José Luis produjo 8 toneladas de maíz más que Rigoberto y entre ambos produjeron en total 30 toneladas. ¿cuál es la cantidad de toneladas que produjo Rigoberto?​

Answer:

Respuesta:

Rigoberto 11 ton José Luis- 19 ton

Explicación paso a paso:

x+x+8=30

x ton de Rigoberto

x+8 ton de José Luis

Se resuelve la ecuación anterior

2x +8=30.

2x=22

x=22/2

x=11

Please write these in Spanish sentences! Look at the screenshot below:

Watch the video and answer CIERTO or FALSO​
Angelica: no me gusta montar en bicicleta ​
Raul: Me gusta mucho leer revistas​
Esteban: Me gusta patinar​
Claudia: Me gusta pasar tiempo con mis amigos​
Teresa: No me gusta usar la computadora FALSO​
Gloria: Me gusta trabajar​

Enter the word that correctly completes the sentence.

Anabel quiere comer pan. A ella le gusta todo tipo de pan. Va a ir a un lugar que se especializa en vender solo pan, como el pan francés, las donas, y cualquier pan con
mermelada. Para comprar pan ella tiene que ir a la_______.

Last Assignment of the day part 2
Check the first part if your confused

1. A verb when the direct object is a person or a Part 1: What do we call the "a" in Spanish when you place it between the direct pet? What do you call that "a"? Part

2. Also, what is the translation of that "a" mean in English? What does it mean? !!​

PLEASE HELP I AM FAILING SPANISH!!!
Fill in the blank with the correct form of the verb in the preterite and translate the verb
1. Nosotros (poder) estudiar
2. Mi amigo (ir) a la clase
3. Mis amigos (estar) en la escuela
4. Tú (Dar) de comer al perro
5. Luis (tener) que limpiar la casa
6. Luis y Ana( ser) amigos.
7. Los chicos(hacer) la tare)
8. nosotros(venir) a la escuela tarde
9. Tú(hacer) los tacos
10. Ella (poder) cantar bien

5. Exit Ticket
What is important about the yo and él/ella/usted endings?

Write 2 complete sentences using Verbos Desear , Esperar and Necesitar plus Infinitive. Also write 2 sentences using Gustar plus Nouns and 2 using Gustar plus Infinitive.

Can somebody help me plz

Unit 1, Lesson 3
¡Practicamos los verbos irregulares en el pretérito!
I gave you the base for the preterite stem for each of the following verbs:
Tener : Tuv Hacer: Hic Poder: Pud Poner: Pus Querer : Quis
Estar: Estuv Venir: Vin Decir: Dic Saber: Sup

Here are the preterite endings that go with the above verbs. e, iste, o, imos, ieron ( no accents)
Write all five preterite tense forms of the following verbs:
Estar Hacer Poder
Yo _____________ _____________ _________
Tú _____________ _____________ _________
Él/Ella Ud. _____________ _____________ _________
Nosotros _____________ _____________ _________
Ellos/Ellas/Uds. _____________ _____________ _________

Tener Poner Venir
Yo _____________ _____________ _________
Tú _____________ _____________ _________
Él/Ella Ud. _____________ _____________ _________
Nosotros _____________ _____________ _________
Ellos/Ellas/Uds. _____________ _____________ _________
Querer Decir
Yo _____________ _____________ _________
Tú _____________ _____________ _________
Él/Ella Ud. _____________ _____________ _________
Nosotros _____________ _____________ _________
Ellos/Ellas/Uds. _____________ _____________ _________
D. Complete the following sentences using the correct preterite tense form of the verb in parenthesis.
1.) Yo __________ que estudiar para el examen de español ayer. (tener)
2.) En ese momento, Laura ____________ salir en seguida. (querer)
3.) Jordan le __________ “gracias” a su mamá después de la cena. (decir
4.) Ellos ____________ la tarea antes de mirar el televisor. (hacer)
5.) Mateo _________ a la fiesta cuando terminó con la tarea. (venir)
6.) Yo no ____________ en clase ayer porque tuve que ir al dentista. (estar)
7.) ¿Por qué no _____________ tú ir al partido de béisbol anoche? (poder)
8.) Yo __________ la mesa y quité la mesa ayer. (poner)
9.) ¿Dónde ________________ tú y Elena anoche? (estar)
10.) Yo le ___________ a Scott que no pude ir al cine con Uds. (decir)
11.) ¿Qué _____________ tú ayer? (hacer)
12.) Todos que ______________ me dijeron que se divirtieron. (venir)
13.) José y yo ______________ que leer mucho para la clase de inglés. (tener)
14.) ¿Dónde _______________ tú ayer? (estar)
15.) Samantha y Kayla ya ________________ las maletas en el carro. (poner)
16-30 Please translate these sentences into English

Explica por qué es posible que el clima de Lima y el de Salvador sean muy diferentes, aunque estas

dos ciudades están en la misma latitud y a la misma altura.

si en una ciudad la temperatura vario -1.5°C de manera constante durante 2.5 . ¿De cuántos grados fue la variación cada hora?​

¿Qué hacemos hoy? Using the verbs in the word bank, write 6 COMPLETE sentences about what you typically do on vacation. Use only the present tense. Word Bank reference Your options are: comer, comprar, decidir, decir, dormir, hacer, jugar, llegar, nadar, preferir, regresar, tener, ver,​

Pedro viaje de Manizales a Bogotá y recorri354.72 km
exprese en Centimetros la distancia recorrida por Pedro​

Is the following sentence correct as written?

A mí me encanta pasar tiempo con amigos.

Plz do this assignment witch is in the attachment to recieve 20 points

que el público participe en la campaña d ahorro d agua es un texto informativo persuasivo o recreativo​

PLEASE HELP, WILL MARK BRAINLEST TO WHO ANSWERS WITH THE CORRECT ANSWER

Look at the images, read the sentences, and match each sentence with its correct image.

Image 01, 2 Boys at a game court holding a racket and a small ball Image 02, Two teams of players wearing helmets facing each other; one player is holding an oblong ball. Image 03, Men and women playing a game with a ball; they are trying to put it through a basket. Image 04, Person skating on ice

Match Term Definition
Image 01 A) Nos gusta jugar al tenis antes de salir de la escuela.
Image 02 B) En mi equipo de básquetbol hay hombres y mujeres.
Image 03 C) Su deporte favorito es patinar sobre hielo.
Image 04 D) El pasatiempo favorito de Gustavo es el fútbol americano con su equipo.

how do you say I'm tired in Spanish

ANSWER ASAP!! WILL GIVE BRAINLIEST TO WHO ANSWERS FIRST!!
B. Rewrite the sentences substituting a pronoun for the indirect object in the sentence.

1. Los muchachos le dieron una camisa a Luís. Los muchachos _________la dieron a Luís.

2. Julio muestra la fruta a mí. Julio __________la muestra.

3. El médico dio una pastilla a ti. El médico ______la dio.

4. Tú pagaste el dinero a mí. Tú _______lo pagaste.

5. Ella no dijo la verdad a Ricardo. Ella no _______la dijo a Ricardo.

Describe how humans can both hurt and help ecosystems.

3. ¿Qué pides cuando vas a un restaurante chino?
4. ¿Pides agua o un refresco?
5. ¿Quién te sirve la comida en el restaurante?
TRANSLATEEEE THISSS

Vhl help spanish 3
How to conjugate Ensenar when talking about girls

3. tú
dices
dicen
decimos
dice

cual es la causa directa del aumento observado en el nivel de as aguas oceánicas durante los últimos 150 años​

What subject pronoun would you use to replace: Ana y Roberto? Ellos O Nosotros O Ellas Ustedes​

will brainliest
answer please
¿Cuánto cuesta el traje cafe?
A)$100 con descuento de 20%
B)$100 con descuento de 30%
C)$100 con descuento de 35%
D)$100 con descuento de 50%

Can someone help me?

1. ¿Crees que los avaros hacendados
recibieron lo que se merecían? ¿Por qué?

You have just arrived at school and are asking how your friends are doing. Using the pictures to help you, fill in the blanks with the correct form of
and the appropriate adjective. Don't forget to make the adjective agree with the subject!
-¿Cómo está él?