complete the sentence ellos _____ cansdos
estan
son
estisy
eres

Answers

Answer 1
A Están


Because that’s what it makes more sence
Answer 2

Answer:

ellos estan cansados

Explanation:

hope it helps can you please give me brainliest pwease i want to rank up if not

Complete The Sentence Ellos _____ Cansdosestansonestisyeres

Related Questions

Complete the sentences with an appropriate form of gustatory and the correct pronoun in parentheses.

Answers

Answer:

1

lesnoslesteme

2

les gustale gustales gustame gustales gustate gusta

3

A ellos les gusta descansarA él le gusta jugar soccerA ti te gusta comer helado

Explanation:

PLEASE HELP IM BEING TIMES

Answers

Answer:

Tu bebes Coca Cola

Explanation:

The last one

bebes


hope this helped<3

su responsabilidad de los diputados con la siudanania es​

Answers

Answer:

Los legisladores o diputados son los encargados de escuchar y recoger las necesidades de los ciudadanos, para luego llevarlas al centro de la vida pública, donde se deben de tomar decisiones a favor de la comunidad. Entonces un diputado se vuelve un amplificador de la voz de la gente.

Una de sus principales funciones es defender los derechos sociales, buscar y proponer soluciones a los problemas que aquejan a su distrito, deben de gestionar los recursos para mejorar la ciudad e informar por escrito ante el pleno de la cámara de diputados.

También son responsables de asistir a todas las sesiones ordinarias y extraordinarias, teniendo especial compromiso y atención a las comisiones que pertenezcan.

De forma sencilla podríamos englobar las funciones de un legislador en los siguientes puntos.

1.-Hacer, proponer y aprobar leyes que te permiten vivir en armonía

2.-Revisar, modificar, reorientar y aprobar el presupuesto del Gobierno Ejecutivo

3.-Vigilar y sancionar desvíos en el gasto público del Gobierno del Estado, Municipios y el mismo Congreso local. A través de la Comisión de Vigilancia

4.-Designación de algunos funcionarios como el presidente de la CEDHJ, Consejeros del Instituto de Transparencia, Magistrados, Titular de la Fiscalía, entre otros

5.-Apoyo a ciudadanos o sectores de la sociedad para la canalización y/o solución de sus problemas

Can someone fluent in Spanish answer this? Don’t use a translator cuz when I tried it didn’t really make sense.
Como eras cuando tenía cinco años.
Me gustaba jugar con mis amigos cuando era pequeña con quien jugabas cuando estabas en la escuela primaria.
Dónde ibas con tus amigos cuando eras pequeño.
Eras el más chistoso de tus amigos.
mi hermana tiene 5 años y a ella le gusta leer mucho que leías cuando tenía 5 años.

Answers

Answer:

Explanation

How you were when I was five.

I used to like to play with my friends when I was little who you played with when you were in elementary school.

Where did you go with your friends when you were little.

You were the funniest of your friends.

my sister is 5 years old and she likes to read a lot that you read when she was 5 years old.  

Tú lo ___________, ¿no? (tener)
Question 16 options:

tuviste

tuve

tienes

Answers

Answer:

Tienes.                      

Explanation:

Tú lo ______tienes _____, ¿no? (tener) (present fiorm)

Tú lo _____tuviste______, ¿no?  (preterite form).

Answer:

Tuvo.

Explanation:

It depends on the tense you are speaking in. If you are speaking in a past tense, you would say "tuvo", which means to be/to have in the past "tú" form. If you are speaking in a present tense, you would say "tienes", which means to be/to have in the present tense. Based on the majority of options being past tense, I can assume you're working on the past tense unit, which means "tuvo" is most likely the correct answer.

TL;DR - "Tuvo" is past tense. "Tienes" is present tense.

define demicratic culture​

Answers

Answer:

Democratic culture is defined as the desire and ability of individuals in a population to participate actively, individually and together, to the government of public affairs affecting them.

Explanation:

pls give brainliest

En Costa Rica, ____ español.
a. se habla
c. se hablan
b. se sirve
d. se prepara

is it a or c

Answers

Answer:

The answer is A

Explanation:

Answer:

The answer is A!

Explanation:

I hope this helps! ^^

☁️☁️☁️☁️☁️

Nuestros padres dicen que la etapa de la
a. niñez
b. infancia
es la más difícil.
C. adolescencia

Answers

Answer:

C

Explanation:

C. adolescencia


sorry if wrong<33

some one please help me i need help really bad

Answers

Ok, so first go to a Spanish app called Duolingo, trust me it will help a lot

What Spanish word is in reference to ¨corn¨? ¡OJO! los tres choclo maíz elote

Answers

maíz because it translates to corn
elote is corn in spanish

Es una.
Es la una.
Son la una.
Son las una.
which is most correct?

Answers

Correct answer
Es una


Answer:

The correct answer would be, Es la una

Explanation:

hope this helps <3

1.- Una esfera de oro que tiene un volumen de .07 cm está a 15 °C y su temperatura
aumenta a 95 °C. ¿Cuál será su volumen final?

Answers

Answer:

15o

Explanation:

Contrasta lo que se aprende enseguida de la familia de Martín y la familia con la que va a vivir.

Answers

Answer:

his wife family???

Explanation:

Hey Friends...
Please answer All this questions correctly...If your answer is right then I'll mark your answer as brainliest..And if It's wrong then that answer will be reported!!

Answers

Answer:

Explanation:

Bhagabati Devi was a _Noble_ and old lady

The second fill in the blank: >>Live<<< with the poor villagers

Once her son saw her WEARING an OLD WOOLEN shawl.

vidyasagar was SORRY he BOUGHT a WOOLEN shawl for her. Bhagabati Devi was___WEARING______the shawl from her son.​

Hope this helps!

spanish reflexive verbs question!

Answers

Yellow, have a nice day!

Señala las que son oraciones subordinadas sustantivas, las que no son conviértelas en oraciones subordinadas sustantivas. -Esta sentencia demuestra que no todos somos iguales ante la ley. -Felicidad no es necesitar de ella. -El ventero preguntó a Don Quijote si tenia dinero. -No te cierres una puesta si no has abierto otra.

Answers

La respuesta correcta para esta pregunta abierta es la siguiente.

Vamos a señalar las oraciones subordinadas sustantivas,

-Esta sentencia demuestra que no todos somos iguales ante la ley.

-No te cierres una puerta si no has abierto otra.

-El ventero preguntó a Don Quijote si tenia dinero.

Las que no son, conviértelas en oraciones subordinadas sustantivas.

Esta no es:

-Felicidad no es necesitar de ella.

La podemos convertir de la siguiente manera.

La Felicidad no es necesitar de ella, sino gozar siempre de cualquier momento.

Recordemos que en la gramática del Español, llamamos oraciones subordinadas sustantivas cuando las proposiciones cumplen el papel de sustantivos en cada oración. Dependen de una oración principal, ya que solas, no tendrían sentido. Es decir, son parte de la estructura de una oración central.

Me gustaría tomar un refresco. _____
una cola, por favor.
The answer was Pasame

Answers

Answer: pásame

Explanation:

The answer will be pásame
May I get brainliest?

ASAP please help me !!! Thank you

Answers

Answer:

1. cierra

2. cierran

3. cerramos

4. cerró

5. empieza

1. empieza

2. empiezan

3. empiezas

4. empezamos

5. empieza

1. meriendo

2.meriendan

3. merendamos

4. meriendas

Answer:

1. cerro with accent/mark

Explanation:

PLZ NEED HELP WITH THIS

Answers

Answer:

1) B

2) C

3) A

4) D

5) D

6) D

7) C

8) A

9) C

10) D

11) B

12) C

Explanation:

I think these are the answers but some might be wrong so I’m sorry. I hope I helped in come sort of way

1. Caí
2. Aprendió
3. Leemos
4. Destruyeron
5. Perdiste
6. Oieron
7. Bebes
8. Creí
9. Distribuió
10. comimos
11. rompió
12. huyeron (not sure on this one)

Read and choose the option with the correct word or words to complete the sentence.
Nunca quiero
No me gusta hacer ejercicio. (1 point)
jugar al dominó
ir al gimnasio
ir a dormir
jugar en la playa

Answers

Answer:

Ir al gimnasio

Explanation:

Because that is the correct grammar for Nunca quiero

The answer is ir al gimnasio since the others one don’t make sense

1. ¡Tú no la verdad! (decir) 2. La niña a su mamá. (seguir) 3. Laura y Rosa María el premio. (conseguir) 4. David el vocabulario. (repetir) 5. El profesor nuestra atención. (pedir) 6. ¿Tú ayuda con la tarea? (pedir) 7. Yo no las instrucciones. (seguir) 8. Los estudiantes los verbos. (repetir) 9. ¿Qué tus padres? (decir) 10. Carlos una computadora pequeña. (conseguir)

Answers

Answer:

1. Dices

2. Sigue

3. Consiguieron

4. Repite

5. Pide

6. Pides

7. Sigo

8. Repiten

9. Dicen

10. Consiguió

What will they ask in FLVS Spanish 2 module 1 DBA

I’m very nervous and don’t know what to expect of what they will ask of me。

Thank you

Answers

Answer:

Don't worry you got this

Explanation:

Just study

Importancia de la razón

Ayuda porfavor ​

Answers

Answer:

La razón es importante porque sin ella no podríamos pensar o reflexionar para llegar a una conclusión o formar juicios de una determinada situación o cosa.

Complete the sentence using either voy, vas, vamos, van, va (say where you and others are going- and at what time)

Los maestro ....

Answers

Answer:

ir, viajar

Yo voy a viajar a España.

I am going to travel to Spain.

acabar, comer

Tú acabas de comer.

You have just eaten.

saber, nadar

Juan sabe nadar.

Juan knows how to swim.

volver, leer

María vuelve a leer el libro.

María reads the book again.

Explanation:

Me alegro de que (no)...
Dudo que...
Es bueno que (no)...
Es imposible que...
Espero que (no)...
No creo que...
modelo
Estudiante 1: Ya llegó el fin del año escolar
Estudiante 2: Es imposible que haya llegado el fin del año escolar.
1. Recibí una A en la clase de español.
2. Tu mejor amigo/a aumento de pesó recientemente.
3. Beyoncé dio un concierto ayer con Jay-Z.
4. Mis padres ganaron un millón de dólares.
5. He aprendido a hablar japonés.
6. Nuestro/a profesor(a) nació en Bolivia.
7. Salí anoche con...
8. El año pasado mi familia y yo fuimos de excursión a...

Answers

Answer:

I'm glad (no)...

I doubt...

It's good that (no)...

It is impossible that...

I hope (no)...

I don't think...

Model

Student 1: The end of the school year is here

Student 2: It is impossible for the end of the school year to come.

1. I received an A in Spanish class.

2. Your best friend recently lost weight.

3. Beyoncé gave a concert yesterday with Jay-Z.

4. My parents made a million dollars.

5. I have learned to speak Japanese.

6. Our teacher was born in Bolivia.

7. I went out last night with...

8. Last year my family and I went hiking to...

Explanation:

Its translated to English

How to respond to "¿crees que comer la mantequilla todos los dias es bueno para la salud?" In Spanish?

Answers

Answer:

Explanation:

"¿crees que comer la mantequilla todos los días es bueno para la salud?"

Answer:

No, yo creo que comer mantequilla todos los días es muy malo para la salud ya que contiene una gran cantidad de grasa.

"¿crees que comer la mantequilla todos los días es bueno para la salud?"

Answer:

No, yo creo que comer mantequilla todos los días es muy malo para la salud ya que contiene una gran cantidad de grasa.

Imagina que eres un narrador en el año 2075 del territorio de Bacatá ( Bogotá), escribe una leyenda sobre los sobrevivientes de una pandemia que se vivió entre los años 2019 y 2020 por un virus que causaba graves problemas respiratorios. ¿ Existen héroes en tu leyenda? ¿ cómo sobrevivieron a esta enfermedad? ¿ cuál es el título de tu leyenda? ( mínimo 10- màximo 15 renglones)

Answers

La respuesta correcta para esta pregunta abierta es la siguiente.

Este sería el texto base. Tú ponle los detalles de acuerdo a las situaciones específicas de tu localidad.

Título de la historia:

"Y al final, se impuso la solidaridad y el deseo por la vida."

Cuerpo:

Ya no es momento de contar la historia de la pandemia que impactó al mundo y particularmente a Colombia durante el 2019 y el 2020. Todos los detalles están en los sitios históricos y las bibliotecas.

No.

Ahora es un buen momento para recordar la fortaleza del ser humano, quien a pesar de todas las circunstancias, supo vencer esos dos años de miedo.

Es cierto que el virus fue el causante original de problemas respiratorios.

Sin embargo, al paso de todos estos años, la ciencia moderna, la psicología, y la sociología han demostrado que el verdadero terror y daño no lo causó un virus, sino el miedo y la ignorancia que se esparció por todo el mundo.

Sí, la desinformación que generó miedo entre la población. Sí, el manejo en los medios, el control de la información y el beneficiarse con el drama de las personas.

No fue sino tiempo después de esos años de pandemia, que un grupo considerable de personas en todo el mundo, incluyendo en Colombia, se dieron a la tarea de investigar qué es lo que había detrás de este virus, su manejo desinformativo y el interés de las grandes empresas mundiales por aplicar una vacuna.

Al principio y ante esa ola de miedo y desinformación, esas personas fueron severamente criticadas.

Pero miren lo que es el maestro tiempo y la verdad que al final se impone. Esas personas fueron determinadas y pacientes. La información comenzó a revelarse y el planeta se fue dando cuenta poco a poco de que sí habían elementos cuestionables detrás del manejo de aquella pandemia y el interés de las empresas.  

Millones de personas se quedaron sin empleo. Se detuvo la economía y el turismo en todo el planeta. Se afectó la vida de las personas al ordenar su encierro en casa. Y el por el miedo, todos aceptaron y no se opusieron a esas medidas.

Pero ahora, en el 2075, nos damos cuenta de que obedece sin cuestionar es la peor manera de proceder. La ignorancia nos puede dividir y el miedo, no nos deja actuar.

Que esta historia sea una enseñanza para no volver a repetir los errores del pasado.

Recuerden. La ignorancia divide y el miedo no nos deja actuar.

¿Héroes? Los que de buena voluntad trabajaron para salvar vidas, así como los que se arriesgaron a ver las cosas de manera distinta y comenzaron a investigar que había detrás de todo esto.

A final de cuentas, hoy podemos saber que fue la solidaridad y el deseo de vivir, fue lo que permitió que la verdad saliera a la luz.

En qué se diferencia un halcón y águila en su vuelo?
Dar 3 razones de cada uno

Answers

Answer:

El águila vuela más alto que el halcón y esto es debido a que la estructura ósea del águila es mucho más fuerte y ligera.El perfil aerodinámico del águila le permite mantenerse en vuelo sin gastar energía aleteando, es decir, aprovecha de mejor manera las corrientes de aire.La velocidad de ataque, es decir, la velocidad de descenso para intentar atacar a una presa es mucho mayor en un halcón. El halcón peregrino alcanza hasta 320 kilómetros por hora (200 millas por hora). El águila real alcanza hasta los 250 kilómetros por hora y esto es debido a su volumen corpóreo.

Explanation:

.
Reflexive or object pronouns can be placed before the form of estar; or they can be attached to
the end of the present participle.
Reflexive verb
Pronoun in front of estar
Pronoun attached to participle
1.Az don't forget the accents!
burrirse (tu)
casarse (el)
divertirse (yo)
dormirse (nosotros )
enojarse (uds.)

Answers

Answer:

te burris

se casa

me diverto

nos dormimos

se enojan

explica dos ventajas que aporta la conversación de la humanidad de coloquio​

Answers

Igedb si senorta vaminors
Other Questions
Need some help please answer please Although Roman numerals are not used nearly as much today as they were in the past, where are some places that you might see them?A. on a clock, watch face, or on the back of the US one-dollar billB. on the microwave or oven dialsC. on street signs, car odometers, or in the grocery store aislesD. on debit and credit cards, remote controls, and smartphonesWhat is the answer? Select the sentence that uses a direct object.Our team won the game.Our team is winning. If I say giving brainliest!!! Yall will come so fast. Help me please for Abel was running a fever of 107 degrees Fahrenheit, what was her temperature in degreesCelsius? Solve this problem 3/4 - (-2/5)= What kind of scientist would study the the force of a car running into a wallA. A Chemist B. A physicistC. A BotanistD. A Biologist HELP PLS Comparing irrational numbers with calculatorCompare. Character trait for effect on others. How do you describe the character in this part of the book. Quick please What is the solution to the equation 4(2y 4) 4y = 4? (put number answer only) Which device does the author use throughout the passage? Choose the inequality that shows x is bigger than 2.A.2 xC.2xD.2x Solving Systems using tablesMikayla put $212 in a savings account at the beginning of the year. At the end of each month, she withdrew $12 from her account. Mathew put $30 in his savings account at the beginning of the year. At the end of each month, he deposited $14 in his account. Let x represent the number of months which have passed and y represent the amount in each savings account.A. Write an equation to represent the amount in Mikaylas savings account.B. Write an equation to represent the amount in Matthews savings account.C. Below make an input-output tables that show the amount in each account for the first 8 monthsD. When will Mikayla and Matthew have the same amount in their accounts?Mikayla MatthewX Y X Y0 01 12 23 34 45 56 67 78 8 how is Pluto different from planet X?A. Planet X was never discovered; Pluto was B. Planet X Is a gas giant; Pluto is a dwarf planet C. Planet X has several moons; Pluto has no moonsD. Planet X contains single-celled life forms; Pluto does not using four or more complete sentences,Describe the three different law used by the middle eastern governments 1. In what ways does Du Bois criticize and in what ways does he seem to embrace the idea of inborn racial characteristics and abilities? 2. How does Du Bois appeal to both American and world history to bolster his claim to inclusion and equality for black Americans? What is CD equaled to ? I remember well the remark made to me once by one of my teachersand a very good teacher, too, who nevertheless did not see what her own observation ought to have suggested. School-children, she said, regard teachers as their natural enemies. The thought which it would have been logical to suppose would have followed this observation is, that if children in general are possessed of that notion, it is because there is a great deal in the teachers treatment of them which runs counter to the childs nature: that possibly this is so, not because of natural cussedness on the part of the child, but because of inapplicability of the knowledge taught, or the manner of teaching it, or both, to the mental and physical needs of the child. I am quite sure no such thought entered my teachers mind,at least regarding the system of knowledge to be imposed; being a sensible woman, she perhaps occasionally admitted to herself that she might make mistakes in applying the rules, but that the body of knowledge to be taught was indispensable, and must somehow be injected into childrens heads, under threat of punishment, if necessary, I am sure she never questioned. It did not occur to her any more than to most teachers, that the first business of an educator should be to find out what are the needs, aptitudes, and tendencies of children, before he or she attempts to outline a body of knowledge to be taught, or rules for teaching it. It does not occur to them that the childs question, What do I have to learn that for? is a perfectly legitimate question; and if the teacher cannot answer it to the childs satisfaction, something is wrong either with the thing taught, or with the teaching; either the thing taught is out of rapport with the childs age, or his natural tendencies, or his condition of development; or the method by which it is taught repels him, disgusts him, or at best fails to interest him.When a child says, I dont see why I have to know that; I cant remember it anyway, he is voicing a very reasonable protest. Of course, there are plenty of instances of wilful shirking, where a little effort can overcome the slackness of memory; but every teacher who is honest enough to reckon with himself knows he cannot give a sensible reason why things are to be taught which have so little to do with the childs life that to-morrow, or the day after examination, they will be forgotten; things which he himself could not remember were he not repeating them year in and year out, as a matter of his trade. And every teacher who has thought at all for himself about the essential nature of the young humanity he is dealing with, knows that six hours of daily herding and in-penning of young, active bodies and limbs, accompanied by the additional injunction that no feet are to be shuffled, no whispers exchanged, and no paper wads thrown, is a frightful violation of all the laws of young life. Any gardener who should attempt to raise healthy, beautiful, and fruitful plants by outraging all those plants instinctive wants and searchings, would meet as his rewardsickly plants, ugly plants, sterile plants, dead plants. He will not do it; he will watch very carefully to see whether they like much sunlight, or considerable shade, whether they thrive on much water or get drowned in it, whether they like sandy soil, or fat mucky soil; the plant itself will indicate to him when he is doing the right thing. And every gardener will watch for indications with great anxiety. If he finds the plant revolts against his experiments, he will desist at once, and try something else; if he finds it thrives, he will emphasize the particular treatment so long as it seems beneficial. But what he will surely not do, will be to prepare a certain area of ground all just alike, with equal chances of sun and amount of moisture in every part, and then plant everything together without discrimination,mighty close together!saying beforehand, If plants dont want to thrive on this, they ought to want to; and if they are stubborn about it, they must be made to.In the context of the passage as a whole, the authors description of her teachers views in the middle of the first paragraph (I am quite . . . questioned) is best characterized as afrank reconsideration of an early assessment of the teachers intelligenceAcareful reflection on the biases that influenced her teachers judgmentBcalculated effort to expose an unfit teacher to the publics disapprovalCsatisfying resolution to a long-standing puzzle from the authors youthDmoving depiction of the lasting effects of a painful childhood eventE How has the development of the commercial airline industry affected life in the usA. By decreasing the demand for alternative energy.B. By reducing air pollution levels in cities.C. By reducing travel time over long distances.D. By decreasing government regulations on travel. Before a renovation, a movie theater had 138 seats. After the renovation, the theater has 173 seats. What is the approximate percentage increase of the number of seats in the theater? If necessary, round to the nearest tenth of a pe