Answer:
no I'm very sorry I do not know what that is and I don't have it
where is it? slksdkekeee
Can someone please help me with this ?
PLEASE HELP Decide whether each sentence describes an outdoor activity, equipment, or wildlife.
Answer:
AWEEAEWExplanation:
Ocupó número 4
I need number 4
Answer:
its mas but i dont know what else , but yeah its mas
Answer:
mas.
Explanation:
mas, adversativa.
Mira la foto y escoge la respuesta correcta.
Gurundi I Dreastre.com
En esta foto se ve:
El Tortugarrio Monterrico
Tikal
Chichicastenango
Panajachel
Answer:
Chichicastenango.
Explanation:
En esta foto se ven:
Las ruinas de
Chichicastenango.
¿en qué se diferencia la huaca del sol con la cultura tiwanacota?
Answer:
How is the huaca del sol different from the Tiwanacota culture?
Explanation:
पहले शिक्षा देना कैसे अनुष्ठान था
A- आलोकिक B-भैतिक
C-आध्यात्मिक
I WILL MARK BRAINLIEST
write a description of a room using six words and the verbs ser and tener
who can translate this ( Hola y gracias por responder a esta pregunta )
Answer:
This is what it means
Explanation:
(Hello and thank you for answering this question.)
Answer:
Traducción al Inglés
English traslation:
Hello!, thank you for answering this question.
Explanation:
cuál es la percepción del problema de la película canoa
Answer:
El fanatismo religioso.
Explanation:
La percepción del problema de la película "Canoa" básicamente reside en el fanatismo religioso.
...
En mi casa siempre todos
a. mirábamos
arroz con leche.
b. comíamos
Answer:
se come
Explanation:
no se ve se come gracias
en mi casa siempre todos COMIAMOS arroz con leche
GENTEEE NECESITO AYUDA
•¿cuál es el conflicto en el cuento de un extraño planeta?
Answer:
No sabemos el cuento so no te podemos ayudar.
Explanation:
help please
how are population composition and distribution data important in effective future planning?
Answer:
This is what I got for my answer:
It helps to find out the structure of the population. It helps to study various demographic indicators. It helps for plans such as age composition, sex composition, and so on. It is the main pillar of population studies.
Not sure it's the answer your looking for here.
Explanation:
Que hace que la frase sea irónica «Tanto amor, ¡y no poder nada contra la muerte!»
Answer:
que la frase es verdad jajajaja totalmente verdad
la suma de lós años de estos vinos es el doble que los de mi abuelo ¿cuántos años tiene mi abuelo?
Answer:
cuantl tiempo tienen los vinos
Based on the audio, what will María most likely do before leaving on her flight?
She will be dropped off by her mother.
She will have a late dinner with her mother.
She will pick up her mother.
She will be dropped off by her father.
Based on the audio, the thing which María will most likely do before leaving on her flight is C. She will pick up her mother.
What is an Inference?This refers to the deduction or conclusion that is made about something, based on available evidence.
Hence, we can see that from the complete question, there is audio that shows the conversation that Maria has which shows that she talks about her mother and we can make an inference that Maria would go and pick her mother.
Read more about inferences here:
https://brainly.com/question/16750080
#SPJ2
Fill in the blanks with the appropriate present tense forms of the verbs ir dar or estar
1. La profesora de historia
muchos exámenes
2. Nosotros
a un concierto
3. ¿Dónde
vosotros?
4. ¿Adónde
tú para la escuela?
5. Los alumnos usualmente
a la escuela a las ocho
6. Carlos
en el salón de clase
7. Tu
muchas fiestas con el Club de Español no?
8. Yo soy profesor de español. Yo
muchos apuntes a mis
alumnos
9. La profesora de biologia
a la escuela a pie
10. Vosotros
a la escuela en Madrid
Answer:
1. The history teacher
many exams
2. us
to a concert
3. where
you?
4. Where
you for school?
5. Students usually
to school at eight
6. Carlos
in the classroom
7. You
many parties with the Spanish Club right?
8. I am a Spanish teacher. Me
many notes to my
students
9. The biology teacher
to school on foot
10. You go
to school in Madrid
Explanation:
Answer:
1. La profesora de historia da muchos examenes
2. Nosotros vamos a un concierto
3. ¿Donde estais vosotros?
4. ¿A donde vas tu para la escuela?
5. Los alumnos usualmente van a la escuela a las ocho
6. Carlos esta en el salon de clase
7. Tu vas a muchas fiestas con el club de español no?
8. Yo soy profesor de español. Yo doy muchos apuntes a mis alumnos
9. La profesora de biologia va a la escuela a pie
10. Vosotros vais a la escuela en madrid
Cuál es el nombre de los progenitores en la época precolombiana
Answer:
te ayudaría pero la suma de todas las fuerzas es igual a 0
Answer:
Lo siento, no pude encontrar padres en la época precolombina, pero les daré otra información.
Algunos maduraron y se convirtieron en civilizaciones mesoamericanas precolombinas avanzadas como la olmeca, teotihuacana, maya, zapoteca, mixteca, huasteca, purépecha, tolteca y mexicas / aztecas. La civilización mexica también se conoce como la Triple Alianza Azteca, ya que eran tres reinos más pequeños débilmente unidos. Las edades precolombinas también consistieron en tres imperios. el Imperio Maya, el Imperio Azteca y el Imperio Inca. Existieron en las Américas antes de la llegada del explorador Colón en 1492.
For English people:
Sorry, I couldn't find parents in pre-Columbian times, but I'll give you other information.
Some matured into advanced pre-Columbian Mesoamerican civilizations such as the Olmec, Teotihuacan, Mayan, Zapotec, Mixtec, Huasteca, Purépecha, Toltec, and Mexican / Aztec. The Mexica civilization is also known as the Triple Aztec Alliance, as they were three smaller kingdoms loosely united. The pre-Columbian ages also consisted of three empires. the Mayan Empire, the Aztec Empire, and the Inca Empire. They existed in the Americas before the arrival of the explorer Columbus in 1492.
Does anyone have the 1.2.10 Practice Spoken Assignment Spanish 2 Semester 2 answer key please??? (Second part of the worksheet)
Answer:
éramosíbamosorganizabanfuigustóperdióestabahicistefuipasamosExplanation:
Completa las frases con la forma correcta del verbo entre paréntesis.
1. Yo no (saber) qué comer hoy. Voy a (leer) el menú.
2. Los estudiantes (comprender) al profesor.
3. A: Marta, ¿qué (ver) en el menú?
B: (ver) muchas comidas fantásticas.
4. A: Javier, ¿qué (hacer) el sábado?
B: (ir) a un concierto en el Palacio de Bellas Artes.
5. Pilar y yo siempre (hacer) planes para el viernes.
6. A: Elena, ¿qué (ir) a hacer Jorge y tú hoy?
B: (ir) a ir al teatro.
7. Yo siempre (hacer) la comida para mi familia.
8. Los estudiantes (leer) muchos libros en la clase de inglés.
Answer:
YO NO {SABER) QUE PONERME VOY A VER MI ROPA?
4 - es necesario write sentences using the cues and the present subjunctive of the verbs. january 30 11:59 pm unlimited attempts remaining grade settings 108-111 grammar presentation tutorial modelo malo / roberto / no poder / irse de vacaciones es malo que roberto no pueda irse de vacaciones. importante / nora / pensar / las cosas antes de tomar la decisión necesario / (tú) / entender / la situación de esas personas bueno / clara / sentirse / cómoda en el apartamento nuevo
Answer:
Es importante que Nora piense las cosas antes de tomar la decisión.
Es necesario que entiendas la situación de esas personas.
Es bueno que Clara se sienta cómoda en el apartamento nuevo.
Explanation:
We use the present subjunctive to express opinions, feelings, probabilities, desires, and uncertainties.
The verb in the first (piense) sentence is in the third person singular, and the conjugated verb is irregular.
In the second sentence(entiendas), the verb corresponds to the second person singular, and the verb is also irregular.
In the last sentence(sienta), the verb is conjugated in the third person singular, and the verb is also irregular.
PLEASE HELL! Only serious people
Answer:
Todos los dias.... yo me levanto..... me lavo..... luego... desayuno... me visto... antes de... me pongo... always make sure to double check!
is the first one saboreamos or saboreábamos?
is the second one comenzaba or comenzó?
Ronald is participating in a slimming course. His current mass is 75.5 kg and he intends to reach his ideal weight, 53 kg by reducing his mass by 5/2 kg in each month. He successfully achieved his ideal weight on the x-th month. Find the x-th month.
¿que opinas de las relaciones interpersonales entre los conquistadores y los aborígenes?
Answer:
Los líderes españoles formaron alianzas con algunas de las tribus indias y les proporcionaron herramientas, cultivos, ganado y armas. Los nuevos materiales de que disponían estas tribus les proporcionaron un armamento superior al de sus enemigos. A medida que los indios adquirían caballos, se hacían más móviles.
Explanation:
es posible comunicarnos con gesto y las manos?
Answer:
Eres sorda entonces si
Explanation:
Match each sentence with the correct word or words to complete it. (4 points)
Column A
Column B
1
a.
a
con el
Julio tiene seis años. Su abuela volo
Tegucigalpa.
b. conmigo
2
Papá, yo voy a viajar a Cuba, zquieres venir
C. contigo
3.
antes del
d. con nosotros
Paula, yo quiero ir de compras
crucero.
4
Somos hermanos. Nuestros primos visitaron la
ciudad
Answer:
1. con el
2. conmigo
3. contigo
4. con nosotros
Explanation:
Maya
el libro de inglés. *
1 po
tenemos
tiene
tienen
tienes
tenéis
tengo
Answer:
Maya tiene el libro de inglés.
cual es la finalidad de las citas en el texto argumentativo
hi there...
Answers
su finalidad es estar como prueba y apoyo dentro de una estructura argumentativa en un texto argumentativo
¿cuales son los principales flujos migratorios de Estados Unidos?
Answer:
Los principales corredores de migración son: Norte a Norte: migración entre países ricos por ejemplo de Alemania a Estados Unidos. Sur a Norte: migración de país pobre a rico por ejemplo de México a Estados Unidos
Explanation:
De nada
Entonces, el consumo anual estimado de agua en el Perú es de 326 725 MMC
Escribo esta cantidad en letras:
Muy bien, resolvi el problemal Ahora, represento esta cantidad en un abaco
Marco los digitos en el gráfico
Consumo anual estimado
Recuerda:
1 Cm - 100 000 U
1 Dm - 10 000 U
1 Um = 1000 U
10 100 U
1D
10 U
Answer:
So, the estimated annual water consumption in Peru is 326 725 MMC. I write this amount in letters: Very good, I solved the problem Now, ...
Explanation: