1. Aaron et Zach écoutent les baladeurs.
2. Evan et Moi avons les journals.
3. Devon aime lire les romans.
4. Jessica et toi avez des bureaux.
5. Toi et moi adorons les animals.
6. Jami aime bien les écoles.
This is pretty simple to do.
If the pronoun is le/la/l', change to lesIf the pronoun is un/une, change to desIn general, just add an s to the nouns to make them plural UNLESS it ends with au (like in bureau) then you add an xHope this helps :)
Please match the descriptive adjective with the noun that it modifies according to number and
gender.
la ville
[Choose ]
animée
intéressant
amusants
intelligentes
le garçon
les filles
[Choose)
les chiens
[Choose ]
<
Bonjour,
La ville "animée".
Le garçon"intéressant".
Les filles "intelligentes".
Les chiens "amusants".
a) El texto de Echeverría propone dos modelos de organización social. ¿Cómo se caracteriza cada uno de ellos?
...texto "independencia de las tradiciones reteogadas que nos subordinan al antiguo régimen"
Answer:
Echeverría's text proposes two models of social organization. How is each of them characterized?
text "independence from the re-established traditions that subordinate us to the old regime"
Explanation:
What are the steps to conjugate a regular -RE verb? Use an example in your explanation
Pleassseeee help me
Give the correct form of the verb ALLER in the present tense. For these words
1. Tu
2. Nous
3.Elle
4. Je
5. ils
6. On
7. Vous
Answer:
1. tu vas
2. nous allons
3. Elle va
4. Je vais
5. Ils vont
6. On va
7. vous allez
Explanation:
Les verbes du premier groupe sont tous ceux qui se finissent en -er à l'infinitif, sauf aller.Les terminaisons sont -e; -es; -e; -ons; -ez; -ent
2. Les verbes du deuxième groupe sont tous ceux qui se finissent en -ir à l'infinitif et qui ont un participe présent en -issant.
Les terminaisons sont : -is; -is; -it; -issons; -issez; -issent.
3. Les verbes du troisième groupe sont tous les verbes qui n'appartiennent pas aux premier ni deuxième groupe et qui ne sont pas des auxiliaires.
* Les verbes dont la terminaison à l'infinitif est -dre se conjuguent de la façon suivante : -ds; -ds; -d; -ons; -ez; -ent
i need help with these ones
Answer:
I had the same answer as the person before so I just screenshotted their work
Explanation:
I need these answers I will give 10 points 5 star and a like
Which version of the verb “partager" correctly completes the sentence? “Après le film, nous
une pizza au café."
A. partagons
B. partagez
O C. partageons
O D. partagent
Bonjour,
Answer:
Après le film, nous "partageons" une pizza au café.
Explanation:
Verbe "partager" au présent :
je partage
tu partages
il/elle/on partage
nous partageons
vous partagez
ils/elles partagent
écoutez you will hear lorraine describing her schedule. listen carefully and indicate whether the statements are vrai or faux for her.
Answer:
1. Lorraine étudie à l'université le soir.
faux
2. Elle trouve le cours de mathématiques facile.
faux
3. Elle étudie le week-end.
faux
4. Lorraine étudie la chimie le mardi et le jeudi matin.
faux
5. Le professeur de mathématiques explique bien.
faux
6. Lorraine regarde la télévision, écoute de la musique ou téléphone à Claire et Anne le soir.
vrai
7. Lorraine travaille dans (in) une librairie.
faux
8. Elle étudie l'histoire le mardi et le jeudi matin.
vrai
9. Lorraine adore dîner avec sa famille le week-end.
vrai
10. Lorraine rentre à la maison le soir.
faux
French homework help
Answer:
1)...... grande.... Roux......
2)......bruns.....court....
3)....jolie.......laide......
4).....naif.....vieux
5)......fière.... Beau......
6) nouveau.... Curieux
7)...... brilliants..... Sérieux.
8).....bleu.... Sociable...
Answer:
1) grande, roux
2) bruns, court
3) jolie, laide
4) naif, vieux
5) fière, beau
6) nouveau, curieux
7) brilliants, sérieux
8) bleu, sociable
Explanation:
Fill in the blank with the correct form of de + definite article.
C'est l'amie_____oncle Fred
Answer:
C'est l'amie de l'oncle Fred
Explanation:
de + la = de la
de +l' = de l'
de + le = du