Answer:
Descripción Pictórica: Quien describe y tanto como lo descrito, se encuentran estáticos, como si fueran un cuadro.
Descripción Topográfica: Quien describe está en movimiento y lo descrito se encuentra estático. Es la descripción propia del cronista que viaja desplazándose por un lugar.
Descripción Cinematográfica: Quien describe esta en movimiento o estático, lo descrito esta necesariamente en movimiento. Se representa un proceso, por ejemplo: una batalla o un amanecer
Explanation:
la las los nos Word Tu amigo: ¿Tienes unas botas cómodas para esquiar? Tú: Sí, drop or tap acabo de comprar. Tu amigo: Y, ¿has traído los guantes?
Answer:
Tu amigo: ¿Tienes unas botas cómodas para esquiar?
Tú: Sí, las acabo de comprar.
Tu amigo: Y, ¿has traído los guantes?
Explanation:
Which of the following Mexican generals was ready for the attack by Napoleon?
A. Ignacio Allende
B. Ignacio Zaragoza
C. Lucio Blanco
D. Manuel Doblado
Answer:
The answer for this is B about 5,000 Mexicans fortified the town.
¿Dónde se celebra el Cinco de Mayo más?
España
los Estados Unidos
México
Australia
THE ANSWER IS B
i just got 100%
Answer: I
Explanation:
Answer: B
Explanation: took the quiz on edg got this one right!
¿Quién es la protagonista de esta biografía? (1 point)
Answer:Debe adjuntar una foto de la biografía para que podamos ayudarlo porque hay muchas biografías de las que podría estar hablando
Explanation:
Escribe oraciones usando estos elementos. Usa el pretérito y añade las palabras necesarias.
1. Jaime / decidir / comprar / tableta
4. Sara y yo / ir / tienda / para / buscar / impresora
5. yo / descargar / fotos
6. teléfono celular / sonar, / pero / yo / no contestar
Answer:
1.) Jaime / decidir / comprar / tableta
Correct Answer is: Jaime decidió comprar una tableta.
2.) tú / apagar / televisor / diez / noche
Correct Answer: Tú apagaste el televisor a las diez de la noche.
3.)Daniel y su esposa / comprar / computadora portátil / ayer
Correct Answer: Daniel y su esposa compraron la computadora portátil ayer.
4.) Sara y yo / ir / tienda / para / buscar / impresora
Correct Answer: Sara y yo fuimos a la tienda para buscar una impresora.
5.)yo / descargar / fotos
Correct Answer: Yo descargué las fotos.
6.) teléfono celular / sonar, / pero / yo / no contestar
Correct Answer: El teléfono celular sonó, pero yo no contesté.
Explanation:
Sentence 1:
Write one question in Spanish to ask the reader if he/she knows an interesting fact about a natural disaster.
Use saber in the imperfect tense.
Sentence 2:
Write one sentence in Spanish to describe something that was being done because of the natural disaster.
Use one progressive tense verb in the preterite tense or the imperfect tense.
Sentence 3:
Write one sentence in Spanish that provides a call for action that you would like your reader to take.
Use one persuasive phrase.
AND
Use one progressive tense verb in the present tense, preterite tense, or imperfect tense.
Sentence 4:
Write one sentence in Spanish that provides a second call for action that you would like your reader to take.
Use one persuasive phrase.
AND
Use one progressive tense verb in the present tense, preterite tense, or imperfect tense.
Answer:
¿Conoces algún hecho interesante que haya sucedido durante un desastre natural?En los sismos de 1985, en la Ciudad de México, toda la población acudió al auxilio de las personas que quedaron atrapadas entre los edificios en ruinas. Los voluntarios estaban removiendo los escombros con las manos.Ante cualquier riesgo de temblor, les recomiendo que, tengan siempre a la mano sus documentos personales. Debemos estar siempre atentos a las indicaciones del personal de protección civil.Por favor, si llega a oír la alarma sísmica, no se quede en casa, salga de ella y asegúrese de estar en un área segura.Explanation:
In this question we are going to write several sentences about a natural disaster in Spanish, in different tenses.
How to conjugate a verb in spanish?Verbs are divided into three groups called conjugations, which are identified by ending the verbs in their unconjugated infinitive form. Each of the conjugations has its own inflections, but usually the second and third are very similar.
¿Conocías un dato interesante sobre un desastre natural?se están haciendo reparaciones en las casas debido al desastre naturalEs importante que tú tampoco te quedes quieto, ven a ayudar a las víctimas.incluso después de días de desastre, si no ayudó, todavía puede ayudarLearning Spanish takes practice, and that's great practice.
Aprender español requiere práctica, y eso es una gran práctica.
Learn more about Spanish in brainly.com/question/486110
#spj2
plz help me!!! i suck at spanish
Answer:
Ellas se negaron a comerlo
Explanation:
Answer:
Ellos no quisieron comerlo.
Explanation:
Letras correspondientes.
Camilo 1 of 1
el periódico de hoy.
Answer:
today's newspaper
Explanation:
Choose the option that completes the sentence using the
correct "use of SE"
41. ____ (se vende, se venden, or se me olvido)
casas.
42. En esta clínica ___(habla se, se habla, or se viste)
español.
43. En esa tienda ___(necesitan, se necesita, or se necesitan)
ayuda.
44. A Juan ___( se le rompio, se le rompieron, or le rompieron)
los dedos montando
a caballo.
45. A mí ___(se me olvido or se le olvido)
el libro en mi clase
Fill in the blank
Yo no ______ en el auto.
A. Cabo
B. Quepo
Answer:
a?
Explanation:
Answer:
cabo is the correct answer
hope it is helpful to you
El puerto más importante del país está en Valparaíso.
T
F.
Oraciones con la palabra hazaña
Answer:
- Yo logre una gran hazaña hoy
- Felipe me conto sobre una gran hazaña que hicistes
- Ellos hicieron una gran hazaña
Explanation:
What does the underlined word mean in the following sentence?
No quiero *dormir*.
O to eat
O to sleep
O to get used to
O to give
Answer:
to sleep
Explanation:
Dormir means to sleep and the full sentence is "I don't want to sleep"
Answer:
to sleep
Explanation:
dormir means to sleep
Danna and Raquel are sure that we will arrive on time. Jennifer desires to become an artist, but she still needs to go to school. The curator believes that all the paintings are authentic. Lizzy and Erin request that we all bring a dish to the party. 1. subjunctive 2. indicative 3. subjunctive 4. indicative 1. indicative 2. subjunctive 3. indicative 4. subjunctive 1. indicative 2. indicative 3. subjunctive 4. subjunctive 1. subjunctive 2. subjunctive 3. indicative 4. indicative
The correct answers are:
indicative, subjunctive, subjunctivesubjunctiveWhat is a Subjunctive Mood?This refers to the expression of wishes and suggestions that a person wants and contains two clauses.
Hence, we can see that based on the given sentences, we can see that the writer makes use of both the subjunctive and indicative to show the way they should be written and what each speaker infers.
Read more about subjunctives here:
https://brainly.com/question/16794434
#SPJ2
Friction produces heat. give one advantage and one disadvantage of this property?
Answer:
Explanation: One advantage is that this is how the brakes of a car can work one disadvantage is that things can burn when too much heat is proudced.
Warning do not copy and paste I know it is annoying but your teachers can see where you copy and paste.
SPANISH 1001 Can someone assist me, please?
Answer:
Ese¿De quién son estás sandalias? ¿Estas? son de Miguel¿Este? es del Señor Romero¿De quién es este bolso? - ¿Este? es de la Señora Espinoza¿De quién son estos anteojos? - ¿Estos? son míos¿De quién es este monedero? - ¿Este? Es de la señora DomínguezExplanation:
Plz I need help
Nueve mil seiscientos ÷ cuatro =
Dos mil cuatrocientos
Mil cuatrocientos
Tres mil doscientos
Un mil doscientos
el siclo contable nos permite conoser el estado de cuentas de una empresa
Answer:
The accounting cycle allows us to know the state of accounts of a company
Explanation:
10. Which word makes the most sense in the sentence?
Los estudiantes en la escuela primaria van a _______ el papel.
O A. reciclar
OB. salir
O c. botella
OD. decir
“Don’t answer with a scam link”
Construye un parrafo donde se den enumeraciónes de diferentes clases usando la coma y punto y coma
Por favor es para hoy que tengo que mandarlo o sino pierdo el año
Why does Guatemala (Central America) share customs with
Spain (europe).
Answer: Colonization
Explanation:
Guatemala was once the seat of power of the ancient Mayan civilization and the Maya are currently a major ethnic group there. However, the area was eventually conquered and colonized by Spain.
The Spanish method of colonization differed from the English in that they would procreate with the local population and enforce their customs on them in a process called Hispanicization.
People in Guatemala were not spared of this and as the Spanish enforced their customs and procreated with the native population, Spanish customs became the dominant customs in Guatemala and explains why even today, the country shares customs with Spain.
just do the last part pleaseeeeeeee
Answer:
1. Vamos a ir a nadar en la playa
2. Ellos van a ir a mirar la televisión
3. Nosotros vamos a ir a correr
4. Tu y yo vamos a ir a comer tacos
5. Voy a ir a escribir cuentos
Explanation:
Marking people as brainlist Fill in the blanks to the Spanish translations of English sentences using the correct forms of preferirquerer, or necesitar answer 8-15
Answer:
8. necesitan
9. prefieres
10. queremos
11. prefiero
12. quiere
13. nececitan
14. prefieren
15. prefiere
Ese leon
quiere comer
yo
me
Answer: That lion wants to eat me in?
Explanation:
Answer:
Explanation:
d- Me
show calculations that the recipe can be made 25times with a 10kg bag of potatoes?
[tex]1km = 0.6214 \: miles[/tex]
Answer:
this isnt spanish
Explanation:
El mesero _____ neustra order.
a.) escribes
b.) escribo
c.) escribe
d.) escriben
Answer:
escribe is the answer
Explanation:
1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 = max you answer
Answer:
45
Explanation:
45
have a great day mates ✌✨
Please help me with this Spanish assignment.
Answer:
Se lo comióLa dicenLo tieneLa vimos¡La se!La corristeLos quieroLos pasearonLo rompisteLas llevaExplanation:
Help is due in like 10 minutes
Complete the following sentences with the appropriate present tense forms of either saber or conocer.
3. ¿ Conoces (conocer / saber) tú al hermano de Sergio? No, yo conozco (conocer / saber) a su hermana
4. La profesora de lenguas (conocer / saber) habla español, inglés, y francés. Pero yo sólo (conocer / saber) hablar español.
5. María y Marta (conocer / saber) dónde está la biblioteca.
6. Nosotras (conocer / saber) un restaurante argentino muy bueno.
Answer:
Number 3 is.
Do you know Sergio's brother? No, But I know your sister
Number 4 is.
The language teacher speaks Spanish, English, and French. But I just speak Spanish.
Number 5 is.
Mary and Martha know where the library is.
Number 6 is.
We know a very good Argentine restaurant.
Explanation:
Replace the direct object with the correct pronoun: lo, la, los, las
Answer:
1. Los
2. La
3. Lo
4. Las
5. los
6. lo
7. la
8. las
9. lo
10. los
11. las
12. El lo compra en la biblioteca
Hope this helped