Aide-moi sil te plait! J'ai vraiment besoin d'aide en ce moment. Je ne peux pas avancer tant que je n'ai pas compris celui-ci. Merci
Answers
2) ils rient toute la soirée
3)elle promet d’acheter cet ordinateur
4)j’ai rendus visite à ma nièce hier
5)tu ne peux pas détruire cette vieille maison
6) nous attendons devant ce musée
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FILL IN THE BLANKS
Les devoirs de l’unite 2: A l’ecole
Answers
pls mark me as a brain*something*
French Help Please
In the What to Eat? tutorial, you were introduced to the use of partitive articles to express indefinite quantities (e.g. "some"). Based on whether the food item in each sentence is masculine, feminine, plural, or begins with a vowel sound, complete each sentence with the appropriate article.
Type the correct answer in each box. Spell all words correctly.
1. Je prends _____ riz avec mon poulet.
2. Ma mère va préparer____ légumes ce soir.
3. Qui veut ___ café?
4. Nous servons
salade avec le dîner.
5. Si tu as soif, bois ____ eau.
Answers
Answer:
Je prends du riz avec mon pullet.
Ma mere va preparer du legumes ce soir.
Explanation:
I am half french
Answer each question using a complete sentence. Write out the times.
In French
Answers
Hi,
Les cours de français commence à quelle heure?
→ Les cours de français commencent à 15h00
À quelle heure est-ce que vous rentrez à la maison?
→ Nous rentrons à la maison à 21h00.
À quelle heure est-ce que vous dînez?
→ Nous dînons entre 19h00 et 20h00.
À quelle heure est-ce que vous regardez la télévision ?
→ Nous regardons les télévision à 20h30.
À quelle heure est-ce que vous étudiez?
→ Nous étudions à 18h15.
✅(◠‿◕)
week 13 french questions part 2
Answers
2) le
3) la
4)les /les
5) les
Please help
1-Copiez et mettez au féminin les phrases suivantes:
a- Cet homme est grand.
b- Ce coiffeur est adroit
c- Ce voisin est poli
d- Ce marchand est bavard
e- Cet élève est paresseux
f- Ce garçon est beau
2- Dans chaque groupe de noms, faites accorder l'adjectif qualificatif
a- Le visage ———> La face________
b- Le tronc ———> La feuille_______
c- Le village ———> La ville_____
d- Le charbon ———> L'encre_______
e- Le devoir ———> la leçon______
f- Le duvet é ———> la plume_____
g- Un lion ———> une lionne_______
h- Un papier ———> une feuille_____
i- Un sentier ———> une route__
j- Un paysage ———> une_____nature
Answers
Bonjour,
a. Cette femme est grande.
b. Cette coiffeuse est adroite.
c. Cette voisine est polie.
d. Cette marchande est bavarde.
e. Cette élève est paresseuse.
f. Cette fille est belle.
2. incomplet
bonjour,
2- Dans chaque groupe de noms, faites accorder l'adjectif qualificatif
a- Le visage —pâle ——> La face_pâle ______
b- Le tronc —rugueux —> La feuille__rugueuse_____
c- Le petit village ———> La petite ville_____
d- Le charbon —noir ——> L'encre____noire___
e- Le devoir —facile ——> la leçon__facile ____
f- Le duveté —soyeux ——> la plume_soyeuse___
g- Un lion —fier ——> une lionne__fière _____
h- Un papier —sale ——> une feuille_sale ____
i- Un sentier —tortueux ——> une route_ tortueuse_
j- Un paysage —coloré——> une_____nature colorée
Create questions using one piece of each category
Answers
Explanation:
1. Est-ce que tes amis aiment jouer au basket dans la cour?
2. Est-ce que tu déjeunes avec des amis dans la cantine ?
3. Le cours de français commence à quelle heure ?
4. Vous écoutez de la musique au cours de français ?
5. Nous aimons parler français à la cantine ?
week 13 french classwork questions
Answers
Answer:
i do not know
Explanation:
I'm in 5th grade and I take French but it's not even this hard sorry but you're on your own
Help me figure out what French conjugation
Answers
Hi,
Conjugation:
Mon ami et moi nous sommes petits.
Stéphan est bête.
Tu a un magazine.
Éric et Corinne ont de nouveaux livres.
Hélène est belle.
Les élèves sont créatifs.
Je suis blonde.
Camille a les cheveux noirs.
J' ai 15 ans.
Ton ami et toi vous êtes roux.
ÊTRE (present tense) :
je suis
tu es
il/elle est
nous sommes
vous êtes
ils/elles sont
AVOIR (present tense) :
j' ai
tu as
il/elle a
nous avons
vous avez
ils/elles ont
✅(◠‿◕)
PLEASE HELP!
NO LINKS!
Six short translation questions
How would I properly say these in French
1. I have green eyes
2. I enjoy taking pictures
3. I have brown hair
4. I enjoy watching tv
5. I have two friends
6. I like to draw
Answers
Answer:
i love french, happy to help.
j'ai les yeux verts means i have green eyes.
j'aime prendre des photos means i enjoy taking photos
j'ai les cheveux bruns means i have brown hair
j'aime la télévision means i enjoy telovision
j'ai deux amis et j'aime dessiner means i have two friends and i like to draw.
J’aime prendre des photos
J’ai les cheveux bruns
J’aime regarder la télévision
J’ai deux amis
J’aime dessiner
What does devoirs mean in french
Answers
Answer:
Homework, task, duty, obligation etc.
Explanation:
for example is like you have been given an exercise to do and you have to write the exercise number in french
Which words best complete this conversation?
Robert: Jack, Tu as pris le ________ et la __________?
Jack: Bien sûr! Sinon j’aurai très froid pour dormir.
A.
maillot de bain, serviette
B.
lampe-torche, casquette
C.
lunettes de soleil, tongs
D.
sac de couchage, tente
Answers
h e l p m e =^= pleeeeaaseee lol
Answers
2)où est la bibliothèque
3)pourquoi êtes vous fatigués
4)combien de frère a t’elle
5)qui est le jeune homme au fond de la salle
6)quand es que tu rend le dossier
7)que fait tu ce soir
9)où tu habites
Select the verb that correctly completes the conversation.
Marie: Est-ce que je peux _________ un roman pour deux semaines?
Bibliothécaire: Oui, bien sur, vous pouvez garder un roman pour 15 jours.
A.
écrire
B.
utiliser
C.
emprunter
D.
prêter
Answers
Hi,
Est ce que je peux emprunter un roman pour deux semaine?
✅(•‿•)
Say where the following people are going
Answers
um probably to the store
Alice: Statue of Liberty
Write sentences to describe what these people did to get ready this morning. Use the cues and reflexive verbs in the passé composé.
Answers
Answer:
Ce matin, l’homme c’est préparé en regardant la télé tout en se rasant la barbe.
Bonjour,
Answer:
Je me suis rasé.
1.
Solange dans la salle de classe. (entrer)
2.
A quelle heure est-ce qu'ils
hier soir ? (rentrer)
3.
Vous d'Italie? (venir)
4.
Mes amis à 7h du soir. (partir)
5.
Nous au grenier. (monter)
Answers
Bonjour,
Answer:
1. Solange entre dans la salle de classe.
2. sont rentrés
3. vous venez
4. Mes amis partent à 7 h du soir.
5. Nous montons au grenier.
Pretend you are giving a short tour of your town. Use the words "ici, là, à droite, à gauche," etc. to point out places that you pass. Use at least 3 other new vocabulary items in your tour.
Answers
Answer:
en haut (up)
en bas (down)
Droit (straight)
Explanation:
I need help on my French homework please
Answers
Answer:
1) Je suis americain.
2) Angelique a un crayon.
3) Tu es sympathique.
4) Marie et Elise ont des cahiers.
5) Nous avons une tele.
6) Vous avez un poster.
5) Lois est grand.
6) Vous etes intelligents.
7) Les filles ont 16 ans. (We always use avoir for age, french is weird)
8) J'ai un velo.
Explanation:
Avoir - To have
Etre - To be
Hi,
Complete each sentence using the correct present tense conjugation of avoir or être.
Je suis américain.
Angélique a un crayon.
Tu es sympathique.
Marie et Élise ont des cahiers.
Nous avons une télé.
Vous avez un poster.
Loïc est grand.
Vous êtes intelligents.
Les filles ont 16 ans.
J' ai un vélo
AVOIR (present tense) :
j'ai
tu as
il a
nous avons
vous avez
ils ont
ÊTRE (present tense):
je suis
tu es
il est
nous sommes
vous êtes
ils sont.
✅(◠‿◕)
1. On a rendez-vous----------- aéroport
Answers
HELP FILL IN THE BLANKS IN FRENCH
Answers
hello fellow south park stan
6. Elles jouer avec eux a la recre
7. makes no sense and is grammatically incorrect, Therefore it says the teacher lives in her languages / ‘ tongue.
9. les élèves assis et toide métro parler
10. Le principal assis et toi anglais
Marianne answers the phone. The caller is asking for her. How does she
identify herself?
A. Un instant s'il vous plait.
B. Je suis sur une autre ligne.
C. Elle-même.
D. C'est occupé.
Answers
i feel like the answer is c becuase shes saying its her
She will identify herself by saying Je suis sur une autre ligne.
How do you identify yourself?An individual can identify herself by mentioning the name, location or occupation.
This will help for traceability of the person and to also have a relationship.
Therefore, She will identify herself by saying Je suis sur une autre ligne.
Learn more on identify below
https://brainly.com/question/25720881
#SPJ2
2.Ano-ano ang mga dapat isaalang-alang sa pagkikritik?
Answers
Answer:
Dapat may kinalaman sa topic.
Explanation:
Diba ang opinyon sariling pananaw? So dapat kahit sariling pananaw yon dapat related pa din sa topic kasi for example tinanong ka anong masarap na ulam tapos isasagot mo ice-cream yung favorite ko.Syempre mali yon.Wag ganon
Complete each sentence with the appropriate form of adjectives
(A Vous)
Answers
Answer:
1. Nous parlons avec nos amies algériennes
2. Vous êtes une étudiante polie
3. Les professeurs de français sont intéressants
4. C'est une actrice mexicaine
pour qu'elle raison Octave Mouret convoque t'il Denise ?
Answers
Answer:
gg
Explanation:
Question 3
Write the correct form of the verb "prendre":
Ma soeur _ __ le bus pour aller à l'école.
Answers
Answer:
a pris : passe compose
avait pris : plus que parfait
Explanation:
Since you were giving to empty slot to fill, we can guess the tense will use an auxilary verb. Both above can be used. But I would suggest using the passe compose one since it's the most common.
Remember that here since you are using the auxiliary avoir the main verb pris (prendre) accords only with the direct object (here it is bus), when it is placed before the verb. Since it is not the case here it doesn't change.
Answer:
prend
Explanation:
Listen to the audio clip and answer the question.
https://talkandcomment.com/p/bc53c39f14c65b00095b9865
Il est une heure.
Il est deux heures.
Il est dix heures.
Il est douze heures.
Answers
Answer:
il est deux heures.
Explanation:
Change these phrases from Passé composé to the imperfect tense using the verb endings such as -ais, -ait, -ions, -iez, or -aient after the j'.
-Quand j'étais un enfant, j'ai mangé beaucoup de boeuf. -
-Quand j'étais un enfant, j'ai vécu dans le New Jersey.
-Quand j'étais un enfant, j'ai joué à la craie.
-Quand j'étais un enfant, j'ai regardé Disney.
-Quand j'étais un enfant, j'ai regardé les minions.
Answers
Hi,
Change these phrases from Passé composé to the imperfect tense ( imparfait) .
- Quand j'étais un enfant, je mangeais beaucoup de boeuf.
- Quand j'étais un enfant, je vivais dans le New Jersey.
- Quand j'étais un enfant, je jouais à la craie.
- Quand j'étais un enfant, je regardais Disney.
- Quand j'étais un enfant, je regardais les minions.
✅(•‿•)
qu est ce que Vendredi sait faire
Answers
Answer:
What can we do on Friday
Explanation:
FILL IN THE BLANKS
Les devoirs de l’unite 2: A l’ecole
Answers
Answer:
that it I speak French you can ask me more if u want
Chez soi! 1. Je ne mange pas chez
Answers
Answer:
1. Moi
2. vous
3. toi
4. eux
5. lui
6. elles
7. nous
8. elle
Explanation:
Answer:
Je ne mange pas chez You answered moi
Tarik et toi, vous dessinez chez You answered vous
Tu parles français chez You answered toi
Guillaume et Denise regardent la télé chez You answered eux
Ethan n'étudie pas chez You answered lui
Alisha et Leila dînent chez You answered elles
Nous travaillons chez You answered nous
Émilie commence les devoirs chez You answered elle
Explanation: