each part that corresponds to it.
dije
tuvieron
estuvo
dijimos
tuve
fuisteis
Yo (DECIR)
Nosotros (DECIR)
Ella (ESTAR)
Vosotros (SER)
Yo (TENER)
Ellos (TENER)
Find the sentences using Spanish irregular verbs in the past properly (highlight it)
Mi amigo deció que hoy es su cumpleaños. (DECIR)
Yo hice un pastel para ti. (HACER)
¿(Vos) Fuiste a la fiesta? (IR)
Nosotros hacimos muchas cosas ayer. (HACER)
Tú teniste suficiente tiempo para terminar el proyecto. (TENER)
Yo era buen estudiante en la universidad. (SER)
Yo fui su amigo por mucho tiempo. (SER)
Complete these sentences with the correct form of the verbs. You may use a conjugation tool if needed
1. Yo no________ terminar la tarea a tiempo. (PODER)
2. ¿Qué te pasó? – Me_____________de la bicicleta. (CAER)
3. ¿_________________ lo que pasó ayer? (SABER)
4. Ellos __________________bastante dinero. (DAR)
5. Nosotros no ______________porque ______________ocupados. (1.IR , 2.ESTAR)
HELP ME! HELP ME! PLEASE!
1-podré
2-caí
3-sabes
4-dan
5-iremos,estamos
¿Cuáles son los valores que se transmiten en el Romanticismo Europeo?
Answer:
What are the values that are transmitted in European Romanticism?
Translated
La realidad deseada puede ser basada en un país que existe o todo tiene que ser inventado? Ayudaaa :c
Answer:
Todo estaria armado tal cual tu lo decidas entonces lo tienes que inventar
What is the meaning of the underlined word in the following sentence?
Hay algo extraño en él.
extra
exit
strange
exactly
Answer:
Strange.
strange should be the answer
Plz help me with 10 and 11
Part B
¿Cómo va a estar el tiempo el miércoles?
Please help asap
cuál es son las partes de esa invitación la escuela de baile can can invitar gran kermés para reunir fondos a fin de remodelar nuestro salón de baile los esperamos el próximo sábado 26 de marzo en el salón de eventos del parque ms huapi le empezamos a las 4 de la tarde habrá coreografías grandes empresas no faltes
Answer:
cierto cierto cierto cierto
Cual es el modificador del verbo que recibe indirectamente su acción
Answer:
un objeto que representa a la persona o cosa que recibe lo que se está dando o haciendo La palabra "yo" en "me diste el libro" es un objeto indirecto.
Explanation:
cual es el abjetivo de despidiendose
Las elecciones. Paco y Fernando hablan de las elecciones. Completa su diálogo conjugando los verbos en el presente del indicativo, el presente del subjuntivo o el infinitivo de acuerdo con el contexto.
PACO ¿Ya (1) __(saber) a qué candidato vas a votar en las elecciones del sábado?
FERNANDO No, todavía no. Es posible que no (2) ___(votar). Para mí es muy difícil (3) ___ (decidir) quién será el mejor representante.
PACO Sí. Mi profesor de estudios sociales nos aconseja que (4) __ (leer) la entrevista que le hicieron al candidato Rodríguez la semana pasada en el diario Tribuna.
FERNANDO ¿Hablas en serio? Espero que lo (5) ___ (pensar) muy bien. El diario Tribuna no siempre es objetivo. No vas a tener una idea clara de las habilidades de cada candidato a menos que(6)__ (comparar) información de distintas fuentes.
PACO Pues sí, tienes razón, hoy en día no hay ningún medio de comunicación que (7) __ (decir) toda la verdad de forma independiente. Tengo una idea. ¿Por qué no (8) ___ (ir) tú y yo esta noche a mi casa para (9) ___ (ver) juntos el debate de los dos candidatos por televisión?
FERNANDO Me parece una idea muy buena, pero creo que (10) __ (ser) una pérdida (waste) de tiempo. Además, tengo que (11) ___ (trabajar) hasta tarde.
PACO No te preocupes. Te lo voy a grabar para que (12) __ (poder) verlo más tarde.
Después de estudiar, Paco y yo _______ a nuestras casas. (volver)
Answer/Respuesta:
volvemos
Explanation/Explicación:
English :
Actions in Spanish change word stems depending on who you are talking to, these can also be referred to as boot words. In this case, we are referring to someone else and you, or "we". When we use the word "we" in Spanish, the action word's ending will change into an :
amos for an -ar word
emos for an -er word
emos for an -ir word
Since volver ends in -er, we can use emos.
volvemos
Después de estudiar, Paco y yo volvemos a nuestras casas.
Español :
Las acciones en español cambian la raíz de las palabras dependiendo de con quién esté hablando, a estas también se las puede llamar palabras de inicio. En este caso, nos referimos a otra persona y a usted, o "nosotros". Cuando usamos la palabra "nosotros" en español, la terminación de la palabra de acción cambiará a:
amos por una palabra -ar
emos por una -er palabra
emos por una palabra -ir
Como volver termina en -er, podemos usar emos.
volvemos
Después de estudiar, Paco y yo volvemos a nuestras casas.
Which verb correctly completes this sentence?
Yo ___________ aeróbicos en las mañanas.
Yo hago aeróbicos en las mañanas.
¿Cuál es correcto?
Question 4 options:
Me gusta cantando, tocando el piano y escribiendo canciones.
Me gusto canto, toco el piano y escribo canciones.
Yo gusto cantar, toco el piano y escribo canciones.
Me gusta cantar, tocar el piano y escribir canciones.
Why is the first battle of Panipat considered important?
Explanation:
The First Battle of Panipat was fought between the invading forces of Babur and the Lodi Empire, which took place on 21 April 1526 in North India. It marked the beginning of the Mughal Empire. This was one of the earliest battles involving gunpowderfirearms and field artillery.
Details
In 1526, the Mughal forces of Babur, the Timurid ruler of Kabulistan, defeated the much larger ruling army of Ibrahim Lodi,Sultan of Delhi. The battle was fought on 21 April near the small village of Panipat, in the present day Indian state of Haryana, an area that has been the site of a number of decisive battles for the control of Northern India since the twelfth century.
It is estimated that Babur’s forces numbered around 15,000 men and had between 20 to 24 pieces of field artillery. Babur estimated Lodi had around 100,000 men, though that number included camp followers, while the fighting force was around 30,000 to 40,000 men in total, along with at least 1000 war elephants.
Advantage of Cannons in the Battle
It is generally held that Babur’s guns proved decisive in battle, firstly because Ibrahim Lodi lacked any field artillery, but also because the sound of the cannon frightened Lodi’s elephants, causing them to trample Lodi’s own men. However a reading of the contemporary sources show that more than the gun, it was the tactics which helped in winning the day. The new war tactics introduced by Babur were the tulughma and the araba. Tulughma meant dividing the whole army into various units, viz. the Left, the Right and the Centre. The Left and Right divisions were further subdivided into Forward and Rear divisions. Through this a small army could be used to surround the enemy from all the sides. the Centre Forward division was then provided with carts (araba) which were placed in rows facing the enemy and tied to each other with animal hide ropes. Behind them were placed cannons protected and supported by mantelets which could be used to easily manoeuvre the canons. These two tactics made Babur’s artillery lethal. The guns and cannons could be fired without any fear of being hit as they were shielded by the bullock carts which were held in place due to the hide ropes holding them together. the nozzle of the heavy cannons could also be easily changed as they could be manoeuvered by the mantelets which were provided with wheels.
Ibrahim Lodi died on the field of battle, abandoned by his feudatories and generals (many of whom were mercenaries). Most of them changed their allegiance to the new master of Delhi. However had Sultan Ibrahim survived another hour of fighting he would have won, as Babur had no reserves and his troops were rapidly tiring.
Escoge y escribe. Choose the correct answer for the questions, then write a complete sentence for each
Modelo 1. ¿Dónde están las parejas?
a. En un parque. b. En un hospital.
Las parejas están en un hospital.
2. ¿Dónde trabaja la doctora Galdón?
a. En un hospital b. En una escuela.
3. ¿Cómo es la doctora Galdón?
a. Es muy tímida, b. Es muy graciosa.
4. ¿Qué hace la doctora?
a. Se afeita b. Se maquilla
5. ¿A quién le duele la cabeza?
a. A Diana b. A La Niña
Answer:
2.La doctora Galdón trabaja en un hospital.
3.La doctora Galdón es muy graciosa.
4. La doctora se maquilla.
5. A Diana le duele la cabeza.
Conjugate the verb correctly in the past tense
Marcos y yo dormirse
Answer:
Marcos y yo dormimos.
Explanation:
Marcos and I slept.
Ons ouers verwag
dalk te veel van ons?
Answer:
how did u talk like that
Explanation:
can u say are u spanish if you are spanish great
1. Quiero que (ellos - dormirse)______ ___________ temprano esta noche. *
2. No quiero que me usted (dar)__________ la espalda. *
3. Ojalá que (tú - conocer)__________________ a tu nuevo vecino. *
4. Cristina desea que su hijo (ser)_____________ médico. *
5. No queremos que los niños (ir)___________ al cine a solos. *
6. Mis abuelos sugieren que yo (pagar) _____________ con mi tarjeta de credito. *
7. Mis hermanos insisten en que mis padres (empezar) ___________ a comprar sus boletos de avion. *
Answer:
se duermenme deconozcasseavayanpagueempiecenExplanation:
Please answer all, thanks!!
Answer:
(1) Te presento (2) Encantado (3) El gusto es mío
(4) Adónde (5) Voy (6) también (7) Caminamos
(8) autobús (9) Por qué (10) vamos (11) Claro
Empareja los verbos con los lugares correctos.
1. preparar y servir comida
2. darle de comer a los perros
3. dar dinero y ropa
4. jugar al ajedrez y hacer ejercicio
a. el comedor de beneficencia
b. las personas necesitadas
c. el centro de jubilados
d. el refugio para animales
Answer:
1. A
2. D
3. B
4. C
Explanation
Help pleaseeeeeeeeeeee
Answer:
A:
1) Yo como en un restaurante
2) Mis amigos y yo vemos una pelicula
3) Tu siempre duermes siete horas
4) Los zapatos cuestan mucho dinero
5) Mi madre almuerza en casa
B (of what I can see):
1) Yo no puedo comer carne
2) Christina y Carlos no pueden comer chocolate
3) Fernando no puede comer pescado
Explanation:
Trust me, I've been doing Spanish since PreSchool and I hope this helps!
Fill in the blank with the Spanish word that best completes the following sentence.
Mariana y yo vamos a
a New York.
doblar
cruzar
manejar
seguir
Answer:
mariana y yo vamos a manejar a new york
Explanation:
Answer:
C.
Explanation:
Choose the best answer.
¿Cuantos años tiene la quinceañera?
a) La quinceañera tiene cinco años.
b) La quinceañera tiene quince años.
c) La quinceañera tiene cincuenta años.
d) La quinceañera tiene quinientos años.
Answer:
b) La quinceañera tiene quince años.
Explanation:
No links
Choose the correct affirmative tú command.
Write in your notebook!
A. ¡Escribiendo en tu cuaderno!
B. ¡Escribimos en tu
cuaderno!
C. ¡Escribes en tu cuaderno!
D.¡Escribe en tu cuaderno!
yo no _____ (comprendía / comprendían)
Answer:
comprendía is the answer
1. En las siguientes oraciones hay algunos errores en la acentuación de
monosílabos. Marca las tildes que faltan y suprime las que no deben
marcarse.
* Así es como el lo entendía.
* Préstame tú cuaderno de geografía.
* ¿Qué es la dicha de leer?
* Ese informe es para mi.
* Es a tí a quien están llamando.
* No se si sé puede avanzar.
* Le solicitaron mas interés, mas no se observan cambios.
* Sí se puede lograr dominio ortográfico por fAa dd corazon hagalo que es pa smñsns
Answer:
* Así es como el lo entendía.
* Préstame tú(tu) cuaderno de geografía.
* ¿Qué es la dicha de leer?
* Ese informe es para mi(mí).
* Es a tí a quien están llamando.
* No se(sé) si sé(se) puede avanzar.
* Le solicitaron mas interés, mas no se observan cambios.
* Sí se puede lograr dominio ortográfico.
“El abuelo es un pozo de sabiduría” Es simil ,metafora o personificación?
Answer:
Metáfora
Explanation:
Simil makes connections of things, it is more evident and metáfora is less evident; the subject you want to talk about is represented in a different reality, with similarities.
Not personificación beacuse it uses an unanimated thing represented in a person, an animated subject, generally feelings, or an abstract or inmaterial things.
P.S. I'm a spanish native speaker
.
Ellos están en un restaurante y el _________________ una limonada. (pedir)
a. está pidiendo
b. pedí
c. estamos pidiendo
d. pido