Does the sentence make sense? First correct gets brainliest!

Escribe tres frases originales para demostrar el uso de se impersonal y tres frases para demostrar el se pasivo.

La tarea
Contesten con sí o no.
Answer with sí o no.
1. La biologia es una ciencia,
2. La historia y la geografia son matemáticas
3. El cálculo es una lengua
4. El latín y el frances son lenguas
5. El arte y la música son clases obligatorias,
6. El alemán y la informática son lenguas
7 El álgebra y la geometria son matemáticas
8. El profesor es una mujer
9. La profesora es un hombre,
10. Rutgers es una escuela secundaria
11. "Escuela NB" en Belleville es una escuela primaria,
12. El alumno es un chico,
13. La alumna es una chica

Atilio Pelossi is best remembered for being A. asustado B. muerto C. valiente D. vivo

con 40 metros de cerca se rekiere delimitar,en una ficha,un terreno donde se construira una casa. cual es la mayor area que podria tener este terreno?​

Señale la opción que NO sea un pronombre interrogativo y exclamativo en español.
Qué
Cuál
Quántos
Dónde

Please Help me with this

describe three ways of how corruption within the government has an impact on the society ​

Cuales de los siguientes indicadores para analizar la felicidad de los países aparecen en la lectura? A.las elecciones y la democracia B. Ele ejercito y la corrupcion. C. La educación y los recursos. D. El dinero y la biodiversidad

Spanish conjugation question? I need help with what the answer is. I do not know much about this stuff

hiii please help pronounce!

Choose the vocabulary word that goes with the other words in the group. La escuela, el colegio, ________. Group of answer choices el teatro el centro la universidad la clase

Do you think you have a healthy diet?
Crees que tienes una dieta sana?

paragraph

MANOLO Hola, Marta, ¿sigues pensando en cambiar de (1)
de trabajo?
MARTA Pues, la verdad es que sí, no me gusta lo que hago.
MANOLO Mira, mi padre ya no quiere trabajar. Él quiere (2)
(3)
necesitamos otro (4)
(5)
y yo hablo con mis socios? Tengo una (6)
con ellos.
y en nuestra
- ¿Por qué no me mandas tu
hoy por la tarde
MARTA Muy bien, ahora mismo te lo mando.
. Tú hablas varios idiomas,
MANOLO Necesitamos a alguien para las importaciones y (7)
¿verdad?
MARTA Sí, y estoy muy interesada en ese puesto. ¿Sabes cuál sería el (8)
?
del próximo año, pero no creo que sea menos de 70.000
MANOLO Necesito mirar bien el (9)
dólares, sin descontar (deduct) los (10)

The words that you can use for the blanks are curriculum vitae, exportaciones, jubilarse, reunion, deuda, gerente, presupuesto, sindicato, empresa, impuestos, puesto, and sueldo.

Rosario wants to explore a city without a subway. She does not like to drive and prefers not to walk today. What can she do? Rosario puede ________. rentar un auto rentar un mototaxi tomar el metro tomar un avión

Question 9(Multiple Choice Worth 1 points) NEED HELP ASAP!!!
(06.03 LC)

Read the text and choose the correct option that answers the question.

Hola, soy Marta y te estoy escribiendo para ayudar a los osos en vías de extinción.

Based on the text above, what is mostly likely true?

Marta is asking for help with efforts towards a cause.
Marta is enjoying a safari tour.
Marta is listening to a presentation about endangered species.
Marta is writing a report about animals in zoos.

i see my sister every tuesday in spanish

Redacción sobre quién soy

esay points Plzz help smart people who know Spanish Use the verb estar to talk about location and condition.
1. Mi cuaderno _____ encima de mi escritorio.
2. Las ventanas _____ al lado de la puerta.
3. Milagros y yo _______ detrás de la puerta.
4. La calculadora _______ dentro de la mochila.

What parts of this story are in preterite tense and what parts are in the imperfect tense

Carmen: Sandra, ¿qué onda? ¿Cómo pasaste las vacaciones? ​​

Sandra: Bueno, las vacaciones empezaron como siempre: ​​

todo el mundo estaba en la playa haciendo lo que le ​

gustaba, y yo estaba sola y aburrida. ​

Carmen: ¡Claro! ¡Como siempre! ​​

Sandra: Era como una película de terror. Estaba muy deprimida ​​

y hacía un calor agobiante cuando, sin esperarlo, vi otra ​

vez al chico del crucero. ​

Carmen: ¿Santiago? ¿El surfista? ¡Qué padre! ​​

Sandra: Sí... qué casualidad, ¿no? Lo interesante es que somos muy ​​

diferentes, pero nos gustaba hacer cosas juntos. Hicimos ​

un crucero, caminamos por la arena todos los días, ¡hasta ​

condujimos motos acuáticas! ​

Carmen: ¿Tú? ¡Imposible! ¡No lo creo! ​​

Sandra: ¡Ni yo! Pero nos divertimos mucho. Yo era una persona ​​

completamente diferente. Y mientras hacíamos todas estas ​

cosas, también hablábamos mucho... Creo que lo conozco ​

bien, aunque sólo estuve dos semanas en Baja California. ​

Carmen: ¿Y qué dijeron tus padres

andra: Pues, tuve que presentarlo a la familia entera... ¡qué horror! No ​​

puedo ni hablar de eso. ¡Eso sí! Santiago se divirtió con todos. ​

Carmen: ¿Y conociste a su familia? ​​

Sandra: Sí, sí, todos en la familia Aguirre fueron muy amables. Tienen ​​

una casa rodante y me invitaron a hacer un viaje con ellos a Los ​

Ángeles durante todo el mes de agosto. ​

Carmen: ¡No puedes ir en agosto! Ese mes viene mi primo Jorge a ​​

Monterrey y ya te dije que tienes que conocerlo. Es el amigo ​

perfecto para ti: el año pasado dirigió su propia película ​

independiente, y a la vez que hacía la película, escribía una novela ​

gráfica sobre sus experiencias... y una casa editorial la publicó ​

hace dos meses. ​

Sandra: ¡Ay!, no sé qué hacer. En mi vida nunca pasa nada, y cuando ​​

pasa, pasa todo junto.¡Realmente no sé qué hacer! ​

Carmen: Bueno, Sandra, recuerda que en realidad no te gusta mucho estar ​​

al aire libre ni hacer deportes. El surfista fue un buen amigo ​

para pasar las vacaciones, pero... ¿crees que tú y Santiago son ​

compatibles de verdad? ​

Sandra: Pues, no lo sé. Santiago fue muy bueno conmigo. Por otro lado, tu ​​

primo publicó una novela gráfica. ¡Lo mismo que me interesa a mí! ​

Carmen: Pues, amiga, tienes que decidirte pronto... ¡ya estamos en julio!

Se seca el pelo y se maquil
Students are not asked to translate the paragraphs, but instead to rewrite the paragraphs in the past tense using the pretérito. In addition, each use of the pretérito must be highlighted in another color. Remember that verbs that change spelling in the present do not follow that rule in the past tense. See the example below:


Anoche ellos se acostaron a las once.


Primero me despierto a las cinco de la mañana.



Me cepillo los dientes y me lavo la cara.



Entonces me ducho.



Por la noche me duermo temprano.



Necesito jabón para el cuerpo y champú para el pelo.

Me peino mi pelo y me acuesto.



Ella se despierta a las cinco también.



Se cepilla los dientes y se lava la cara.



Entonces se ducha.

la.



Por la noche se baña para relajarse.



Después de bañarse se cepilla los dientes.



Apaga la luz y se acuesta.

10 points!! choose que or como:

1. Pedro tiene más libros (que/como) su amigo.

2. Sara toca la guitarra mejor (que/como) su hermano.

3. Ricardo es tan trabajador (que/como) su hermano.

Those who are impatient
or angry in public are called
E
malo
bueno
O concho
O tonto

Anyone that knows Spanish please help I'm stumped on this please help THANK YOU

Mi ________
es colombiana.
b. frontera
a.
nacionalidad
C.
aduana

Please help. Are these sentences grammatically correct?

The first one : Voy a las comprar

The second one: Juan va a darlos

Need help please and thank

Need help with Spanish homework

PLEAS EHELP PLEASEeee

ASAP!!DUE AT THE END OF CLASS :(

A Manuel le encanta el chocolate. En su país, Manuel paga diez bolívares por un chocolate. Manuel compra tres chocolates. Manuel no tiene dinero para comprar refrescos. La mamá de Manuel paga cinco bolívares por la limonada.

Based on the dialogue, where is Manuel?

En Chile
En México
En Honduras
En Venezuela