EASY POINTS ASAP
This is Spanish 1

La respuesta correcta para esta pregunta abierta es la siguiente.

Vamos a señalar las oraciones subordinadas sustantivas,

-Esta sentencia demuestra que no todos somos iguales ante la ley.

-No te cierres una puerta si no has abierto otra.

-El ventero preguntó a Don Quijote si tenia dinero.

Las que no son, conviértelas en oraciones subordinadas sustantivas.

Esta no es:

-Felicidad no es necesitar de ella.

La podemos convertir de la siguiente manera.

La Felicidad no es necesitar de ella, sino gozar siempre de cualquier momento.

Recordemos que en la gramática del Español, llamamos oraciones subordinadas sustantivas cuando las proposiciones cumplen el papel de sustantivos en cada oración. Dependen de una oración principal, ya que solas, no tendrían sentido. Es decir, son parte de la estructura de una oración central.

Answer:

C

Explanation:

Answer:

Don't worry you got this

Explanation:

Just study

Answer:

Ir al gimnasio

Explanation:

Because that is the correct grammar for Nunca quiero

Answer:

Tu bebes Coca Cola

Explanation:

The last one

Answer:

There is four boys and one girl here. They're all friends. There's also two animals, a dog and a cat. One boy plays with the ball. The short boy plays with a kite. The tall boy (with the number 20) doesn't do anything. The girl has a motorcycle. And the last boy uses the bike/bicycle. All of the five friends enjoy playing a lot. The cat and the dog enjoy playing as well. Everyone is happy. It's a great day.

Explanation:

Answer:

my name is Sylvia

the neighbor is nice

i go to the restaurant

on fridays my friends are affected

On Sundays, the grandfather bathes

my brother understands perfectly

i couldnt do the rest but thats what i have for now ill answer the rest if noone else does

Explanation:

Answer:

d

Explanation:

espero te ayuda que tengas buena noche

Answer:

15o

Explanation:

practicaron

Hope this helps have a good day

Answer:

1. cierra

2. cierran

3. cerramos

4. cerró

5. empieza

1. empieza

2. empiezan

3. empiezas

4. empezamos

5. empieza

1. meriendo

2.meriendan

3. merendamos

4. meriendas

Answer:

1. cerro with accent/mark

Explanation:

Answer:

Tienes.                      

Explanation:

Tú lo ______tienes _____, ¿no? (tener) (present fiorm)

Tú lo _____tuviste______, ¿no?  (preterite form).

Answer:

Tuvo.

Explanation:

It depends on the tense you are speaking in. If you are speaking in a past tense, you would say "tuvo", which means to be/to have in the past "tú" form. If you are speaking in a present tense, you would say "tienes", which means to be/to have in the present tense. Based on the majority of options being past tense, I can assume you're working on the past tense unit, which means "tuvo" is most likely the correct answer.

TL;DR - "Tuvo" is past tense. "Tienes" is present tense.

Answer:

Empíeza

the Answer is for both

Answer:

4. ¿A qué hora empieza la clase?

5.- La clase empieza a las once.

Explanation:

...                                          

Answer:

1) B

2) C

3) A

4) D

5) D

6) D

7) C

8) A

9) C

10) D

11) B

12) C

Explanation:

I think these are the answers but some might be wrong so I’m sorry. I hope I helped in come sort of way

Answer:

La razón es importante porque sin ella no podríamos pensar o reflexionar para llegar a una conclusión o formar juicios de una determinada situación o cosa.

Answer:

Zygote, fertilized egg cell that results from the union of a female gamete (egg, or ovum) with a male gamete (sperm). In the embryonic development of humans and other animals, the zygote stage is brief and is followed by cleavage, when the single cell becomes subdivided into smaller cells.

In biology, the union of two cells is called fertilization. It refers to the fusion of male and female gamates

The most primitive form of fertilization, found in microorganisms and protozoans, consists of an exchange of genetic material between two cells.

Read more about cells:

https://brainly.com/question/2622341

Answer:

Vas.

Explanation:

Tú

vas

al salón de clase.

Answer:

Los legisladores o diputados son los encargados de escuchar y recoger las necesidades de los ciudadanos, para luego llevarlas al centro de la vida pública, donde se deben de tomar decisiones a favor de la comunidad. Entonces un diputado se vuelve un amplificador de la voz de la gente.

Una de sus principales funciones es defender los derechos sociales, buscar y proponer soluciones a los problemas que aquejan a su distrito, deben de gestionar los recursos para mejorar la ciudad e informar por escrito ante el pleno de la cámara de diputados.

También son responsables de asistir a todas las sesiones ordinarias y extraordinarias, teniendo especial compromiso y atención a las comisiones que pertenezcan.

De forma sencilla podríamos englobar las funciones de un legislador en los siguientes puntos.

1.-Hacer, proponer y aprobar leyes que te permiten vivir en armonía

2.-Revisar, modificar, reorientar y aprobar el presupuesto del Gobierno Ejecutivo

3.-Vigilar y sancionar desvíos en el gasto público del Gobierno del Estado, Municipios y el mismo Congreso local. A través de la Comisión de Vigilancia

4.-Designación de algunos funcionarios como el presidente de la CEDHJ, Consejeros del Instituto de Transparencia, Magistrados, Titular de la Fiscalía, entre otros

5.-Apoyo a ciudadanos o sectores de la sociedad para la canalización y/o solución de sus problemas

Answer:

Sí, breve significa que ... ¿cuál es la pregunta? ¿O simplemente lo estabas confirmando?

Explanation:

Answer: I don't understand this language.

Explanation: Sorry.

La respuesta correcta para esta pregunta abierta es la siguiente.

Este sería el texto base. Tú ponle los detalles de acuerdo a las situaciones específicas de tu localidad.

Título de la historia:

"Y al final, se impuso la solidaridad y el deseo por la vida."

Cuerpo:

Ya no es momento de contar la historia de la pandemia que impactó al mundo y particularmente a Colombia durante el 2019 y el 2020. Todos los detalles están en los sitios históricos y las bibliotecas.

No.

Ahora es un buen momento para recordar la fortaleza del ser humano, quien a pesar de todas las circunstancias, supo vencer esos dos años de miedo.

Es cierto que el virus fue el causante original de problemas respiratorios.

Sin embargo, al paso de todos estos años, la ciencia moderna, la psicología, y la sociología han demostrado que el verdadero terror y daño no lo causó un virus, sino el miedo y la ignorancia que se esparció por todo el mundo.

Sí, la desinformación que generó miedo entre la población. Sí, el manejo en los medios, el control de la información y el beneficiarse con el drama de las personas.

No fue sino tiempo después de esos años de pandemia, que un grupo considerable de personas en todo el mundo, incluyendo en Colombia, se dieron a la tarea de investigar qué es lo que había detrás de este virus, su manejo desinformativo y el interés de las grandes empresas mundiales por aplicar una vacuna.

Al principio y ante esa ola de miedo y desinformación, esas personas fueron severamente criticadas.

Pero miren lo que es el maestro tiempo y la verdad que al final se impone. Esas personas fueron determinadas y pacientes. La información comenzó a revelarse y el planeta se fue dando cuenta poco a poco de que sí habían elementos cuestionables detrás del manejo de aquella pandemia y el interés de las empresas.  

Millones de personas se quedaron sin empleo. Se detuvo la economía y el turismo en todo el planeta. Se afectó la vida de las personas al ordenar su encierro en casa. Y el por el miedo, todos aceptaron y no se opusieron a esas medidas.

Pero ahora, en el 2075, nos damos cuenta de que obedece sin cuestionar es la peor manera de proceder. La ignorancia nos puede dividir y el miedo, no nos deja actuar.

Que esta historia sea una enseñanza para no volver a repetir los errores del pasado.

Recuerden. La ignorancia divide y el miedo no nos deja actuar.

¿Héroes? Los que de buena voluntad trabajaron para salvar vidas, así como los que se arriesgaron a ver las cosas de manera distinta y comenzaron a investigar que había detrás de todo esto.

A final de cuentas, hoy podemos saber que fue la solidaridad y el deseo de vivir, fue lo que permitió que la verdad saliera a la luz.

Answer:

1.  te preocuparse

2. me queme

3. calmarte

4. te sientas

5. esperas

6. acostarte

7. quedarme

Explanation:

hope it helped if not

Answer:

Explanation

How you were when I was five.

I used to like to play with my friends when I was little who you played with when you were in elementary school.

Where did you go with your friends when you were little.

You were the funniest of your friends.

my sister is 5 years old and she likes to read a lot that you read when she was 5 years old.  

Answer:

3. Carolina no puede ir a mi casa está noche.

4. Cuenta usted burros para dormirse?

5. Llueve mucho en tu ciudad?

6. Los pájaros vuelan mucho.

7. Encuentra usted fácil la clase de español?

English tralation:

3. Carolina can't come to my house tonight.

4. Do you count donkeys to fall asleep?

5. Does it rain a lot in your city?

6. Birds fly a lot.

7. You find Spanish class easy?

Answer:

Hi! I speak spanish. If you need help, you can send me messege

3.- Carolina no puede ir a mi casa esta noche

4.- Cuenta usted burros para dormirse?

5.- Llueve mucho en tu ciudad?

6.- Los pájaros vuelan mucho

7.- Encuentra usted fácil la clase de español?

Answer:

Los Mapas Conceptuales fueron desarrollados por el Profesor Joseph D. Novak de la Universidad de Cornell en los años 1960, basándose en las teorías de David Ausubel del aprendizaje significativo. Según Ausubel "el factor más importante en el aprendizaje es lo que el sujeto ya conoce".