Answer:
AT THE RESIDENCE
Mrs.Ubles." These buildings have a long way to go
GOOD REST
and a few little Inconvenients.
time another has the residence" 'Good Rest'
e" Paris. It's six o'clock in the morning.
Everything is quiet . . . All of a sudden" ...
SIXIEME ETAGE
.. Drin . . . A "revell" rings" at Mr. Levelle's. Mr. Drin. . Drin. . . . Mr
Levelle turns out in a sursout." . . . Then he gets up, puts on so dressing gown" and
in the bathroom. He looks at himself in the mirror, brushes his teeth, then,
I branch" his electric razor and begins to pink. Zzz.. . Zzz...
FIFTH ETAGE
The sound of Mr. Leveille's electric razor awakens Madame Dumoulin.
She opens one oel, puts the other, and waits two or three minutes. Finally
has in the kitchen to get a cup of coffee. It plugs
his new mill" electric. Grr.. . Grr...
FOURTH AND FOURTH
Madame Dumoulin's coffee mill is a dream of Mademoiselle Lasouplesse.
She gets up, puts on shorts and a T-shirt, puts on a videotape of
gymnastics and begins her exercises. One, two. . . . one, two. . . .
one, two ...
TROISIEME STAGE
When he hears Miss Lasouplesse doing her gymnastics, sir
Tremolo wakes up. He goes into the bathroom and takes a shower. When.
mr. Tremolo loves to sing his favourite opera tunes: -Toreador,
toreador . . . *
net's Carmen
SECOND INTERNSHIP
Mr. Tremolo's beautiful volx awakens Madame Bellamy. She's getting up.
takes a bath, and washes his hair. Then she dresses, combs and
Toreador
e make-up . . .
hult hours and a half, all the tenants' of the residence -Good Rest-
cont gone for their daytime occupations. . . . All but" one
This is Mr. Morphee, the tenant of the first stage. He works as a
night in a large hotel. In Theure or other tenants
"At their job, lul, he goes home lul. LA, he undresses and takes
. What a chance to h
ter in a residence so quiet
is, he goes to his room, puts s
deep sleep.
e like the others has just begun.
Explanation: (I took French) -Raymond :3
PLEASE HELP! I will translate this at the end!
Pensez-vous que la citation, Seuls les plus forts survivent, a eu un impact sur votre vie?
(Do you think that the quote, "Only the strongest survive" has impacted your life?) I AM
GIVING BRAINLIEST PLEASE! Give me your opinion.
answer: yes I do think that the quote has an impact on your life because people may take words to heart and think that they have to be the strongest to strive and get through life in this world
Mon ami est comedein que j'ai vu
le mieux
le moins bien
le meilleur
le plus bien
bonjour pouvait m'aider svp
1. Qui est l'auteur de ce recit? Qui en est le narrateur?
2. Quel espisode de son enfance le narrateur raconte-t-il?
3. Pourquoi en a t il gardé le souvenir selon vous?
4. Ce recit vous a t il emue? amuses? Pourquo?
5.a. comment la mere propose t elle d'aider son enfant?
b. Accepte t il son aide? Pourquoi?
7. Dans les lignes 4-6 relevez la phrase dans lequelle le narrateur devenu adulte fait un portrait ironique de l'enfant qu'il etait.
8.a. A quelle particularite physique le narrateur attribue t il le rejet qu il subit
b. Montrez a l'aide d'exemples qu il evoque cette particularite avec humour (l.14-32)
SVP aider moi c'est noté svp
Bonjour,
1. L'auteur est Jean Paul Sartre.
Le narrateur aussi.
2. Lorsqu'il avait 8 ans, et qu'il vit sur les terrasses du Luxembourg des enfants jouer.
3. Car il en a souffert, il a souffert d'être différent des autres.
4. Ce récit est émouvant car de nos jours ça arrive encore.
7. La phrase est :..je perdais mon intelligence prodigieuse--------------mon adresse spadassine.
Il manque une partie du texte.
-Présente toi en cinq phrases
- Écrivez deux phrases ayant un complément d’objets direct
Answer:
i dont understand what your saying
Explanation:
Help neededddddddd ASAP
Answer:
me and my friends went to London and we took htis picture
Explanation:
caslte reminds me of london
type 2 good paragraphs in english that summarize how the french celebrate carnival (mardi gras)
Answer:
In France, Mardi Gras is celebrated by a large parade; with masquerades, delicious foods to eat, and dances in the streets. Although France didn’t create Mardi Gras, their lively parties were coined and practiced in many places like New Orleans, Belgium, and Spain.
In the earlier days in France, the high courts celebrated the occasion with lavish parties, feasts, dancing, and festivals. While those in poverty still celebrated with dances and small festivals, they were made to look in longingly at the remarkable parties of the nobles. During that time, the peasants would hold a courir de Mardi Gras when a group of peasants would walk from an estate to an estate searching for extra food. As these traditions blossomed into actual parades, people began to wear masks to conceal their identity and other elaborate costumes. These old customs soon became a tradition and are still practiced today.
Hope this helps you, friend! :)
Pour compter le nombre exact de pieds dans les vers suivants, dois-tu tenir compte de «E»
souligné ? Réponds par OUI OU NON.
OUI NON
1Les mères qui s'tapent tout le bordel
2Les livreurs de caisses de bière.
3Le monde qui brasse des affaires
4Tous ceux qui ont la parole modeste.
5Et pis qui parlent par leurs gestes.
Answer:
Here is the translation: ur doing the rest
Explanation:
To count the exact number of feet in the following verses, do you have to take into account "E"
highlighted ? Answer YES OR NO.
YES NO
1The mothers who scew up all the mess
2The ber crate deliverers.
3The business world
4All who speak modestly.
5And worse who speak through their gestures.
une personne achete 12 assiettes plates, 6 assiettes creuses et 6 assiettes a desert. Une assiette creuse coûte 2dh de moins qu'une assiette plate.
Une assiette a desert coûte 5dh demoins qu 'uns assiette plate.
Elle depense en tout 540dh?
Quel est le prix de chaque sorte d' assiette ?
Bonjour,
- x le prix d'une assiette plate,
- x - 2 le prix d'une assiette creuse,
- x - 5 le prix d'une assiette à dessert,
24x + 12 (x - 2) + 12 (x - 5) = 540
24x + 12x - 24 + 12x - 60 = 540
48x = 540 + 60 + 24
48x = 624
x = 624/48
x = 13
Une assiette plate coûte 13 €
x - 2 = 13 - 2 = 11
Une assiette creuse coûte 11 €
x - 5 = 13 - 5 = 8
Une assiette à dessert coûte 8 €
Qu’est-ce qu’on met?
Answer: What do we put on?
Explanation: Fluent in French and spanish and english
Answer the following questions (in French) using the vocabulary given in the table.
Vocabulary Bank
Je suis d’accord. - Je ne veux pas. - Pas question. - D’accord. – Oui, nous voulons bien. – Oui, je veux bien. – Bien sûr. – Non, pas du tout. – Nous ne devons pas.
a. Veux-tu aller au cinéma?
b. Devons-nous arriver tôt au cinéma?
c. Est-ce que quelqu’un veut manger une glace?
d. Veux-tu manger italien?
e. Aimes-tu le film?
f. Veux-tu plus de café?
Answer:
Explanation:
a
Oui, je veux bien
b
Oui, nous voulons bien
c
Bien sûr.
d
Je ne veux pas.
e
Pas question
f
Non, pas du tout
To form the near future tense, use the correct form of the verb aller (to go) + the infinitive to describe what each subject is going to do in the
near future.
Replace the blank with the correct form of the verb aller
Bonjour,
1. Je vais camper à la montagne.
2. Il va pleuvoir ce week-end ?
3. Tu vas porter un bonnet aujourd'hui ?
4. Vous allez partir en vacances cet été ?
5. Elles vont faire du ski en février.
Travail d'écriture
Vous traiterez au choix l'un des deux sujets suivants. Votre texte aura une longueur
minimale de deux pages.
Sujet de réflexion
Pensez-vous qu'on apprend mieux seul, sans professeur pour encadrer et sans ses camarades ?
Vous répondrez à cette question en comparant les avantages et les inconvénients des deux
systèmes. Vous présenterez plusieurs arguments, en prenant soin d'organiser votre pensée de
façon logique. Vous illustrerez chaque argument par des exemples précis et concrets.
Answer:
You will choose one of the following two subjects. Your text will have a length
minimum of two pages.
Subject of reflection
Do you think that we learn better alone, without a teacher to supervise and without his classmates?
You will answer this question by comparing the advantages and disadvantages of the two
systems. You will present several arguments, taking care to organize your thinking
logical way. You will illustrate each argument with specific and concrete examples.
Relis les phrases avec les pronoms relatifs simples : (3 Marks)
a- C’était mon ami. Il est venu me voir.
b- C’est un film . Ils ils ont vu ce film.
c- Je vais passer par Paris. Je suis né à Paris
Bonjour,
Answer:
a- C’était mon ami. Il est venu me voir.
C'était mon ami qui est venu me voir.
b- C’est un film . Ils ont vu ce film.
C'est un film qu'ils ont vu.
c- Je vais passer par Paris. Je suis né à Paris.
Je vais passer par Paris où je suis né.
Decide if the following sentence is grammatically correct or incorrect.
Ils se sont lavés.
O Correct
O Incorrect
The following sentence is grammatically correct -"Ils se sont lavés."
Why is it correct?The sentence is in French, and it means "They washed themselves."
In this sentence, "Ils" means "They," "se" is a reflexive pronoun that indicates the action was done to themselves, "sont" is the auxiliary verb for the past tense, and "lavés" is the past participle of the verb "laver" (to wash) agreeing with the subject "Ils."
Thus it is correct to conclude that the sentence "Ils se sont lavés." is grammatically correct.
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#SPJ6