Answer:
i know the vocabulary
Explanation:
PLEASE HELP MARKING PEOPLE AS BRAINLIST
Type the correct conjugation of the verbs in parentheses in the present tense to complete the sentences.
Answer:
es hora de comer
Answer:
9.) Abrimos las ventanas en el verano
10.) I pensé hace frío en julio
11.) Usted asistió a la clase de Frances todos los lunes
12.) Usted comió un montón de frutas y verduras
13.) Ella escribió una carta en sus cuadras
14.) bebimos jugo de manzana por la mañana
15.) Los coches clásicos vendidos
Explanation:
9.) We opened the windows in the summer.
10.) I thought it's cold in July
11.) You attended the Frances class every Monday
12.) You ate a lot of fruits and vegetables
13.) She wrote a letter on her blocks
14.) We drank apple juice in the morning
15.) Sold classic cars
[any word with an ed is past tence]
L
2. ¿Cuál crees que es la unidad funcional de estos organismos?
Answer:
La célula es la unidad funcional de los seres vivos porque en ella se realizan las funciones vitales de los seres vivos: nutrición, relación y reproducción. En la célula ocurren multitud de reacciones químicas en su interior, el llamado metabolismo celular, que le permite mantenerse viva y adaptarse al medio .
name 5 verbos en el imperativos en la canción "ríe y llora " by celia cruz
significado de
El euskera:
El vascuence:
Vasquismos:
Prerromanas:
Fenicios:
Celtas:
Ligures:
Ibéricas:
Germanos:
Visigodos:
Gente Plebeya:
Fonológicas:
Morfológicas:
Lexicológicas:
Semánticas:
Answer:
Explanation:
El euskera: Es una lengua de la provincia Vasca en España
El vascuence: Es la lengua hablada por los vascos en España
Vasquismos: Son los modismos, la jerga, de los vascos en España
Prerromanas: Actividades y hechos sucedidos antes de los romanos
Fenicios: Civilización antigua que se asentó a lo largo del Mar Mediterráneo
Celtas: Antigua civilización que inicialmente se asentó a orillas tanto del Mar Negro como del Mar Caspio.
Ligures: Pueblo prehistórico asentado en las márgenes del Mar Mediterráneo
Ibéricas: Antigua civilización que se asentó en lo que hoy es España
Germanos: Antigua civilización que se asentó, en sus orígenes, en el norte de Europa
Visigodos: Pueblo de origen germánico cuya proeza fue la de derrotar al ejercito romano.
Gente Plebeya: se trata de un estrato social considerado como bajo o muy bajo
Fonológicas: Se encarga de estudiar los sonidos
Morfológicas: se encarga de estudiar la formación de las palabras
Lexicológicas: Se encarga de estudiar la estructura de las palabras
Semánticas: Estudia el significado de las palabras.
Most people in the countryside live in
O brick houses
O shacks
O mud houses
O apartments
Sandra y Diana/comer/en un resturante
A. Comeriamos
B. Comen
C. Comerian
Answer:
Sandra y Diana comen en un restaurante.
(;
Dame coronita
Answer:
B. Comen.
Explanation:
Sandra y Diana comen en un restaurante.
...
Since Francisco moved out of the house to go to college, his mom has been reminding him constantly of all the things he ought to do. Listen to the sentences and write the verbs that you hear in the imperative mood.
Answer:
1. Ven
2. Haz
3. Sé
4. Duerme
5. Come
6. Ten
Explanation:
Hope this helped.
Please help!!!! will give brainly!!!!
say in Spanish:
I like to eat gulab jamun during Diwali
Use the correct form of the verb gustar.
Answer:
Me gusta comer gulab jamun durante Diwali.
Explanation:
Hopefully, it helps.
What are three things you can gain from doing an exchange program in a Spanish-speaking country?
Choose the correct form of the verb estar to complete the sentence.
La profesora ___ en su oficina.
estás
están
está
please help!!!! will give brainly!!!!
say in Spanish:
i like to spend time with my family on Diwali
Answer:
Me gusto pasar tiempo con mi familia en Diwali
Porque se produjo la rebelión de los caciques en la Española?
Answer:
porque los españoles tenían a los caciques como esclavos
-¿Qué relaciona existe entre el retículo endoplasmático y el aparato de Golgi.
Answer:
La relación que existe entre el retículo endoplasmático y el aparato de Golgi principalmente que, mientras el aparato de Golgi tiene la función de almacenar las sustancias sintetizadas para utilizarlas posteriormente en las distintas actividades celulares el retículo endoplasmático es el encargado de transportar lasno Lee los libros que le interesan porque en su casa se lo prohíben
Answer:
He does not read the books that interest him because at home they forbid it
1 Would you use saber or conocer when you are talking about.....
you knowing that school is important.
2 Would you use saber or conocer when you are talking about.....
you knowing the football player because they are your siblings.
3 Would you use saber or conocer when you are talking about.....
you knowing that my brother is a pilot.
4 Determine which verb " to know" to use and then write the correct conjugation.
Yo _______ unas historias muy divertidas.
5 Determine which verb " to know" to use and then write the correct conjugation.
Mi abuelo ____________ a un jugador de béisbol.
6 Determine which verb " to know" to use and then write the correct conjugation.
Vosotros_________ nadar muy bien.
7 Determine which verb " to know" to use and then write the correct conjugation.
Yo _______ a tu hermana Teresa.
8 Determine which verb " to know" to use and then write the correct conjugation.
¿ Tú_______ a que hora termina la clase?
Answer:
yo se unas historias muy divertidas
mi abuelo conoce
vosotros sabeis
yo conozco
tu sabes
PLEASE HELP!!!!!!!!!!!!
Answer:
yo Tengo. yu Tienes. el ella ud Tiene. nosotros/as Tenemos. vosotros Tenéis. ellos ellas uds Tienen. I hope that makes sence.
Explanation:
Answer:
yo tengo
tú tienes
ella tiene
nosotros tenemos
vosotros tenéis
ellos tienen
Explanation:
Tener is an irregular verb, but I'm sure you'll get it in no time. An irregular verb, in this case, means tener changes to tengo. A random g appears! All the ther verb tenses, however, are normal. Tener chnages to a base of tien. Now, we just have to add the endings. Tú gets es, ella gets e, ellos gets en. For nosotros and vosotros, we drop the i, and instead take the original beginning- ten. For nosotros, we add emos, for vosotros we add éis. Hope this helps & feel free to ask for any clarification!
Sombody help me with this
que concepto tienen los niños del libro Isaac asimov cuánto se divertían
Answer:
Q: que concepto tienen los niños del libro Isaac asimov cuánto se divertían? Translation: What concept have the children of the book Isaac asimov how much fun they had?
A: El tema principal del cuento 'La diversión que tuvieron' es el de la educación. Más específicamente, la narrativa trata sobre el futuro de la educación, que se volverá cada vez más informatizada y alejada de las interacciones sociales. Translation: The main theme in the short story 'The Fun They Had' is that of education. More specifically, the narrative deals with the future of education which will become increasingly Computerized and estranged from social interactions.
Explanation:
If this is incorrect, please don't come at me. Hope that this helps! :)
Complete the following sentences with the correct Spanish words.
1. Preparamos toda la comida en
2. Yo duermo en mi cama, que está en mi
3. Ella usa la escoba en el piso para
4. Raquel está
por teléfono.
5. Estamos estudiando
el examen de matemáticas.
6. Mi mamá piensa que todos los quehaceres son
mí.
7. Mi papá tiene un
grande para ver sus programas favoritos.
8. Me gustan los cuadros de Picasso que están en
9. Para cocinar rápidamente, se necesita
10. Miro mi cara bonita en
11. Necesitamos
las flores todos los días.
12. To babysit =
13. Estoy
un libro interesante.
14.
lavar los platos, se usa el lavaplatos.
15. To clean dirt away =
16. Mi hermano pasa
los muebles.
17. Todas las mañanas, yo
mi cama.
18. Mi papá corta
todos los veranos.
19. Pepita y Jorge
lavando la ropa.
20. How do you say "to vacuum" in Spanish?
Answer the following questions with complete sentences in Spanish.
21. How do you say "I am sleeping" in Spanish?
22. ¿Para cuándo es la tarea? (mañana)
23. ¿Estás oyendo? (sí)
24. How do you say "to walk the dog" in Spanish?
25. Answer the question in the affirmative: ¿Son Uds. estudiantes?
1-La cocina
2.habitacion
3-barrer
4.
hablando
5.
para
6.para
7.televisor
8.el museo
9.fuego alto (?
10.el espejo
11.regar
12.Niñero
13.leyendo
14.para
15.para limpiar
16.tocando
17.tiendo
18.el pasto
19.estan
20.aspirando
21.Estoy durmiendo
22.La tarea es para mañana
23.si, estoy oyendo
24.Pasear el perro
25.Si, nosotros somos estudiantes.
Help me whit my work in english(;
helps helpppppppppppp
Completa el párrafo con un, una, unos o unas para indicar qué hay en la clase. (Complete the paragraph with a, an, or some/a few to indicate what is in the classroom.)
La clase tiene cuatro paredes y dos ventanas. La profesora es la Sra. Martínez. En la clase hay
1. ____ escritorio,
2. ____ cesto de papeles,
3. ____ sillas y
4. _____ pupitres con
5. ____ libros
6. ____ lápices y
7. _____ bolígrafos. En las paredes
8. Hay ____ reloj,
9. ____ sacapuntas y
10. ____ pizarra. En la mochila hay
11. ____ marcadores,
12 ____ regla y
13. ____ libro de español
A Match cach letter on the map of Castilla-La Mancha with the name of the place
or area it represents
MADRID
d
ALBACETE
1. Toledo
2. Ciudad Real
3. Talavera de la Reina
4. Guadalajara
5. Cuenca
Answer:
c. 1. Toledo
e. 2. Ciudad Real
b. 3. Talavera de la Reina
a. 4. Guadalajara
d. 5. Cuenca
Explanation:
La comunidad autónoma de Castilla-La Mancha incluye las provincias de Albacete, Ciudad Real, Cuenca, Guadalajara y Toledo.Esta última, atravesada por el río Tajo, es la capital. El río Tajo, en su camino hacia el oceáno Atlántico, pasa por Talavera de la Reina. En Ciudad Real se encuentran los ríos Jabalón y Guadiana. En Guadalajara se encuentra el Centro Astronómico de Yebes.
14.)Decide whether the underlined phrase is correct or incorrect as written.
Necesito una pluma.
correct
incorrect
15.)Make the following plural:
un lápiz
un lápices
unos lápices
unos lapizes
unas lápices
16.)Make the following plural:
el profesor
unos profesors
los profesors
los profesores
unos profesores
17.)Choose the best Spanish translation.
Do you need some papers?
¿Necesitas unos papeles?
¿Necesitas los papeles?
¿Necesitas unas papeles?
¿Necesitas unos papels?
18.)Choose the best Spanish translation.
the Spanish class
el clase de español
la clase español
una clase de español
la clase de español
19.)Choose the best response to the following question.
Which of the following words is NOT masculine?
papel
luz
calendario
examen
20.)Choose the best response to the following question.
Which of the following is not "una materia"?
las matemáticas
el inglés
el cuaderno
las ciencias
translate to SPANISH in past tense please
----
I went to a hotel in 2018 with my family for vacation. We went there to swim and play games. I saw a great view, I played different arcade games, and I brought a pen back home. I ate fast food and I drank water and soda. A restaurant I visited while I was there was olive garden. I liked the experience because I had fun.
----
Answer:
Fui a un hotel en 2018 con mi familia de vacaciones. Fuimos allí para nadar y jugar. Vi una gran vista, jugué diferentes juegos de arcade y traje un bolígrafo a casa. Comí comida rápida y bebí agua y refrescos. Un restaurante que visité mientras estuve allí era un jardín de olivos. Me gustó la experiencia porque me divertí mucho.
Explanation:
Necesidades que tienen que ser satisfechas en el barrio?
Answer:
Las necesidades, es decir las carencias, que se tienen en el barrio y que se tienen que corregir ahí son:
seguridad públicaasentamientos irregularesabasto de agua potablerecolección de basuradesempleonivel de estudiosExplanation:
Esponja: usa tu vocabulario para decir que necesito.
5mins.
1. Necesito unos ___________ en mis oídos (ears) para escuchar música.
2. Necesito ______________ para jugar Super Mario World.
3. Necesito _____________ para ver la película Rápido y furioso.
4. Necesito _____________ para ver los artículos nuevos cada semana en el sitio web.
5. Necesito ____________ para tocar mis CDs.
Esponja. Usa el verbo tener para completar las oraciones. 5mins.
1. Juan _________ un nuevo reproductor de DVD.
2. Nosotros ___________un estéreo fenomenal. ¡Que estéreo!
3. En mi coche _________ un reproductor de MP3. ¡que reproductor!
4. Mis hermanos __________ una consola de juegos PS4.
5. ¿____________ tú los audífonos para escuchar música?
Answer:
Explanation:
1 audífonos
2 una consola de juegos
3 un reproductor DVD
4 accesar a internet
5 un reproductor de CDs
1 tiene
2 tenemos
3 tengo
4. tienen
5. Tienes
Cuál es la diferencia entre adjetivo y adverbios
Answer:
En la lengua española existen nueve tipos de palabras, siendo los adjetivos y los adverbios confundidos con suma frecuencia. Un adjetivo es una palabra que modifica o complementa un sustantivo, mientras que un adverbio modifica o complementa un verbo.
Adjetivo El adjetivo es una parte de la oración o tipo de palabra que tiene como finalidad el complementar un sustantivo con el fin de calificarlo. Esta palabra expresa características o propiedades del sustantivo, ya sean de tipo concreto (que se perciben con los sentidos) o abstracto (que se perciben con la mente) Antiguamente, la gramática tradicional distinguía entre los adjetivos calificativos y los adjetivos determinativos; sin embargo, hoy en día solo se consideran adjetivos a los calificativos y se reserva el termino determinante para los segundos. Un adjetivo tiene dos funciones respecto a un sustantivo. Una es determinarlo, pues al añadir un adjetivo a un nombre, ya se distingue de los demás. Este tipo de adjetivos se conocen como especificativos o restrictivos. La segunda función es descriptiva, el adjetivo se emplea para describir al sustantivo, pero sin distinguirlo de otros. Por ejemplo, si decimos que la hierba es verde, no vas a diferenciarla de hierbas de otros colores. En este caso estamos frente a un adjetivo explicativo o no restrictivo, es muy común en poesía y literatura. Los adjetivos pueden presentar género y numero para concordar con el sustantivo. Pueden tener una única terminación, en cuyo caso no varían en género, pero si en número (débil/débiles, fuerte/fuertes) y dos terminaciones cuando varían en género y número (bueno/buena, buenos/buenas) Adverbio El adverbio es la parte de la oración que complementa con el verbo, un adjetivo, oraciones y otros adverbios. Su función es expresar circunstancias, como modo, lugar, cantidad, tiempo, afirmación. duda, etc. Tiene como fin responder a las preguntas ¿Cuándo?, ¿Dónde?, ¿Cómo?, ¿De qué manera? Su función puede ser llevada a cabo por palabras aisladas conocidas como adverbios o por grupos de dos o más palabras conocidos como locuciones adverbiales. Un adverbio puede complementar circunstancialmente a un verbo (fue ayer), cuantificar o complementar un adjetivo (muy malo) y cuantificar otro adverbio (bastante cerca).
Explanation:
Espero que te ayude!~
Which verb best completes the meaning of this sentence? Tengo una profesora nueva, la Sra. López. ¿La _______ tú?
conoce
conoces
sabes
sabe
Answer:
conoces
Explanation:
Complete the appropriate form of estar or ser
1.es
2.esta
3.son
4.son
Hope this helps have a good day
Do all the words in Spanish that start with "Al” come from Arabic language? Explain.
Answer:
not
Explanation:
some of Spanish words come from Latin not just Arabic language only 8% of Spanish words come from the Arabic language