Answer:
2. Sonia usa el espejo cuando usa maquillaje.
3. ¡Lo siento! Perdón.
4. Jorge es muy guapo. Tiene una cara bonita.
5. Es ok. No importa si eres tímido.
6. Eric dice te quiero a Celia.
7. El corazón es un órgano importante.
8. Hay mucho amor en el Día de San Valentín.
9. Usa una vela cuando no hay luz.
10. Ella es muy mala. No tiene alma
Explanation:
2. Sonia uses the mirror when she applies makeup
3. My bad. I am sorry ("Lo siento" is a phrase we use to assure we are sorry. It directly means "I feel it")
4. Jorge is really handsome. He has a cute/beautiful face.
5. It's ok. Doesn't matter if you are shy
6. Eric says I love you to Celia ("te quiero" is used in a more friendly-family way, in romantic context we use "te amo")
7. The heart is an important organ.
8. There is a lot of love in Valentine's Day
9. Use a candle when there is no light
10. She is really bad/evil. She doesn't have a soul
PD: "Es ok" is wrongly translated. Instead, we say: "Está bien" or simply "Okay" too, but in this context is more natural to say "Está bien"
Hope it helps ;)
06.05 IN SPANISH TRANSLATE (I will report go-ogle translators i will know )
use poder, dormir, querer, empezar, decir, jugar.
I feed my cat and dog at 5 p.m
My friend katherine studies for two hours after school
I prefer to read at the night
I run the track with my niece Athena
My family and I like to cook.
¿Qué opciones sí son aceptables para la despedida de un correo?
a
b
Cordialmente o Con cariño
Sinceramente o Atentamente
Atentamente o Cordialmente
Sinceramente o Con cariño
C
Od
Question 8 (1 point)
Answer:
¿Qué opciones sí son aceptables para la despedida de un correo?
A: Cordialmente o Con cariño
B: Sinceramente o Atentamente
C: Atentamente o Cordialmente
D: Sinceramente o Con cariño
yo diria B: sinceramente o atentamente
Explanation:
que concepto tienen los niños del libro Isaac asimov cuánto se divertían
Answer:
Q: que concepto tienen los niños del libro Isaac asimov cuánto se divertían? Translation: What concept have the children of the book Isaac asimov how much fun they had?
A: El tema principal del cuento 'La diversión que tuvieron' es el de la educación. Más específicamente, la narrativa trata sobre el futuro de la educación, que se volverá cada vez más informatizada y alejada de las interacciones sociales. Translation: The main theme in the short story 'The Fun They Had' is that of education. More specifically, the narrative deals with the future of education which will become increasingly Computerized and estranged from social interactions.
Explanation:
If this is incorrect, please don't come at me. Hope that this helps! :)
Since Francisco moved out of the house to go to college, his mom has been reminding him constantly of all the things he ought to do. Listen to the sentences and write the verbs that you hear in the imperative mood.
Answer:
1. Ven
2. Haz
3. Sé
4. Duerme
5. Come
6. Ten
Explanation:
Hope this helped.
Los Chicos/jugar/videojuegos todo el dia
A. Juegarian
B. Jugan
C. Jugarian
Answer:
B. Jugan.
Explanation:
Los Chicos juegan videojuegos todo el día.
...
Which verb best completes the meaning of this sentence? Tengo una profesora nueva, la Sra. López. ¿La _______ tú?
conoce
conoces
sabes
sabe
Answer:
conoces
Explanation:
-¿Qué relaciona existe entre el retículo endoplasmático y el aparato de Golgi.
Answer:
La relación que existe entre el retículo endoplasmático y el aparato de Golgi principalmente que, mientras el aparato de Golgi tiene la función de almacenar las sustancias sintetizadas para utilizarlas posteriormente en las distintas actividades celulares el retículo endoplasmático es el encargado de transportar las¿Por qué se le llama clásica a la cultura griega?
Use the Spanish verb "hablar" in a sentence.
Answer:Yo hablo cuando quiero expresar una idea.
I speak when I want to express an idea.
Explanation:
Cuál es la regla general de la sucesión -11, -6, -1, 4, 9
Answer:
La regla de sucesión es:
+5
Explanation:
-11 + 5 = -6
-6 + 5 = -1
-1 + 5 = 4
4 + 5 = 9
La regla de sucesión es:
+5
Write 2 sentences in ir + a + infinitive to describe the picture. NEED ASAP
Answer:
Nosotros tenemos que ir a la escuela.
Nosotros tenemos que ir a la casa.
Explanation:
trust me.
PLS MARK BRAINLIESTTTT
A Match cach letter on the map of Castilla-La Mancha with the name of the place
or area it represents
MADRID
d
ALBACETE
1. Toledo
2. Ciudad Real
3. Talavera de la Reina
4. Guadalajara
5. Cuenca
Answer:
c. 1. Toledo
e. 2. Ciudad Real
b. 3. Talavera de la Reina
a. 4. Guadalajara
d. 5. Cuenca
Explanation:
La comunidad autónoma de Castilla-La Mancha incluye las provincias de Albacete, Ciudad Real, Cuenca, Guadalajara y Toledo.Esta última, atravesada por el río Tajo, es la capital. El río Tajo, en su camino hacia el oceáno Atlántico, pasa por Talavera de la Reina. En Ciudad Real se encuentran los ríos Jabalón y Guadiana. En Guadalajara se encuentra el Centro Astronómico de Yebes.
Completa el párrafo con un, una, unos o unas para indicar qué hay en la clase. (Complete the paragraph with a, an, or some/a few to indicate what is in the classroom.)
La clase tiene cuatro paredes y dos ventanas. La profesora es la Sra. Martínez. En la clase hay
1. ____ escritorio,
2. ____ cesto de papeles,
3. ____ sillas y
4. _____ pupitres con
5. ____ libros
6. ____ lápices y
7. _____ bolígrafos. En las paredes
8. Hay ____ reloj,
9. ____ sacapuntas y
10. ____ pizarra. En la mochila hay
11. ____ marcadores,
12 ____ regla y
13. ____ libro de español
What are three things you can gain from doing an exchange program in a Spanish-speaking country?
L
2. ¿Cuál crees que es la unidad funcional de estos organismos?
Answer:
La célula es la unidad funcional de los seres vivos porque en ella se realizan las funciones vitales de los seres vivos: nutrición, relación y reproducción. En la célula ocurren multitud de reacciones químicas en su interior, el llamado metabolismo celular, que le permite mantenerse viva y adaptarse al medio .
Esponja: usa tu vocabulario para decir que necesito.
5mins.
1. Necesito unos ___________ en mis oídos (ears) para escuchar música.
2. Necesito ______________ para jugar Super Mario World.
3. Necesito _____________ para ver la película Rápido y furioso.
4. Necesito _____________ para ver los artículos nuevos cada semana en el sitio web.
5. Necesito ____________ para tocar mis CDs.
Esponja. Usa el verbo tener para completar las oraciones. 5mins.
1. Juan _________ un nuevo reproductor de DVD.
2. Nosotros ___________un estéreo fenomenal. ¡Que estéreo!
3. En mi coche _________ un reproductor de MP3. ¡que reproductor!
4. Mis hermanos __________ una consola de juegos PS4.
5. ¿____________ tú los audífonos para escuchar música?
Answer:
Explanation:
1 audífonos
2 una consola de juegos
3 un reproductor DVD
4 accesar a internet
5 un reproductor de CDs
1 tiene
2 tenemos
3 tengo
4. tienen
5. Tienes
¡Pensé que era un terremoto! Trate de mirar por la ventana, pero había mucho _____ y
no pude ver nada.
Answer:
Answer is Viento
Tengo una profesora nueva, la Sra. López. ¿La _______ tú?
conoce
conoces
sabes
sabe
Answer:
The answer is conoces.
Explanation:
It's "conoces" because since the sentence is a question and not a statement the only word that would grammatically work with the sentence is that word.